2025年高考语文模拟试题：语言得体表达误区辨析与解析

2025年高考语文模拟试题：语言得体表达误区辨析与解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题3分，共30分）1.下列各句中，没有语病的一句是：A.他最近一直忙于准备考试，几乎没有时间来参加课外活动。B.我发现他的文章中有些观点很有见地，但有些论证不够充分。C.这位老师讲课深入浅出，学生们都听得津津有味，课堂气氛活跃。D.在这个项目中，我负责的是收集和整理资料，其他成员负责的是撰写报告。2.下列各句中，使用了比喻修辞手法的一句是：A.他的文笔如同行云流水，给人以美的享受。B.这个城市的夜景美得像一幅画。C.她的歌声像天籁之音，让人陶醉。D.他做事雷厉风行，从不拖泥带水。3.下列各句中，使用了拟人修辞手法的一句是：A.春风拂过，柳枝轻摆，仿佛在跳着优美的舞蹈。B.花儿笑得那么灿烂，好像在向人们展示自己的美丽。C.大海波涛汹涌，仿佛在呼唤着勇士的勇气。D.树叶飘落，宛如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。4.下列各句中，使用了排比修辞手法的一句是：A.她是一位才华横溢的歌手，她的歌声如天籁之音，她的舞蹈如行云流水。B.他的成绩一直名列前茅，他聪明、勤奋、善良。C.花儿笑得那么灿烂，阳光照得那么明媚，微风拂得那么清爽。D.他在学术研究上取得了丰硕的成果，他的论文发表在国内外知名期刊上。5.下列各句中，使用了夸张修辞手法的一句是：A.他每天都要工作到深夜，累得像一头牛。B.这座城市的夜景美得让人陶醉，仿佛置身于仙境。C.她的歌声宛如天籁之音，让人陶醉。D.这位老师的讲课水平非常高，同学们都听得津津有味。6.下列各句中，使用了反问修辞手法的一句是：A.你难道不知道，勤奋是成功的关键吗？B.他这么优秀，难道不是我们应该向他学习的好榜样吗？C.她的才华如此出众，难道不是她努力的结果吗？D.这样的机会如此难得，难道我们应该轻易放弃吗？7.下列各句中，使用了设问修辞手法的一句是：A.他为什么要这样做呢？这让人百思不得其解。B.他为什么总是这样勤奋呢？这让我们非常佩服。C.他为什么会取得如此辉煌的成就呢？这让我们感到惊讶。D.他为什么在关键时刻挺身而出呢？这让我们为他点赞。8.下列各句中，使用了对比修辞手法的一句是：A.她的歌声如天籁之音，他的歌声如破锣之响。B.她的聪明才智让人佩服，他的愚笨无知让人惋惜。C.这座城市的夜景美得让人陶醉，那个城市的夜景却让人失望。D.他的勤奋努力让人敬佩，他的懒惰成性让人痛心。9.下列各句中，使用了借代修辞手法的一句是：A.他是一个优秀的运动员，曾多次获得全国冠军。B.他的文笔如同行云流水，给人以美的享受。C.她的歌声宛如天籁之音，让人陶醉。D.这座城市的夜景美得让人陶醉，仿佛置身于仙境。10.下列各句中，使用了引用修辞手法的一句是：A.他说：“天行健，君子以自强不息。”B.她说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”C.他说：“工欲善其事，必先利其器。”D.她说：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”四、简答题（每题10分，共30分）1.请简述语言得体表达在书面语和口语表达中的区别。2.分析以下句子中的得体表达错误，并提出修改建议：“今天天气真好，我们一起去公园玩吧！你有没有什么好主意？”3.请举例说明在正式场合和非正式场合中，如何运用得体表达来维护良好的交际关系。五、论述题（20分）论述语言得体表达在职场沟通中的重要性，并结合实际案例进行分析。六、应用题（20分）根据以下情景，运用得体表达撰写一段符合场合要求的文字。