中考道德与法治二轮复习法律专题复习八（总复习检测一）（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页法律专题复习八（总复习检测一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2022·云南凤庆·八年级期末）树立法治观念，养成守法习惯，学习应用法律，对于青少年来说十分重要。作为青少年我们要（）①积极弘扬社会主义法治精神②形成守法光荣，违法可耻的观念③做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法④只靠法律解决遇到的事情A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．（2022·山东金乡·九年级期末）在中国共产党的领导下，我国实施全民免费接种新冠疫苗政策。按照每针200元左右的成本来算，全中国接种疫苗的成本约占5600亿人民币，目前全程接种人数已超过12亿！这（）①能够彻底战胜疫情，永远告别新冠病毒②说明我国已经实现共同富裕，公民享有广泛的民主权利③体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想④表明我国发展的根本目的就是增进民生福祉A．①③ B．②③ C．①④ D．③④3．（2022·河北·高阳县三利中学九年级期末）我省县、乡两级人民代表大会换届选举工作已经完成。在这次新一届人民代表大会代表的选举过程中，你认为选举的合理程序是（）①投票阶段，对候选人投票②提名阶段，确定候选人③启动阶段，宣传和发动④公布阶段，公布当选代表A．①→②→③→④ B．③→②→①→④C．③→①→②→④ D．②→③→①→④4．（2022·江西·模拟预测）在新冠肺炎疫情期间，李某平隐瞒武汉旅行史，多次乘坐公共交通工具，出入公共场所，造成按照甲类传染病防控的新冠肺炎传播严重危险，危害公共卫生安全，损害社会公共利益。2021年9月3日，金山区人民法院一审宣判以妨害传染病防治罪判处李某平有期徒刑1年3个月，缓刑1年6个月。对此理解正确的是（）①李某平触犯了行政法律，应受行政处罚②法治和自由存在不可协调的矛盾③自由是有限制的，是法律之内的自由④法定义务须履行，违反义务须担责A．①② B．③④ C．②③ D．①④5．（2022·福建尤溪·九年级开学考试）下表中对微行为的微点评正确的是（）序号微行为微点评①参与学校法治主题板报设计比赛促进政府依法行政②向外国朋友介绍中国京剧艺术传播中华传统文化③积极参与网络问政、微博议政直接行使国家权力④申请自己发明的节水马桶专利懂得保护知识产权A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2022·北京怀柔·八年级期末）2021年11月29日，故官博物院发布消息：决定在原有6岁以下或身高1．2米以下儿童，以及每周二统一预约的中小学生免费的基础上，试行所有开放日对未成年人免费开放。对此说法正确的是（）①此举是故宫博物院的营销手段②有利于进一步贯彻落实《未成年人保护法》，促进未成年人全面发展③为适应社会生活的变化和发展，规则可以调整或者完善④规则没有权威性，可以随意更改A．①② B．①③ C．②③ D．③④7．（2022·江苏·泰州市海陵学校九年级期末）我国宪法规定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。这表明宪法（）A．具有最高的法律效力 B．是由国家制定和认可的C．规定了国家生活中的根本性问题 D．制定和修改程序比其他法律更加严格（2022·河北迁安·九年级期末）2021年8月20日，第十三届全国人大常委会第30次会议通过《个人信息保护法》,自2021年11月1日起实施。11月8日，新兴县法院公开审理《个人信息保护法》实施后本县首例侵犯公民个人信息案件。被告人陈某2021年1月至1月期间，利用手机店主的身份，未经顾客同意，将多名顾客手机信息出售给他人，从中获利。据此回答下列小题。8．被告人陈某侵犯了顾客的（）A．个人信息权 B．隐私权 C．名誉权 D．财产权9．《个人信息保护》的通过和实施，理解正确的有（）①全国人大常委会行使立法权②个人信息安全是国家安全的核心③有利于保护个人信息④个人信息有了立法保障A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．