2025年山东省青岛市中考语文模拟试卷含答案

中考语文模拟试卷一、积累与运用（18分）1．（12分）学校组织大家参观了人文建筑“宝带桥”，下面是班长准备的解说词，请认真阅读，完成下面小题。几千年来，勤劳智慧的中国人修建了数以万计奇巧壮丽的桥梁，它们雄跨在峻峭的山水之间，便利了交通，装点了河山，成为中国古代文明的标志之一。宝带桥，是中国现存的古代桥梁中最长的一座多孔石桥。由53孔的落墩联孔桥形成。桥从13孔开始逐渐隆起，到15孔为最高点，到17孔又恢复原高度。这种处理使桥形富于变化，既减轻了桥的自重，又增大了泻水面积，从而减少洪水对桥身的冲击。桥的拱石不用灰浆砌（qì）合，而是用带有榫头、卯眼的石块拼接。宝带桥桥面宽阔平坦，下由五十三孔连缀，桥境成喇叭形。整座宝带桥狭长如带，多孔联翩，倒映水中，虚实交映，有如苍龙浮水，又似鳌背连云；不仅为行人纤（qiàn）夫提供了方便，还为江南水乡增添了旖（yǐ）旎景色。在工程技术上，_____。这在古代建桥史上是极罕见的。除此之外，宝带桥还是我国保存最完整的大型古代一座联拱石桥。设计者标新立异，设计出的宝带桥不仅改善了交通条件，而且因其制造精巧，加上周围青山绿水的映衬，恰似飘动在水乡原野上的一条宝带，更显绮（qí）丽多姿。（1）语段中加点字的读音，不正确的一项是A.砌（qì）B.纤（qiàn）C.旖（yǐ）D.绮（qí）（2）语段中画横线的词语，书写不正确的一项是A.泻水B.连缀C.联翩D.映衬（3）语段中加点的词语，使用不恰当的一项是A.奇巧壮丽B.峻峭C.标新立异D.精巧（4）文段中画波浪线的句子有语病，修改最恰当的一项是A.除此之外，宝带桥还是一座我国保存最完整的大型古代联拱石桥。B.除此之外，宝带桥还是我国保存一座最完整的大型古代联拱石桥。C.除此之外，宝带桥还是我国一座大型的保存最完整的古代联拱石桥。D.除此之外，宝带桥还是我国保存最完整的一座大型古代联拱石桥。（5）联系上下文，请将下列句子进行排序，填入文中横线处，使文章内容连贯完整。①它的砌拱法，既不同于赵州桥的单拱并合②它使用的是柔性墩③而是采用了结合两者之优的“多绞拱”④也不同于卢沟桥的条石弧砌⑤这样，可防止多桥孔连锁倒塌。2．（6分）班级开展“我爱古诗词”学习活动，设计了有关“花”“江”“山”的飞花令。下列是同学们整理的诗句，请你根据提示补充完整。飞花令诗句特征情感花①，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）飘零离散伤感担忧予独爱莲之出淤泥而不染，②。（周敦颐《爱莲说》）洁身不媚歌颂欣赏江日暮乡关何处是？③。（崔颢《黄鹤楼》）烟雾迷蒙浓浓乡愁千古兴亡多少事？悠悠。④。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）奔流不息伤感无奈山⑤，悠然见南山。[陶渊明《饮酒（其五）》]远离世俗悠然自得欲渡黄河冰塞川，⑥。[李白《行路难（其一）》]艰险阻碍不畏困难二、阅读（52分）（一）名著阅读（6分）3．（3分）下面对名著内容理解不正确的一项是（）A．《西游记》：太上老君将齐天大圣置入八卦炉烧炼，大圣出来后，大闹天宫，玉帝请二郎神降服。大圣一路筋斗云，却没有跳出如来佛祖的手掌心。 B．《朝花夕拾》：《二十四孝图》》写作者儿时就特别反感“黄香扇枕”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 C．《儒林外史》：周进在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。 D．《红星照耀中国》：刘伯承用真诚与智慧化解了彝族人民对红军的误解，前锋部队顺利到达安顺场，还俘虏了防守此地的指挥官，确保了北渡大渡河的通道。4．（3分）小语在看《水浒传》的过程中，对梁山好汉在白粉墙壁上的题字产生了兴趣，并制作了相关卡片，请你帮他将卡片内容补充完整。人物题字地点题字内容表达的情感后续事件林冲酒店仗义是林冲，为人最朴忠。江湖驰闻望，慷慨聚英雄。身世悲浮梗，功名类转蓬。他年若得志，威镇泰山东！①酒店掌柜朱贵送林冲上梁山，并为他仗义执言。宋江浔阳楼心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！不仅反映了他对功不成名不就的自嗟自叹，也体现了他报仇雪恨的坚定信念。②武松鸳鸯楼杀人者，打虎武松也。③武松经张青夫妇介绍投奔二龙山落草。（二）诗词阅读（6分）5．（3分）下列对诗句的理解，不正确的一项是（）A．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（《游山西村》）诗人触景生情，表达了在困境中坚持下去，终会出现豁然开朗的境界的人生思考，也道出了世间事物消长变化的哲理。 B．“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”（《望岳》）这两句以设问发端，自问自答，以一望无际的青翠之色烘托泰山的雄伟广阔、绵延不尽。 