一年级节约粮食主题班会教案

一年级节约粮食主题班会教案一、班会主题节约粮食，从我做起

二、班会目的1.让一年级学生了解粮食的来源和重要性，培养他们珍惜粮食的意识。2.通过有趣的活动和互动，引导学生养成节约粮食的好习惯。3.增强学生对节约资源的认识，激发他们积极参与环保行动的热情。

三、班会时间[具体时间]

四、班会地点一年级[X]班教室

五、参与人员一年级[X]班全体学生及班主任

六、班会准备1.收集有关粮食生产、浪费粮食现象的图片、视频资料，制作成生动有趣的PPT。2.准备一些与粮食相关的小道具，如：仿真大米、小麦、玉米等。3.绘制一些简单的粮食卡片，上面标有不同粮食的名称和图片。4.准备一些小贴纸、小奖品，用于奖励表现优秀的学生。5.安排学生排练一个简单的节约粮食小短剧。

七、班会流程

（一）导入（5分钟）1.老师面带微笑，站在教室前面，向同学们问好。师："小朋友们好呀！今天老师要和大家一起玩一个超级有趣的游戏，大家想不想玩？"2.拿出一个神秘的盒子，轻轻摇晃，发出一些声音。师："猜猜看，这里面装的是什么？"请几位同学来猜一猜。3.打开盒子，展示里面的仿真大米、小麦、玉米等粮食。师："看，是这些可爱的粮食宝宝！粮食宝宝可重要啦，它们能让我们填饱肚子，有力气玩耍、学习。那你们知道这些粮食是怎么来的吗？"

（二）粮食的一生（10分钟）1.播放一段关于粮食生长过程的视频，从播种、施肥、浇水、田间管理到成熟收割，让同学们直观地了解粮食的来之不易。2.视频结束后，老师结合PPT进行讲解。师："小朋友们，你们看，农民伯伯要先把土地翻松，然后播下种子。种子在土里慢慢发芽，长出小苗。农民伯伯要经常给小苗浇水、施肥、除草，这样它们才能健康长大。经过很长很长的时间，粮食终于成熟啦，农民伯伯再把它们收割下来，经过加工，就变成了我们能吃的粮食。这一路走来，可辛苦啦！"3.提问同学们，让他们说一说自己看到的粮食生长过程中的环节。师："谁来说说，你在视频里看到农民伯伯都做了什么呀？"

（三）我会认粮食（10分钟）1.给每位同学发放一张粮食卡片，上面有不同粮食的名称和图片。师："小朋友们，现在老师给大家每人发一张卡片，上面画着一种粮食宝宝，大家看看自己拿到的是什么呀？"2.老师带领同学们认读卡片上的粮食名称，如：大米、小麦、玉米、高粱、小米等，一边读一边展示相应的仿真粮食。师："这是大米，白白的，煮出来的米饭可香啦；这是小麦，能磨成面粉，做出好多好吃的面食；这是玉米，穿着绿色的外衣，可甜啦......"3.进行一个小小的互动游戏，老师说粮食名称，同学们快速举起对应的卡片。师："大米！"同学们迅速举起大米卡片。依次说出不同的粮食名称，看谁反应快。

（四）粮食大作用（8分钟）1.展示一些用粮食制作的食物图片，如米饭、面包、面条、馒头、玉米粥等。师："小朋友们，你们看，这些美味的食物都是用粮食做出来的。粮食能让我们吃得饱饱的，有力气玩耍、学习，身体才能长得棒棒的。"2.提问同学们还知道哪些用粮食做的食物。师："除了这些，你们还知道什么是用粮食做的呀？"鼓励同学们积极回答。3.简单介绍粮食在其他方面的用途，如酿酒、制作饲料等。师："粮食不仅能做出好吃的，还能用来酿酒，我们喝的酒就是粮食变成的呢。而且粮食还可以做成饲料，让可爱的小动物们吃得饱饱的。"

（五）浪费粮食的现象（10分钟）1.播放一段关于浪费粮食现象的视频，展示一些人在餐厅、食堂倒掉大量饭菜，或者在家里剩饭剩菜的场景。2.视频结束后，引导同学们讨论看到的这些现象。师："小朋友们，刚才我们看到这些人把那么多好吃的都倒掉了，你们觉得这样做对不对呀？"让同学们自由发言。3.老师总结浪费粮食的危害。师："浪费粮食是不对的哦！这些倒掉的粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，多可惜呀！而且世界上还有很多人没有足够的粮食吃，如果我们浪费粮食，就会让那些需要粮食的人挨饿。"

