语文六年级上册期中阅读理解真题汇编（一）（有答案）

语文六年级上册期中阅读理解真题汇编（-）（有答案）

期中阅读理解真题汇编（一）语文六年级上册统编版

一.现代文阅读（共6小题）

1.（2021秋铜仁市期中）阅读下面的材料，完成练习。

为民药房

楼层类别

一楼非处方药

二楼处方药

三楼保健药

999小儿感冒颗粒说明书

［主要成分］广善香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨

皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。

［功能主治］清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗

出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。

［用法用量］用开水冲服。一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次

0.5〜1袋，四岁至七岁一次1〜1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一

日2次。

［注意事项］

1忌食生冷油腻食物。

2感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。

3按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。

4儿童必须在成人的监护下使用。

5请将此药品放在儿童不能接触的地方。

6如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

［贮藏］密封，防潮。

［规格］每袋6克，每盒10袋。

（1）2021年"六一”儿童节过后，小明8岁的弟弟感冒发烧，

妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房

的几楼买药：。

（2）请阅读说明书，简要说说小明的弟弟应该怎么用药及每次

用量多少。

(3)妈妈拿到药后，仔细地看了一下，说：“这药不能吃！"小

明很疑惑。你知道为什么吗？他应该怎么办？

2.(2022秋鼓楼区期中)阅读。

镇里人都认为道森先生是个脾气很坏的老头。小孩子们也知道千

万不要去他家的院子里摘苹果，哪怕是捡那些掉在地上的也不行，听

说道森会拿着小气枪在后面追你。

一个周五，12岁的珍妮特要到她的好朋友艾米家过夜，而道森

家正在通往艾米家的必经之路上。两个小姑娘路过道森家的时候，道

森正坐在家前面的门廊那儿，示意她们过去呢。因为听了很多关于他

的事情，珍妮特很害怕这个老头。艾米却说别怕，道森不会伤害任何

人。

走得越近，珍妮特就越紧张。到了跟前的时候，道森抬起头来看

她们，还像往常一样紧皱着眉头，但是当他看见艾米的时候，脸上的

表情全变了，露出一个大大的微笑，他说：“你好呀，艾米小姐，今

天有小朋友和你一起玩？”

艾米微笑着告诉道森，珍妮特要去她家过夜，她们打算一起听音

乐玩游戏。道森送给她俩一人一个刚从树上摘下来的苹果，两个小姑

娘很高兴地接受了，道森家的苹果可是全镇最棒的。

走远一些后，珍妮特问艾米：”人人都说道森是个小气鬼，可他

为什么对我们这么好？"

艾米解释说，她以前从道森家路过的时候，也很害怕，总觉得这

个老头很凶。但是后来“我当他脸上挂着一个看不见的微笑，就回敬

给他一个微笑”。这样过了一段时间，忽然有一天道森再见到艾米的

时候，表情就有些似笑非笑了。又过了一段时间，他终于真正地微笑

了，而且开始和艾米说话了。

“看不见的微笑？"珍妮特很纳闷。

“是的，”艾米答道，“我奶奶告诉我，如果我假装不害怕，而且

认为他在对我微笑，只不过那微笑是看不见的，然后我也对他微笑,

这样他迟早会真正地微笑的。奶奶说微笑是可以传染的。"