C．“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”（《使至塞上》）诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，营造出孤独飘零的意境。 D．“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”（《渔家傲•秋思》）“千嶂”“孤城”“长烟”“落日”为所见，边声、角声为所闻，展现了边塞特有的战地风光，也表现出战争胜利在望。6．（3分）下面这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。夏意苏舜钦别院深深夏簟①清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。[注]①夏簟（diàn）：夏天的竹席。（三）文言文阅读（13分）7．（13分）阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】李是吾家果，花亦吾家花，当以私爱嬖①之，然不敢也。与桃齐名，同作花中领袖，然而桃色可变，李色不可变也。自有此花以来，未闻稍易其色。始终一操②，涅③而不淄④，是诚吾家物也。至有稍变其色，冒为一宗，而此类不收，仍加一字以示别者，（）郁李是也。李树较桃为耐久，逾三十年始老，枝虽枯而子仍不细，以得于天者独厚又能甘淡守素未尝以色媚人也。若仙李之盘根，则又与灵椿比寿。我欲绳武⑤而不能，（）著述永年而已矣。（取材于李渔《闲情偶寄》，有删改）【乙】余种兰数十盆，三春⑥告莫⑦，皆有憔悴思归之色。因移植于太湖石、黄石之间，山之阴，石之缝，既已避日，又就⑧燥，对吾堂亦不恶也。来年忽发箭数十，挺然直上，香味坚厚而远。又一年更茂，乃知物亦各有本性。赠以诗曰：“山中兰草乱如蓬，叶暖花酣气候浓。山谷送香非不远，那能送到俗尘中？”此假山耳，尚如此，况真山乎！余画此幅，花皆出叶上，极肥而劲，盖山中之兰非盆中之兰也。（取材于郑板桥《板桥题画•兰》，有删改）[注]①嬖（bi）：偏爱。②操：节操。③涅：用黑染料染物。④淄：同“缁”，黑色。⑤绳武：继承。⑥三春：指春季的第三个月。⑦告莫：即将结束。“莫”同“暮”。⑧就：靠近。（1）下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是选项文言语句方法提示字词理解A未闻稍易其色课内迁移：陶后鲜有闻（《桃花源记》听说B逾三十年始老联想成语：逾淮为枳越过C皆有憔悴思归之色语境分析神色D山之阴查阅词典：①山的北面，水的南面。②没有阳光的天气。③暗中。①山的北面，水的南面（2）【甲】文括号内依次填入词语，正确的一项是A.则且B.则以C.其且D.其以（3）请用“/”给【甲】文中画波浪线的部分断句。（限断两处）以得于天者独厚又能甘淡守素未尝以色媚人也（4）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①若仙李之盘根，则又与灵椿比寿。②又一年更茂，乃知物亦各有本性。（5）根据你对两则文本的理解，将相应的序号填在横线上。【甲】【乙】两文都运用了A的写作手法。【甲】文写养李的过程，表达了作者B的人生态度；【乙】文写养兰花的过程，表达了作者C的人生追求。①托物言志②借景抒情③追求自由、傲世独立④坚守自我、甘于淡泊（四）现代文阅读I（9分）8．（9分）阅读下面三则材料，完成下列各题。材料一：春节期间，社交平台上诸如“有哪些表达祝福的词汇”“拜年时怎么说显得有新意”的帖子引发很多关注。走亲访友不知该说什么、拜年信息要复制粘贴……不少年轻人觉得自己“词穷”了。重庆大学郭小安教授认为“词穷”就是“语梗”，即语言文字表达好像被梗塞住了，表达能力萎缩。生活在互联网时代，年轻人的语言表达习惯在潜移默化中发生了巨大变化。他们语言文字表达力的下降，反映出互联网时代“文字失语”的现实问题。据《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，青少年网民数量近2亿，未成年人触网低龄化趋势明显，10岁以前首次“触网”的未成年人占比达52%。“词穷”并非意味着日常词汇量的减少，相反，原有的词汇量并没有发生太多变化，加上创造出来的网络流行语，词汇量还在不断增长。但是，年轻一代对原有词汇的熟悉度和掌握度在降低，取而代之的是形式多样的网络化表达方式，图像、段子、表情包、流行语等是他们重要的语言工具，而在离开网络环境时，他们就会变得局促不安，“词穷”现象频现。（摘编自《没有思考何谈表达？警惕短视频语言破坏逻辑思维》）材料二：中国青年报社针对“词穷”现象，采访了一些年轻人，他们的回答摘选如下。A：“有时话就在嘴边，但不知道怎么说，发言时一度‘大脑空白’，有想法却难以完整地表达出来，脑子里有许多零碎的词汇，但磕磕绊绊的，显得底气不足。”