（六）节约粮食小妙招（10分钟）1.老师提问同学们平时有没有发现什么节约粮食的好办法。师："小朋友们，那你们在生活中有没有发现一些节约粮食的好办法呀？"请几位同学分享自己的想法。2.老师结合同学们的回答，总结一些节约粮食的小妙招，并写在黑板上。做饭时按需盛饭，吃多少盛多少；不挑食，把饭菜都吃光；看到有同学浪费粮食，要提醒他；把吃不完的食物放到冰箱里，下次再吃；如果不小心掉了一粒米，要捡起来吃掉。3.老师强调节约粮食要从每一件小事做起，养成节约的好习惯。师："小朋友们，节约粮食其实很简单，只要我们从这些小事情做起，每次都做到节约一点，慢慢地就能养成节约粮食的好习惯啦！"

（七）节约粮食小游戏（10分钟）1."粮食搬运工"游戏在教室的一端放置一些仿真粮食，另一端放置几个小篮子。将同学们分成若干小组，每组推选一名代表作为"粮食搬运工"。游戏开始，"粮食搬运工"要快速跑到放置粮食的一端，拿起粮食放到小篮子里，然后跑回起点，将篮子交给下一位同学，依次进行，在规定时间内搬运粮食最多的小组获胜。师："小朋友们，现在我们来玩一个'粮食搬运工'的游戏，看看哪个小组能像勤劳的小蜜蜂一样，把粮食宝宝都安全地运回家！"2."光盘行动小能手"问答老师准备一些关于节约粮食的小问题，如：吃饭时应该怎么做才能不浪费粮食呀？看到别人浪费粮食我们应该怎么做？等。同学们举手抢答，答对一题得一个小贴纸，最后获得小贴纸最多的同学成为"光盘行动小能手"，并给予小奖品奖励。师："接下来，我们要考考大家对节约粮食的了解，看看谁是最厉害的'光盘行动小能手'！"

（八）节约粮食小短剧表演（8分钟）1.请之前排练好的几位同学上台表演节约粮食小短剧。剧情大概是：几个小朋友在餐厅吃饭，有的小朋友挑食，把不喜欢吃的菜都剩下了；有的小朋友盛饭太多，吃不完就倒掉。这时候，老师走过来，告诉他们粮食来之不易，要珍惜粮食，并教他们一些节约粮食的方法。最后，小朋友们都认识到了自己的错误，开始践行节约粮食。2.表演结束后，对同学们的表演进行简单评价和表扬。师："小朋友们表演得太棒啦！把节约粮食的道理都演出来了。希望我们大家都能像小剧中的小朋友一样，做个节约粮食的好孩子。"

（九）总结与倡议（7分钟）1.老师对本次班会进行总结，再次强调节约粮食的重要性。师："小朋友们，今天我们一起了解了粮食是怎么来的，知道了粮食有很多大作用，也看到了浪费粮食的不好。所以呀，我们要珍惜每一粒粮食，从自己做起，节约粮食。"2.发起节约粮食倡议，让同学们一起承诺在生活中做到节约粮食。师："老师倡议，从今天开始，我们一年级[X]班的小朋友都要做节约粮食的小天使！吃饭的时候不挑食，不剩饭，看到浪费粮食的行为要勇敢地说'不'！大家能做到吗？"同学们大声回答："能！"3.请同学们在一张写有"节约粮食，从我做起"的纸上签上自己的名字，贴在教室的墙上，作为大家的承诺和提醒。师："现在，请小朋友们一个一个上来，在这张纸上签上自己的名字，让我们一起把这个承诺贴在墙上，互相监督，一起节约粮食！"

八、班会延伸1.在班级的图书角投放一些关于节约粮食的绘本和故事书，供同学们课后阅读，进一步加深对节约粮食的理解。2.鼓励同学们回家后和爸爸妈妈一起制作一张节约粮食的手抄报，下周一带来班级展示。3.在班级设置"节约粮食小明星"评比栏，每周评选出节约粮食表现优秀的同学，给予表扬和奖励。

九、注意事项1.整个班会过程中要关注学