（2022·山西孝义·九年级期末）请找出下面的描述语与图片表达的主题不匹配的一项（）A．消除差距 B．国家统一 C．公平正义 D．共同富裕11．（2022·辽宁甘井子·九年级期末）2021年12月6日，来自150多个国家、地区和国际组织的嘉宾相聚线上线下，参加“民主：全人类共同价值”国际论坛，共同探讨民主真谛，共商民主互鉴之道。下列有关我国民主的说法正确的是（）①新中国成立后，社会主义民主在中国大地上得以真正确立②社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益③在现代社会，民主应成为公民的一种生活方式和生活态度④公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．（2022·全国·九年级专题练习）“12345有事找政府”。“12345热线”是政府关注民生、倾听民意的平台。上述材料共同告诉我们（）①公民积极参与民主生活，民意渠道畅通便捷②公民要严格执法，坚持权利和义务相统一③公民的参与保证了政府决策的科学性④公民要理性、公正、客观的反映意见A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13．（2022·江苏·扬州中学教育集团树人学校九年级期末）公安部呼吁大家下载“国家反诈中心”APP，开启预警功能防诈骗。公安部的举措（）A．侵犯了公民的财产权 B．创新了政府服务方式C．有利于加强政府廉政建设 D．防范了行政权力滥用14．（2022·江苏亭湖·九年级期末）《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。《民法典》施行一年来，体现了（）A．《民法典》是我国根本大法，保障人民群众切身利益B．我国法律是良法、善法，满足人民一切需求C．《民法典》保障了社会公平正义D．我国法律体现全体公民的意志15．（2022·新疆·库车市实验中学九年级期末）下列概念搭配正确的一组是（）A．我国的宪法原则——一切权力属于公民B．中华民族的的最高利益——解决台湾问题，实现祖国完全统一C．我国中华民族民族精神的核心——爱国主义D．我国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时期16．（2022·福建尤溪·九年级开学考试）公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。以下公民参与的行为与形式一致的是（）①阳阳参加所在选区的县级人大代表选举——民主选举②乐乐向县环保局举报某民营企业随意排污——民主监督③亮亮积极参加单位职工代表大会——民主决策④静静参加城镇管道燃气居民用气听证会——民主管理A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、情境探究题17．（2021·黑龙江萝北·八年级期末）[明理道理知行合一]当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。(1)情境一在班级打扫卫生时，你不小心打破了班级的玻璃。正确做法：______。理由：______。(2)情境二你看到一个外籍人员在污损我国的国旗。正确做法：______。理由：______。(3)情境三在国家宪法日来临之际，学校开展宪法诵读活动。正确做法：______。理由：______。(4)情境四学校组织师生向贫困地区学生捐款捐物活动。正确做法：______。理由：______。18．（2022·安徽凤阳·九年级期末）【情境探究，明理践行】下面是小华同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一学校开展“生活创意大赛”，小华想去参加，妈妈却说：“参加这种活动会耽误学习，不要参加了！”(1)小华应该：_____；理由：_____；情境二镇人大代表换届选举开始了，通知爸爸去投票，爸爸正准备去门钓鱼，就对小华说：“你替我去投票吧，想选谁就选谁！”(2)小华应该：_____；理由：_____；情境三周末，班上的英国同学杰克邀请小华出去喝奶茶。“我们AA制吧！”结账时，杰克说完付了自己的那份奶茶钱，小虎当时就不乐意了……(3)小华应该：_____；理由：_____；19．