B：“近年来，我逐渐意识到自己的词汇量和句子结构变得越来越匮乏。一般都是微博、抖音、小红书上流行什么我就习惯说什么，或者干脆用表情包来代替文字。可是有时候，当我需要进行正式发言时，就想不出来如何用相对正式的词语表达自己。”北京市社会科学院郭万超说：“任何功能都存在“用进废退”的情况，语言也不例外。如果不经常使用，语言能力就会下降。现在人们更多地依赖简化的网络语言，甚至在写文章时都不再用笔写字，阅读碎片化现象严重，缺乏深度和系统性阅读会导致语言运用能力和理解能力出现下降。”（摘编自《这些年轻人为何“词穷”》）材料三：以下是中国青年报社对“词穷”现象产生原因所做的统计。“词穷”现象原因统计表原因比例阅读量少、表达能力弱化54.0%过度依赖网络语言和表情包，缺乏创造力53.0%碎片化浏览信息，难以形成系统思维52.1%线下面对面沟通交流变少47.6%“短平快”的表达方式盛行34.4%快节奏生活让人难以沉下心思考33.1%与人交流的欲望下降，不想表达17.6%ㅤㅤ暨南大学郑焕钊认为，一些年轻人在现实生活中感到孤独和“社恐”，这让他们更倾向选择虚拟社交。在线上，网络“梗”及其他网络语言符号成为年轻人共同的社交语言，这是他们获得文化身份认同和表情达意的方式之一。但这种方式对规范性、逻辑性和书面化的表达方式造成了冲击，进一步影响了语言表达背后的思维方式，也在一定程度上影响了年轻人精神世界的深度与广度。“从根源上说，语言贫乏是由精神贫乏导致的。”“语言是人类的精神家园。它不仅是一个民族文化基因的重要组成部分，也是一个民族文化凝聚力的基础。”“欲说却词穷”的文字失语问题会对传统文化产生冲击，导致个体思维方式的简单化和粗糙化，也会对集体性的民族文化产生负面影响，而且网络语言符号圈层化带来的代际文化区隔，会在一定程度上削弱集体性文化的凝聚力。（摘编自《中国青年报》）（1）下列对三则材料的理解，不正确的一项是A.“词穷”就是“语梗”，是语言文字表达似乎被梗塞住的一种现象。B.互联网时代的年轻人受到互联网潜移默化的影响，语言表达习惯发生了巨大变化。C.“词穷”是因为话在嘴边却不知道怎么说，脑子里有许多零碎词汇，但磕磕绊绊的，显得底气不足。D.年轻一代在非网络环境中会变得局促不安，导致词穷现象经常发生。（2）下列对三则材料的分析，不正确的一项是A.当下“词穷”现象反映出了互联网时代“文字失语”的现实问题。B.提升词汇的熟悉度和掌握度，杜绝使用形式多样的网络化表达方式，这是解决“词穷”现象的有效方法。C.“词穷”现象的产生主要是由于阅读量少、过度依赖网络语言和表情包、碎片化浏览信息等。D.年轻人在离开网络环境时难以流畅表达，思维变得简单化和粗糙化。（3）互联网时代的“词穷”现象非常普遍，请结合材料，分点概括这种现象的危害。（五）现代文阅读Ⅱ（18分）9．（18分）阅读下面的文字，完成下列各题。钓鱼的医生汪曾祺①这个医生几乎每天钓鱼。②你大概没有见过这样钓鱼的。③他搬了一把小竹椅，坐着。随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅。提盒里葱姜佐料俱全，还有一瓶酒。钓上来一条，刮刮鳞洗净了随手放到锅里。不大一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫做“起水鲜”。直到听见女儿在门口喊：“爸——”知道是有人来看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。④这位老兄姓王，字淡人。他是阴历九月生的，大名里还带一个“菊”字。古人的一句“人淡如菊”，造就了一个好名字。⑤王淡人的家很好认。大门总是开着的，通道里挂了好几块大匾，匾上写的是“功同良相”“济世救人”“仁心仁术”“杏林春暖”“妙手回春”……医生家的匾都是这一套。这是亲友或病家送给王淡人的祖父和父亲的。匾都有年头了，匾上的金字都已经发暗。⑥到王淡人的时候，就不大兴送匾了。送给王淡人的只有一块，匾很新，漆得乌亮，匾字发光，是去年才送的。这块匾与医术无关，或关系不大，匾上写的是“急公好义”，字是颜体。⑦进了过道，是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱，又不费事的草花。有一架扁豆，还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜，也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子，特为种来和扁豆配对的。王淡人的医室里挂着一副郑板桥作的对子：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。”他很喜欢这副对子。自从他种了瓢菜，他的一些穷朋友在来喝酒的时候，除了吃王淡人自己钓的鱼，就还能尝到这种清苦的菜蔬了。⑧王淡人看外科的时间比较多。一年也看不了几起痈疽重症，多半是生疮长疖子。这些小病症，是不好意思多收钱的——那时还没有挂号收费这一说。