人教版初中地理7-8年级教案第二节 农业_第1页
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文档简介

第二节农业

【教学目标】

1、了解农业的地位和分类

2、知道种植业的分布和主要的农作物。

3、了解我国畜牧业的分布和主要牲畜。

4、知道我国渔业的主要分布地区。

【教学重点】

我国种植业的分布和主要的农作物

【教学用具】

各种教学挂图和投影片

【教学过程】

教师活动学生活动

1、新课引入:前面学习了我国自然方面农业是国民经济的基础,分为种植业、

的知识,今天开始学习经济方面。林业、畜牧业和渔业。

2、找出农业的定义和分类,注意它在我

国国民经济中的地位。

讲述:农业是通过人工培育和饲养动植

物获取产品的部门,是我国国民经济的基础。

和我们的生活密切相关。

板书:一、农业与我们结合自己的体会,同学们讲述自己对于

我们最熟悉的是那种农业呢?种植业的了解,如主要的农作物,一年几熟

板书:二、农业的分布等。

读图找出我国农业的主要分布地区。

总结:我国种植业主要分布在东部的平在图上找出秦岭-淮河一线,了解两侧农

原和丘陵地区,以秦岭淮河一线为界,分北业的不同。

方和南方。再找出西北地区和青藏地区主要的农业

列表总结南北地形、熟制、农作物等的类型和典型农作物。

区别。这是本节的重点内容。

讲述:我国的畜牧业分为牧区畜牧业和

农耕区畜牧业,其中后者占主要地位。

读课本找出我国的渔业的分布地区,记在图上找出新疆牧区、内蒙古牧区、青

住我国最大的渔场。海牧区、西藏牧区和各自的优良牲畜。

我国的海洋渔业集中于东部沿海,淡水

渔业分布在长江中下游地区。

读图找出我国的三大林区,区分那个的

天然林区,那个是人工林区。读课本找出林业的主要产品和我国三大

讲述:我们的森林主要分布在东部湿润林区的分布地区。

的山区,最大的是东北林区,其次是西南林

区和东南林区。

总结:我国的农业种类丰富,产量巨大,

为我国的经济发展提供了有力的保障,是我

国国民经济的基础。找出渔业分为淡水渔业和海洋渔业,我

国最大的渔场是舟山渔场。

【作业设计】

列表比较我国种植业的分布地区和主要农作物

【教学反思】

发展农业走科技强农之路

【教学目标】

1、了解农业发展要结合当地的自然和社会条件进行。

2、知道我国商品性农业基地的情况,记住商品粮基地的名称和位置。

3、了解我国农业的发展方向。

【教学重点】

我国的九大商品粮基地和三大商品棉基地

【教学用具】

中国主要商品粮、棉基地图

【教学过程】

教师活动学生活动

1、新课导入:上节学习了我国农业的分读图从自然条件,重点考虑气候和地形。

布,今天学一下农业的发展问题。分析各地农业的差异,得出应该因地制宜的

2、读课本,分析各地农业差异巨大的原结论。

因。

讲解:我国各地自然条件差别很大,必

须根据各地的条件,发展最适合的农业部门。

举例说明。南方发展水田,北方发展旱作,西部发

补充:发展农业除了要看自然条件以外,展畜牧业。

还要充分考虑当地的社会经济条件,这样才

能找出最适合的农业部门。

转承:为此,我国建立了一批商品性农

业基地。

读课本插图和课文,了解我国农业的发

展方向。

讲解:我国农业的发展有两个方向,一

是提高劳动生产率和商品率,而是促进农业商品粮:三江平原,松嫩平原,江淮地

的可持续发展。区、太湖平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、

总结:我国农业虽然取得了巨大的成江汉平原,成都平原,珠江三角洲。

绩,但是还存在劳动率底下,浪费严重等问商品棉:华北平原,淮北、新疆。

题,因此发展农业要因地制宜,发展生态农

业和高效农业。

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