情景：你是一名大学生，即将参加一次毕业典礼。请撰写一段发言稿，表达你对母校的感激之情和对未来生活的期许。本次试卷答案如下：一、选择题1.答案：C解析：A项中“几乎没有时间”表达不够准确，应改为“几乎没有时间参加”。B项中“有些观点很有见地，但有些论证不够充分”存在逻辑错误，应改为“有些观点有见地，但论证不够充分”。D项中“我负责的是收集和整理资料，其他成员负责的是撰写报告”存在语法错误，应改为“我负责收集和整理资料，其他成员负责撰写报告”。2.答案：B解析：A项中“文笔如同行云流水”使用了比喻修辞，但并非比喻句。C项中“她的歌声像天籁之音”同样使用了比喻，但也不是比喻句。D项中“树叶飘落，宛如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞”使用了拟人修辞，但题目要求是比喻修辞。3.答案：A解析：A项中“春风拂过，柳枝轻摆，仿佛在跳着优美的舞蹈”使用了拟人修辞。B、C、D三项均使用了比喻修辞。4.答案：C解析：A项中“他是一位才华横溢的歌手，她的歌声如天籁之音，她的舞蹈如行云流水”使用了比喻修辞，但并非排比句。B项中“他聪明、勤奋、善良”使用了排比修辞。D项中“花儿笑得那么灿烂，阳光照得那么明媚，微风拂得那么清爽”使用了排比修辞。5.答案：B解析：A项中“累得像一头牛”使用了夸张修辞，但题目要求是夸张修辞。C项中“她的歌声宛如天籁之音”使用了比喻修辞。D项中“他的讲课水平非常高，同学们都听得津津有味”使用了夸张修辞。6.答案：A解析：A项中“你难道不知道，勤奋是成功的关键吗？”使用了反问修辞。B、C、D三项均使用了设问修辞。7.答案：A解析：A项中“他为什么要这样做呢？这让人百思不得其解”使用了设问修辞。B、C、D三项均使用了反问修辞。8.答案：D解析：A项中“她的歌声如天籁之音，他的歌声如破锣之响”使用了对比修辞。B项中“她的聪明才智让人佩服，他的愚笨无知让人惋惜”使用了对比修辞。C项中“这座城市的夜景美得让人陶醉，那个城市的夜景却让人失望”使用了对比修辞。D项中“他的勤奋努力让人敬佩，他的懒惰成性让人痛心”使用了对比修辞。9.答案：A解析：A项中“他是一个优秀的运动员，曾多次获得全国冠军”使用了借代修辞。B、C、D三项均使用了比喻修辞。10.答案：D解析：D项中“他说：‘山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。’”使用了引用修辞。A、B、C三项均使用了比喻修辞。四、简答题1.答案：书面语得体表达注重规范、准确、简洁、礼貌，适用于正式场合；口语表达得体表达注重自然、流畅、亲切、幽默，适用于日常交流。2.答案：句子中的得体表达错误在于口语化表达，应改为书面语。修改建议：将“一起去公园玩吧！你有没有什么好主意？”改为“今日天气宜人，吾等宜前往公园共度欢乐时光，汝有何良策？”3.答案：在正式场合中，得体表达有助于展现个人修养，增进相互了解；在非正式场合中，得体表达有助于营造轻松愉快的氛围，拉近彼此距离。五、论述题答案：语言得体表达在职场沟通中的重要性体现在以下几个方面：1.提升沟通效率，避免误解；2.展现个人素养，赢得信任；3.维护企业形象，促进团队协作；4.营造和谐氛围，提高工作效率。六、应用题答案：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：今日，我们齐聚一堂，共同见证这一庄严的时刻——毕业典礼。在此，我谨代表全体毕业生，向辛勤付出的母校表示衷心的感谢！母校，您是我们的摇篮，培育了我们茁壮成长。在这里，我们收获了知识、友谊和梦想。如今，我们将踏上人生的新征程，迈向未来。在此，我要向母校表达我最深的感激