（2022·安徽瑶海·九年级期末）【情境探究明理践行】以下是小皖同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一小皖居住小区楼房老旧，居住多为老年人，看到老年人上下楼梯不方便，就为小区改造加装电梯，方便居民上下楼向政府提出建议。(1)小皖通过______形式参与民主生活。小皖的做法体现具有的素养是：____________________________。情境二妈妈让小皖将房间里不同类型的垃圾，全部倒进垃圾桶，然后出门倒在楼栋旁边任一种颜色的垃圾桶里……(2)小皖应该：________________________________________________。理由：________________________________________________。情境三庆祝西藏和平解放70周年之际，道德与法治课老师让班级藏族同学介绍他们的文字与服饰，同桌小丽不以为然，大声嬉笑……(3)小皖应该：________________________。理由：_________________________________。三、分析说明题20．（2022·江西·模拟预测）助力未成年人健康成长。2021年9月10日，为进一步增强学校安全意识，及时消除安全隐患，确保学校各项工作正常进行，某校开展进行了校园隐患与设施设备保障情况大排查，为全校师生筑牢校园安全防线。(1)这体现了对未成年人的__________保护。2021年8月2日，北京市市场监管部门对校外培训机构持续加强执法检查，依法查处多家校外培训机构发布违法广告、无证办学、价格违法、不正当竞争等行为。学校教育、ABC外语培训学校、51Talk因发布违法广告被点名和罚款。(2)北京市市场监管部门依法对校外教育培训机构进行处罚说明了什么？21．（2022·陕西秦都·九年级期末）不断创新，深化发展【数说成就】小秦搜集了我国1949年与2020年各学段入学率情况∶1949年，我国小学学龄儿童净入学率为20.0%，初中阶段毛入学率为3.1%，高中阶段毛入学率为1.1%，高等教育毛入学率为0.26%;2020年，我国小学学龄儿童净入学率为99.96%，初中阶段毛入学率为102.5%.高中阶段毛入学率为91.2%，高等教育毛入学率为54.4%。(1)为了便于研究，请你用表格形式归纳整理上述资料。（温馨提示;请别忘记表格的标题）(2)请你解读上述数据蕴含的信息。【图文赏析】"太平官"精于"不做事没事、做事会出事"的为官之道，不求有功、但求无过，不求过得硬、但求过得去，满足于混日子、守摊子;他们奉行"多一事不如少一事"的处世信条，他们瞻前顾后、畏首畏尾，怕出头、怕冒尖、怕超前，等等看看，干干停停。(3)你认同"太平官"的做法吗?并说明理由。【热点解读】2021年10月19日，2021年全国大众创业万众创新活动周举办。通过线上线下结合、政府与企业联动、创新创业者广泛参与，本届全国双创周全方位、多渠道、立体式呈现创新创业成效，打造全国联动、广泛参与、永不落幕的全国双创周。(4)作为企业和个人，应如何抓住大众创业万众创新活动周带来的机遇?22．（2022·云南官渡·八年级期末）【社会规则我来守】材料一某市5名校园施暴女生因为辱骂、殴打两名同学，被以寻衅滋事罪判处十一个月至一年不等的有期徒刑。(1)5名女生的行为属于什么违法行为？此类违法行为有什么特征？材料二有研究发现，未成年人犯罪往往有以下特点：一是团伙作案趋势明显。不良少年聚居在一起，轻者沾染不良习气，重者违法乱纪。二是犯罪嫌疑人文化程度普遍较低，缺乏基本法律常识。(2)结合材料，谈谈青少年如何预防违法犯罪？材料三李先生驾车途中遇到一辆逆行车辆，在与车主理论过程中遭掌掴致耳膜穿孔，李先生没有与其互殴，也没有忍气吞声，而是用法律武器维护自身权益，此举受到网友一致好评。(3)在生活中，如果遇到不法侵害，青少年应如何依法维护自己的合法权益？四、综合探究题23．（2021·江苏淮安·八年级期末）阅读材料，回答问题。【增强法治观念】如此“出名”材料一网民“辣笔小球”仇某为博取关注，在微博上先后发布两条歪曲事实、诋毁嘲讽侮辱卫国戍边的英雄烈士的信息，造成极其恶劣的社会影响。南京警方以涉嫌寻衅滋事罪将他刑事拘留。法律链接2020年12月26日通过的《刑法修正案(十一)》第35条增设了侵害英雄烈士名誉、荣誉罪。