如果我们能“看”到别人脸上“看不见的微笑"，过不了多久我

们就会发现，大多数人都会真正地微笑的。

(1)下面哪个题目作为本文的题目最合适？。

A.“小气鬼”道森先生

B.珍妮和艾米

C.真正的微笑

D.看不见的微笑

(2)读一读第一自然段，你觉得有什么作用

A.介绍了道森的特点，为下文的故事情节展开作铺垫。

B.承上启下。

C.对比衬托，突出道森和艾米的关系好。

D.统领全文，点明中心。

(3)道森为什么会对珍妮特和艾米那么好呢？

A.珍妮和艾米都是非常可爱的女孩子。

B.珍妮和艾米不害怕道森。

C.艾米每天路过道森家时都给道森一个微笑，这打动了道森，因

此道森也开始变得对她们友善起来。

D.道森只是不喜欢笑，其实内心也渴望有人喜欢他。

(4)“看"到别人脸上“看不见的微笑”是指

A.仔细看就能看到别人不明显的微笑。

B.用心去感受别人内心的友善，就会打动别人。

C.别人虽然表面上没笑，但心里在偷偷地笑。

D.友好相处是互相的。

(5)“微笑是可以传染的"理解不对的是

A.微笑也是病，具有传染性。

B.微笑是一种无形的力量，给人快乐和希望。

C.用微笑来待人，那么别人也会回以微笑来待你。

D.我们只要友善待人，就会打动别人。

3.(2022秋思明区校级期中)2.阅读下面材料，回答问题。

【材料一】

火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒的肺炎患者的专门医

院，也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。几百台大型

机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引4000多万中外网民在线

观看……广大网友变身“网络包工头"“云监工”，密切关注医院建设

过程。10天10夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地

而起。这速度的背后，是中国建设技术的创新，是更丰富的“疫”经

验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量。

【材料二】

无论是非典还是此次疫情，我国皆在第一时间紧急建设专门收治

病人的医院，如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院，

现将三所医院相关数据对比如下：

医院名称建筑面积（平方米）编设床位（个）建设用时

（天）参与建设人数其他

武汉火神山医院3.39万1000104000+功能齐全、5G网络全

面覆盖

武汉雷神山医院7.97万1500147000+

北京小汤山医院2.25万100097000+收治全国七分之一的“非

典”病人，病死率世界最低、医院零投诉、医护人员零感染

材料三：

据世界卫生组织（WHO）估算，新型冠状病毒传播率为1.4~2.5,

远超SARS病毒，但在病毒性致死方面要弱一些，在可以人传人的病

毒中，我们熟知的SARS病毒的致死率为9.6%,2012年的中东呼吸

综合征（MERS）的致死率为34.5%。

疫情防控是一项系统工程，需要各个方面、各个防控主体坚持科

学的态度、采用科学的方法，坚持精准施策、做好协同配合。比如,

救治感染者，就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治

"的原则。将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。

又如，做好疫情监测、排查、预警等工作，就要有针对性地加强源头

控制，对车站、机场、码头等重点场所，以及汽车、火车、飞机等密

闭交通工具，采取通风、消毒、体温监测等必要措施。无论是个人、

社区，还是政府部门，都应该讲究科学方法、注重精准施策，让各项

防控举措更加有力、更加有效。

(1)建立火神山医院的根本原因是O

A.诠释“中国速度”。

B.吸引4000多万网民在线观看。

C.专门收治新冠感染的肺炎患者。

D.与北京小汤山的婕成形成鲜明对比。

(2)下列对材料有关内容的理解，正确的一项是o

A.广大网友“云监工"，是为了督促缩短施工时间。

B.疫情防控需要各方坚持科学的态度、采用科学的方法、坚持

精准施策、做好协同配合。

C.小汤山医院用更短时间编设了和火神山相同数量床位，可见

当时技术比现在强。

D.雷神山医院参与建设人数更多，建筑面积更大，也是首个专

门收治新冠病毒肺炎患者的医院。

(3)下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是。

A.火神山医院的建成与使用完美阐释了“中国速度”，是技术创

新和中国力量的体现。

B.武汉火神山医院和雷神山医院5G网络全覆盖，得益于中国科

技水平的发展和进步。

C.新型冠状病毒可以人传人，具有超高的传播速率和致死率，

我们不得不重视。

D.疫情防控不是单个人或是单个部分的事，它是一项系统工程，

需要社会各界的配合。

(4)面对紧急疫情而建设的收治医院是如何体现“中国速度”

的？请阅读材料一、二简要概括。

(5)根据材料三，结合生活实际，谈谈面对疫情防控，我们小

学生能做些什么。(答出三点即可)

4.(2021秋忻府区校级期中)课内阅读。

哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的

条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条

件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百

五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活

力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气,

虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化

碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体

系提供能源。

(1)读文中画浪纹线的句子，想想它们有什么作用？

(2)用简要的语言概括，天体上生命存在的必要条件有哪些。

(3)举例说明(至少一个)，短文用了哪些说明方法？

(4)注意文中加点的部分，想想这样写有什么好处？

5.(2022秋济源期中)课外阅读：

爱之链

一天傍晚，他驾车回家。在这个中西部的小社区里，要找一份工

作是那样难，但他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。

一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋

友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，

他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟

悉这儿的一草一木。

天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。

他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太

需要帮助。于是，他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。

虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人

停下来帮她。他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么

让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷

和害怕才让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里

暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔。"他说。

遇到的麻烦不过是轮胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千

斤顶，又爬下去一两次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当

他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣

路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮

助她关上后备箱。

她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对

他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少

人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮

助的人，也给予帮助，并且“想起我”。

他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回

家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。

沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃

点东西驱驱寒气再继续赶路回家。

侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带

着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍

者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而

有所改变。

老太太吃完饭，拿出一百美元付账，女侍者拿着这一百美元去找

零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这

时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一

样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,

就请不要让爱之链在你这儿中断。"虽然还要清理桌子，服侍客人，

但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上，下班回到家，躺在床上,

她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么

需要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的

丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时，她给他一个温柔的吻，轻声说:

