语文（天津卷01）（参考答案）

2024年高考语文第一次模拟考试卷01语文·参考答案第Ⅰ卷（选择题 共33分）本试卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1234567891011BDCADDDCCBB第Ⅱ卷（非选择题 共117分）四、（18分）12．（1）祸患恐怕就在这里吧！君王的欲望已经很深重了，（老百姓）怎么能够承受它呢？（2）宋襄公不是仅仅实行仁义却没有坚持到最后的人。（3）宋襄公以为诸侯的霸主地位可以通过名声取得，王莽以为天下可以凭文诏获取。13．司马迁通过正面写宋襄公的行动和话语，侧面写子鱼和目夷，表达了对宋襄公的批判的态度。苏轼认为宋襄公“以不仁之资，盗仁者之名尔”。先把齐宣王不忍杀一牛与宋襄公残忍杀害一国国君进行对比，揭示了宋襄公不仁的本质。14．阅读下面的唐诗，按要求作答。【答案】(1)A(2)群峰如聚，层峦叠翠，这两句诗描绘出一幅雄奇秀丽的群峰攒翠图。(3)①思乡之愁，诗人年老仕宦、独行赴任，悦目的山色终难完全排解愁思；②游子的寂寞，山行逶迤，长路漫漫，无人共“玩芳菲”，表达出诗人孤寂之感。15．默写【答案】内无应门五尺之僮飞湍瀑流争喧豗士不可以不弘毅自胜者强安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜五、（21分）【答案】16．BD17．①运用拟人、叠词等手法；②写出芦花飘散、芦苇起伏、白鹭翻飞的情景，生动形象地展示了作者在长江芦花荡湿地散步时的所见所感，惹人喜爱；③准确地表达了作者对芦苇、对家乡的喜爱之情。18．①芦苇扎根大地，顺天应时，无论是在白洋淀、长江还是新疆，都能找到立足点，旺盛生长。②芦苇具有自我奉献精神，包粽子、做药材、固风沙，为人类创造美好生活。③芦苇自信从容，是自然的节奏，也是一种心境，富有文化意蕴。19．①长江具有优美的自然风光和丰厚的文化底蕴。②长江也是芦苇的产地，长江与新疆携手共进。③长江引发了作者的乡愁，更加热爱生活。④芦苇在长江与新疆创造了不同的价值，丰富了主题。20．（1）选材丰富多样，有自然景观、文学作品、人物介绍等，多样的选材使得文章内容充实又富含文化底蕴。（2）以芦苇以及对芦苇的喜爱为线索结构全文，选材丰富却始终紧扣芦苇以及对芦苇的喜爱这条线索，结构紧凑，使得文章形散神不散。（3）融记叙、描写、抒情议论为一体，行文灵活多变，既充满诗情画意，又情感真挚饱满。（4）借物抒怀，歌颂芦苇甘于奉献、自信而从容、生命力强等优秀品质，升华了文章的情感。（5）文章语言清新雅致，富含文化气息又包含深情。六、（9分）21．【答案】③①④②22．【答案】示例：薛宝钗，集美貌与智慧于一身，温柔稳重，识大体顾大局。在大家有困难时，宝钗都给予了及时的援助。她非常小心不把这些事张扬，给当事人留足体面。但她也是追求功利的现实主义者。她熟谙世故，城府极深。人物形象丰富复杂，是“真”的人物。七、命题作文23．【答案】略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道命题作文。材料由安身立命、立身处世的依托引入话题，引述古人的“立德”“立功”“立言”的“三不朽”主张，分析“立身”的意义在于“客观的生存需求”更是主观的“长远价值的不懈追求”。要求考生结合时代发展的背景思考“立身”更丰富的内涵。可以思考，立身需要自身有真本领，即“立功”；还需要有高尚的、值得人们尊重的德行，即“立德”；最后，如果能够留下值得称道的思想、言论，则更会长久而“立”，即“立言”。除此之外，考生还可以有自己的思考，侧重其中一两个方面，如可以结合社会现实，思考时代呼唤的价值追求，如社会主义核心价值观爱国、敬业、诚信和友善等。任何一个或几个方面都可以是安身立命的依托。重点是打开思路，结合现实进行立意写作。导语要求写一篇议论文，要求考生必须处理好议论文的三要素，明确论点，观点鲜明。其次要论证严密，选择合适的论证方法，组织严谨的论证过程，选择合适有力的论证方法。“何以立身”，首先要理解“立身”的含义，其次，关键是“何以”，就是凭借什么立身。这是本文要阐述的重点。根据以上思路，考生在行文时，可先简单的引用材料，古人所谓“立德”“立功”“立言”为“三不朽”，深刻揭示了立身之道的要义。这些原则不仅满足了个体客观的生存需求，更反映了人类在有限的生命里对长远价值的不懈追求。立德是当代具体的立身之本。然后，解释“立德”“立功”“立言”。重点在“立德”。随后，时代发展下立身之道的变化和特点。最后，不论何时何地，立身之道都需要以“立德”为先。弘扬道德伦理，尊崇社会主义核心价值观，是现代人在安身立命、立身处世中的基石。在充满变革和挑战的时代，我们应当不忘初心，坚持正