作为刑法第299条之一，其中侵害英雄烈士名誉、荣誉罪是指“侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”(1)请运用“法治与自由”的知识并结合“法律链接”，评析网民仇某的行为。材料二金湖警方5月23日发布通报称，5月22日，“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者袁隆平，以及“中国肝胆外科之父”、国家最高科学技术奖获得者吴孟超逝世。网民“世外桃源”在微信朋友圈发表侮辱性言论，造成不良社会影响。公安机关接报后，连夜开展工作，并于23日凌晨将网民“世外桃源”查获。目前，该网民已被公安机关依法刑事拘留。(2)请结合所学知识，简要回答如何才能解决类似“辣笔小球”和“世外桃源”行为的相关问题。（请从国家、社会、个人等至少两个角度作答）24．（2022·江西高安·九年级期末）在“法治前行，希望中国”探究课上，老师帮助学习小组设定了二个主题，请你根据同学整理汇总的信息共同探究下面的问题。【学法小组】全国人大常委会将近10部法律草案向全社会公开征求意见。这期间，共有19512人次在同上提出62315条意见，这些意见与建议对草案的修改完善发挥了很大作用，像这样开门立法，已经越来越成为我国立法工作的常态。(1)结合上述材料。分析“开门立法成为我国立法工作的常态”得益于哪些因素？【护法小组】从呼格案沉冤昭雪，到聂树斌疑案异地复查，刘汉刘维涉黑案公开审理；从原政治局常委、军中“老虎”落马，到地方“大员”、国企“大鳄”被依法查处；从2014年起，我国视频直播庭审8万次，上网公布裁判文书629.4万份，到最高人民法院第一、第二巡回法庭在深圳、沈阳挂牌设立，开庭审理案件……中国司法改革的步伐让每一个民众看到了前进的希望。(2)依据以上材料，回答我国司法改革的这些做法有何意义？25．（2021·吉林铁西·八年级期中）为了更好地学习宪法，增强同学们的宪法意识，某校八年级（1）班以学习小组为单位，开展了一系列自主调查探究活动。请你参与其中并完成下列问题。组别调查地点调查所得第一组图书馆查到了以下资料：我国的国家根本任务、国家根本制度、国家机构的设置等国家生活中最根本、最重要的问题都是由宪法规定的。第二组学校计算机房上网搜索了解到：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定公民基本权利的保障措施。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。第三组当地政府走访座谈了解到：新任命的国家机关工作人员手持宪法面对国徽进行宣誓……履行职责、忠于祖国、忠于人民、恪尽职守、廉洁奉公……第一组【知识链接】(1)我国的根本制度是什么？(2)我国的宪法明确指出，国家的根本任务是什么？第二组【分析思考】(3)搜集的材料表明我国宪法的核心价值追求是什么？第三组【交流讨论】(4)为什么新任命的国家机关工作人员要手持宪法进行宣誓？(5)国家机关工作人员应如何正确履行职责，行使国家权力？五、辨析题26．（2022·广西钦北·九年级期末）今年夏天，某村一条主路的部分路段在暴雨中被冲毁，导致村民出行不便。村民多次向村委会、镇政府提意见，希望能够尽快修络。政府回应倒是很快，但没有后续动作，于是，村民王某在网上眼光了镇政府的不作为，最终公路的修缮工作得到落实。对此，王某不禁感慨：“我们要积极举报国家机关及其工作人员的不作为或滥用权力的行为，只要有所耳闻，就马上在网上曝光。”请运用民主监督的相关知识，对王某的观点进行点评。27．（2021·河南渑池·八年级期中）2021年1月15日晚，山西省阳泉市孟县部分群众的微信朋友圈出现一张核酸检测阳性的《检测报告单》图片。经调查，在外地上大学的张某龙（男，19岁，孟县人）寒假返回孟县后，为与同学开玩笑，将自己结果为阴性的《检测报告单》修改为阳性，通过微信发给其同学，图片在微信朋友圈被广泛转发，给当地群众造成恐慌，扰乱公共秩序。小红：公民享有言论自由的权利，想怎么说就怎么说。小蓝：权利义务相互依存，增强意识自觉行动。针对上述事件，同学们展开讨论，请你对同学的发言进行评析。答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案及解析1．A【解析】【详解】本题考查增强法治观念。