“一切都会好的。我爱你，乔。”

(1)请你用简单的话来概括这篇小说的主要内容。—

(2)这篇小说的情节有个特点一一“文中人物不知道，但是读

者全知道"。文中的人物分别不知道文中的哪些事？

乔不知道，老太太不知道，乔的妻子不

知道。

(3)文中画“”的句子对于表现“乔帮助老太太"有什么作

用？—

(4)第11自然段中，老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我

曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样"指的是什么？—

(5)读了短文，你一定有话想说，请选择一个人，写下你想对

他(她)说的话。(提示：可以是文中的某个人，也可以是生活中的

其他人……)—

6.(2022秋济源期中)课内阅读。

也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客

都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一

会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁

的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候,

鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人

们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更

响亮，都更感人，不管唱的是什么。听者总会露出会心的微笑。

(1)如果将选段画成一幅画，请你给它取个名字：O

(2)选段主要讲了蒙古族人民、、、

等风俗习惯，蒙古族还有其他的风俗习惯，如：*、

等。

(3)场面描写，就是既要有整体的概括，又要有对重点的具体

描写。请根据你的理解，用""画出“点”的描写，用“”

画出“面”的描写。

(4)从画“”的句子中可以体会到什么？

(5)你有什么话想要对蒙古族人民说？

期中阅读理解真题汇编(一)语文六年级上册统编版

参考答案与试题解析

一.现代文阅读(共6小题)

1.【解答】(1)考查提取信息的能力。由题干可知，“999"小儿

感冒颗粒是非处方药，结合表格，非处方药在为民药房的一楼。

(2)考查提取信息的能力。小明8岁的弟弟感冒发烧，由999

小儿感冒颗粒说明书中的“八岁至十二岁一次2袋，一日2次”可知

答案。

(3)考查理解分析的能力。小明购买的药品生产日期是2016年

6月1日，有效期是三年，到2019年6月1日药品过期。现在是2021

年6月份，药品已经过期，所以不能服用。他应该凭借购药票据到药

房更换药品。

故答案为：

(1)一楼；

(2)用开水冲服。一次2袋，一日2次。

(3)药品生产日期是2016年6月1日，有效期是三年，到2019

年6月1日药品过期。现在是2021年6月份，药品已经过期，所以

不能服用。他应该凭借购药票据到药房更换药品。

2.【解答】(1)考查学生给文章加标题的能力。阅读文章可知，

文章主要写了道森先生是个脾气很坏的老头，他非常小气，但艾米的

微笑打动了道森，最后道森也开始变得友善起来。故题目可为“看不

见的微笑"。

(2)考查学生对文段内容的理解。阅读句子”镇里人都认为道

森先生是个脾气很坏的老头。小孩子们也知道千万不要去他家的院子

里摘苹果，哪怕是捡那些掉在地上的也不行，听说道森会拿着小气枪

在后面追你”可知，这段话介绍了道森的特点，为下文的故事情节展

开作铺垫。

(3)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“艾米解释说，她

以前从道森家路过的时候，也很害怕，总觉得这个老头很凶。但是后

来'我当他脸上挂着一个看不见的微笑，就回敬给他一个微笑'"可

知，C表述正确。

(4)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“我奶奶告诉我，

如果我假装不害怕，而且认为他在对我微笑，只不过那微笑是看不见

的，然后我也对他微笑，这样他迟早会真正地微笑的”可知，"看”

到别人脸上“看不见的微笑”是指用心去感受别人内心的友善，就会

打动别人。

(5)考查学生对文章中心的理解。阅读文章可知，“微笑是可以

传染的"这句话告诉我们微笑是一种无形的力量，给人快乐和希望。

用微笑来待人，那么别人也会回以微笑来待你。我们只要友善待人，

就会打动别人。故A表述错误。

故答案为：

(1)D；

(2)A；

(3)C；

(4)B；

(5)Ao

3.【解答】(1)考查学生对材料内容的理解。阅读句子“火神山

医院是首个接诊治疗新型冠状病毒的肺炎患者的专门医院”可知，建

立火神山医院的根本原因是专门收治新冠感染的肺炎患者。故选C。

(2)考查学生对材料内容的理解。阅读材料一可知，广大网友

“云监工"，并不是为了督促缩短施工时间。而是为了见证中国建设

技术的创新和无坚不摧的力量。故选A表述错误。疫情防控需要各方

坚持科学的态度、采用科学的方法、坚持精准施策、做好协同配合。

故B表述正确。小汤山医院用更短时间编设了和火神山相同数量床位,

这样的速度背后是中国建设技术的创新，是更丰富的“疫”经验，是

同舟共济、坚不可摧的中国力量。故C表述错误。武汉雷神山医院的

参与建设人数和北京小汤山医院的参与建设人数相同。故D表述错误。

(3)考查学生对材料内容的理解。阅读句子“新型冠状病毒传

播率为1.4〜2.5,远超SARS病毒，但在病毒性致死方面要弱一些"

