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文档简介
Unit4FriendsFuntime&Self-assessment精通版·三年级上册QuickresponseHowmanybodypartscanyouname?Whatarethey?Let’sreview.eyesnoseearmouthhairfaceAppearanceDescriptionDragon外貌特征接龙Let’splayagame!GameRulesStartwithonefeature.Passthefeature.Listencarefully.Norepeats!第一位同学描述自己旁边同学的一个外貌特征,下一位同学继续描述旁边同学的一个未提及过的外貌特征。Shehasbigeyes.Heistall.FuntimeNow,let’sdrawapictureofafriend.Herewego!Drawapictureofafriend.画一幅朋友的画像。
1Introduceyourfriendtoyourgroup.向你的小组(成员)介绍你的朋友。2Thisismyfriend.Shehaslonghair.…Drawyourfriendonpaper.Ingroupsof4,taketurnstellingaboutyourfriend.Putpicturesonboardforagallery.StepsThisismyfriend.He’stall.Hehasshorthairandbigeyes.参考词汇:friend,long,short,big,small,face,hair,nose,mouth,eye,ear…Makeanartgallerywithallthepictures.用所有的画像做一个画廊。3Whatdofriendsdo?朋友之间做什么呢?
GoodtoknowUsewordstodescribethepictures.简要用语言描述图片信息!Friends…ThinkanddiscussListenandfillFriends______.Friends_____.careshare互相关心互相分享Friends____________.Friends_____.helpplaytogether互相帮助互相玩耍GoodtoknowFriendsshare.Friendsplaytogether.Whatdofriendsdo?Friendscare.Friendshelp.Workinpairs.Thinkanddiscuss.Whatdofriendsdo?Friends…Whydoweneedfriends?Friends…Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。Weshould…careforeachother 相互关心helpeachother 相互帮助understandeachother 相互理解respecteachother 相互尊重Icansay:face,hair,eye,ear,nose,mouth,long,short,big,small,tall,let’s,OK,his,he,or,her,areIcantalk:Thisismyhair.Shehasbigeyesandshorthair.Andsheisshort.Self-assessmentIknowhowtodescribeaperson.IcanwriteMm,Nn,Oo,Pp.Self-assessmentFinishyourfriend’sdrawingandshow
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