①②③：作为青少年要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，所以①②③说法正确；④：遇到事情靠法律，但不仅仅要靠法律，④说法错误；故本题选A。2．D【解析】【详解】本题考查以人民为中心。③④：题干表述了国家投入大量资金为人民免费接种新冠疫苗，这体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，表明我国发展的根本目的就是增进民生福祉，③④说法正确，符合题意；①：错误，“彻底”“永远”，这两个词语表述的过于绝对了，排除；②：错误，在我国，共同富裕还没有实现，排除；故本题选D。3．B【解析】【详解】本题考查选举的程序。B：根据所学，选举的程序是启动阶段，宣传和发动，提名阶段，确定候选人，投票阶段，对候选人投票，公布阶段，公布当选代表，③→②→①→④的顺序是正确的。ACD：这三个选项表述的程序均是错误的，排除；故本题选B。4．B【解析】【详解】本题考查法不可违。①：题文中李某被判刑，说明他的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚，①说法错误；②③④：法治和自由相互联系，不可分割，自由是有限制的，是法律之内的自由；法定义务须履行，违反义务须担责，②说法错误，③④说法正确；故本题选B。5．C【解析】【详解】本题考查依法行政、中华文化、社会主义民主、创新等相关知识。②④：依据题文描述，向外国朋友介绍中国京剧艺术，这是传播中华传统文化；申请自己发明的节水马桶专利，这是保护知识产权的表现，故②④说法正确；①：参与学校法治主题板报设计比赛，与促进政府依法行政没有直接联系，①错误；③：积极参与网络问政、微博议政，这是积极行使民主权利的表现，但不是直接行使国家权力，③错误；故本题选C。6．C【解析】【详解】本题考查对规则的正确认识。①②：故官博物院发布所有开放日对未成年人免费开放的消息，有利于进一步贯彻落实《未成年人保护法》，促进未成年人全面发展，而不是营销手段，①说法错误，②说法正确；③④：体现了为适应社会生活的变化和发展，规则可以调整或者完善，但不能随意更改，③说法正确，④说法错误；故本题选C。7．A【解析】【详解】本题考查宪法和其他法律的关系。A：题文中，我国宪法的规定说明了宪法具有最高的法律效力，宪法是其它法律的立法基础和立法依据，其它法律的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效，选项A正确；BCD：题干没有体现宪法是由国家制定和认可的、宪法规定了国家生活中的根本性问题、宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，排除选项BCD；故本题选A。8．B9．C【解析】8．本题考查公民权利。ABCD：题文中陈某未经顾客同意，将多名顾客手机信息出售给他人从中获利，侵犯了顾客的隐私权，故ACD不符合题意；B说法正确；故本题选B。9．本题考查依法治国。①③④：依据教材知识，个人信息保护法的通过和实施，表明全国人大常委会行使立法权，有利于保护个人信息，让个人信息有了法律保障，故①③④说法正确；②：个人信息安全不属于国家安全，故②说法错误；故本题选C。10．A【解析】【详解】本题考查对课本基础知识的正确理解。A：图片中的措施有利于缩小城乡差距，差距不能消除，A说法错误符合题意；B：台湾自古是中国领土的一部分，台独分子的行径是与国家统一相违背的，B说法正确与题不符；C：反腐倡廉有利于维护社会的公平正义，C说法正确与题不符；D：实施乡村振兴战略，有利于实现共同富裕，D说法正确与题不符；故本题选A。11．B【解析】【详解】本题考查对社会主义民主的认识和理解。①：新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立，故①说法错误；②③④：社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益；在现代社会，民主应成为公民的一种生活方式和生活态度；公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利，故②③④说法正确；故本题选B。12．B【解析】【详解】本题考查参与民主生活。