可知，C表述错误。

(4)考查学生对材料一内容的理解。阅读材料一、二可知，面

对紧急疫情而建设的收治医院，它们所体现的“中国速度”是：①皆

在第一时间动工建设；②医院规模大，用时短，参建人数多；③功能

齐全，建造技术新。

(5)考查学生的语言组织能力。学生结合材料三和生活实际回

答即可。示例：①坚持科学的态度，相信科学的方法，做好协同配合。

②加强自我保护，做好个人卫生工作。③保持室内空气流通。④不信

谣，不传谣，弘扬青春正能量。

故答案为：

(1)C；

(2)B；

(3)C；

(4)①皆在第一时间动工建设；②医院规模大，用时短，参建

人数多；③功能齐全，建造技术新。

(5)①坚持科学的态度，相信科学的方法，做好协同配合。②

加强自我保护，做好个人卫生工作。③保持室内空气流通。④不信谣，

不传谣，弘扬青春正能量。

4.【解答】(1)考查画线句子在文中的作用。文中的画线句子“哪

些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？

"是两个疑问句，在文中所起的作用是：引起读者的阅读兴趣。

(2)考查对语段内容的理解并回答问题，可从文中的这些内容

“一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五

十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力

都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽

然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳

对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系

提供能源。”总结出答案，即：一要有适合生物生存温度：二要有必

要的水分；三要有适当成分的大气；四要有足够的光和热。

(3)考查对说明方法的理解。通过阅读语段，文中的这句话“一

是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄

氏度之间；"是运用了列数字的说明方法。可从“五十”“一百五十”

这些数字看出来。

(4)考查加点词所起的作用。文中的加点词“一是、二是、三

是、四是”作者这样写，其好处是：突出这些条件的重要性，引起人

们的重视。

故答案为：

(1)引起读者的阅读兴趣。

(2)一要有适合生物生存温度：二要有必要的水分；三要有适

当成分的大气；四要有足够的光和热。

(3)分析、比较、排除的说明方法。二是必要的水分，生命物

质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；

(4)突出这些条件的重要性，引起人们的重视。

5.【解答】(1)本题主要考查对小说主要内容的概括能力。短文

主要讲了一位老妇人的汽车坏在了一个荒无人烟的地方，失业的乔伊

帮助了她却没有要她的报酬，并告诉她：“如果您遇上一个需要帮助

的人，就请您给他一点帮助吧。"老妇人在一个小餐馆吃饭的时候，

想起了乔伊的话，为疲劳无比却坚持工作的怀孕女侍者留下了一些钱,

而这个女侍者，正是乔伊的妻子。

(2)本题考查学生对小说内容的把握。完成本题需要整体把握

全文内容，围绕主要人物的经历和关系，结合故事情节进行分析。乔

不知道老妇人给了自己妻子钱，老太太不知道女侍者就是乔的妻子，

乔的妻子不知道自己的丈夫帮助了老妇人。

(3)本题考查对重点句子的理解与分析的能力。画线的句子是

环境描写，这里用残酷的环境描写，衬托出乔无私帮助老妇人的高尚

品德。

(4)本题考查学生理解关键语句的能力。完成本题，首先要在

文中找到这句话，了解老妇人说这句话的背景，再联系上下文，弄清

楚老妇人和侍者“一样”的地方在哪里。因此这里的“我曾经跟你一

样"指的是他们都遇到过困难。

(5)考查了学生的说话的能力。这是一道开放性试题，解答时，

首先要表明自己的态度，并阐明理由，且理由必须充分合理。如：我

想对乔说：“乐于助人的人往往都会得到好的结果，帮助他人就是帮

助自己，在为人奉献的同时，不要想着回报，也许有一天遇到困难时，

别人就会主动帮助自己。”

故答案为：

(1)短文主要讲了一位老妇人的汽车坏在了一个荒无人烟的地

方，失业的乔伊帮助了她却没有要她的报酬，并告诉她：“如果您遇

上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。"老妇人在一个小餐

馆吃饭的时候，想起了乔伊的话，为疲劳无比却坚持工作的怀孕女侍

者留下了一些钱，而这个女侍者，正是乔伊的妻子。

(2)老妇人给了自