而且本地规矩，熟人看病，很少当下交款，都得要等“三节算账”——端午、中秋、过年。忘倒不会忘的，多少可就“各凭良心”了。有的也许为了高雅，其实为了省钱，不送现钱，却送来一些华而不实的礼物：枇杷、蜡梅花……乡下来人看病，一般倒是当时付酬，但常常不是现钞，或是二十个鸡蛋，或一升芝麻，或一只鸡，或半布袋鹌鹑！遇有实在困难，什么也拿不出来的，就由病人的儿女趴下来磕一个头。王淡人看看病人身上盖着的破被，鼻子一酸，就不但诊费免收，连药钱也白送了。王淡人家吃饭不致断顿——吃扁豆、瓢菜、小鱼、糙米和炸鹌鹑！穿衣可就很紧了。淡人夫妇，十多年没添置过衣裳。只有儿子女儿一年一年长高，不得不给他们换换季。⑨有人说：王淡人很傻。王淡人是有点傻。去年、今年，他就办了两件傻事。⑩去年闹大水。连天暴雨，一夜西风，运河决了口，浊黄色的洪水倒灌下来，大街上成了大河。大水十多天未退，有很多人困在房顶、树顶和孤岛一样的高岗子上挨饿；还有许多人生病，上吐下泻，痢疾伤寒。王淡人就用了一根结实的长竹篙拄着，在齐胸的大水里来往奔波，为人治病。他会水，在水特深的地方，就横执着这根竹篙，泅水过去。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子，一村子人都病倒了。但是那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，过不去！他和四个水性极好的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根铁链，每一根又分在一个水手的腰里，这样，即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他救起来。船开了，看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪。这真是玩儿命的事！⑪水退之后，那个村里的人合送了他一块匾，就是那块“急公好义”。⑫拿一条命换一块匾，这是一件傻事。⑬另一件傻事是给汪炳治“搭背”。⑭汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐的朋友。这人原先很阔，后来吃喝嫖赌，把家业败得精光，最后只好在几家亲戚家寄食。一天夜里，他觉得背上疼痛，浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王淡人。⑮王淡人一看，这是个有名有姓的外症：“搭背”。说：“你不用走了！”⑯王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后，汪炳的“搭背”收口生肌，好了。⑰有人问王淡人：“你干吗为他治病？”王淡人倒对这话有点不解，说：“我不给他治，他会死的呀。”王淡人的老婆是很贤惠的，但是她忍不住要问问淡人：“你给汪炳用掉的麝香、冰片，值多少钱？”王淡人笑一笑，说：“没有多少钱。——我还有。”⑱王淡人就是这样，给人看病，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。（节选自汪曾祺《钓鱼的医生》，有删改）（1）以下对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.王淡人在小院子里栽种鸡冠、秋葵、凤仙等草花及扁豆、瓢菜，是因为既可节省金钱和时间，又可欣赏和食用。B.小说中写有些找王淡人看病的人不付现钱只送来华而不实的东西，暗含对这些人爱占小便宜的人性弱点的讽刺。C.王淡人由于大多看外科，不好意思多收钱，再加上经常免收诊费甚至白送药钱，以至于生活相当清贫。D、小说的第一句话独立成段，既照应了标题，也表现出了王淡人这个医生的特别之处，开头设置悬念，别具一格。（2）请结合语境，品味小说的语言。①请品味第③段中加点字“落”的精妙之处。不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。②第⑨段画线处，句式短小，富于表现力，请分析其表达效果。有人说：王淡人很傻。王淡人是有点傻。去年、今年，他就办了两件傻事。（3）第⑤⑥段写到王淡人家的匾，有何用意？（4）请结合全文，谈谈你对结尾“一庭春雨，满架秋风”的理解。三、写作（50分）10．（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。在广袤的森林中，每一棵树都奋力向上生长，它们渴望那温暖而明媚的阳光；同时，它们也深深扎根于大地，汲取着滋养生命的水分与养料。这一幕，不仅是大自然的奇观，更是对我们人生的一种深刻启示。上面的材料，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。要求：①自选角度，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实校名与人名；⑤不得抄袭。