①：公民积极参与民主生活，正确行使政治权利，题干中拨打热线，说明公民参与民主生活有反映诉求的渠道，民意渠道畅通便捷，①正确；②：公民不能严格执法，②错误；③：公民的参与有利于政府决策的科学性，但不能保证政府决策的科学性，③错误；④：“12345热线”是政府关注民生、倾听民意的平台，告诉我们公民要理性、公正、客观的反映意见，④正确；故本题选B。13．B【解析】【详解】本题考查我国政府的宗旨。B：题干表述了公安部呼吁大家下载“国家反诈中心”APP，开启预警功能防诈骗。公安部的举措创新了政府服务方式，B说法正确，符合题意；A：错误，公安部的举措是在保护公民的合法财产，排除；C：题干表述的内容与政府廉政建设无关，不符合题意，排除；D：此选项表述的不符合题意，排除；故本题选B。14．C【解析】【详解】本题考查公平正义的守护。C：题干表述了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。《民法典》施行一年来，体现了《民法典》保障了社会公平正义，C说法正确，符合题意；A：错误，宪法是我国的根本法，排除；B：错误，满足一切需求的说法过于绝对了，排除；D：错误，我国法律体现全体人民的意志，排除；故本题选C。15．C【解析】【详解】本题考查宪法的原则、民族精神、我国发展新的历史方位。A：根据所学，国家尊重和保障人权是我国的宪法原则；中华人民共和国的一切权力属于人民，A错误；B：根据所学，加强民族团结，维护祖国统一，是中华民族的的最高利益，B错误；C：根据所学，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，C正确；D：根据所学，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，D错误；故本题选C。16．A【解析】【详解】本题考查公民参与民主生活的方式。①：阳阳参加所在选区的县级人大代表选举，体现了民主选举，故①说法正确；②：乐乐向县环保局举报某民营企业随意排污，了体现民主监督，故②说法正确；③：亮亮积极参加单位职工代表大会，体现了民主管理，故③说法错误；④：静静参加城镇管道燃气居民用气听证会，体现了民主决策，故④说法错误；故本题选A。17．(1)主动向老师承认错误，赔偿损失。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德，是一种道德规范和品质，是一个人安身立命之本。(2)及时制止并报警。我们应该捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。(3)积极参加、认真诵读、了解宪法知识。宪法诵读活动有利于了解宪法、增强宪法意识、维护宪法权威。(4)积极参加，尽力捐款捐物；并号召更多的同学积极参加。服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展；在服务社会的过程中，我们的道德境界不断提高。【解析】【分析】背景素材：学习生活中的四种情境考点考查：诚信、依法同违法犯罪行为作斗争、增强宪法意识、服务社会能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治意识和道德水平(1)第一步：根据所学知识和材料信息，不小心打破班级玻璃要主动向老师承认错误，赔偿损失；论据：诚信的重要性。第二步：组织答案。得分点①：主动向老师承认错误，赔偿损失；得分点②：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德，是一种道德规范和品质，是一个人安身立命之本。(2)第一步：根据所学知识和材料信息，看到外籍人员在污损我国的国旗应制止并向有关部门举报。论据：维护国家尊严、荣誉和利益是公民义不容辞的责任。第二步：组织答案。得分点①：及时制止并报警；得分点②：我们应该捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。(3)第一步：根据所学知识和材料信息，要积极参加学校开展的宪法诵读活动。论据：增强宪法意识，维护宪法权威。第二步：组织答案。得分点①：积极参加、认真诵读、了解宪法知识宪法诵读活动；得分点②：了解宪法、增强宪法意识、维护宪法权威。(4)第一步：根据所学知识和材料信息，应该积极参加捐款捐物活动；并号召更多的同学积极参加。论据：服务社会的作用。第二步：组织答案。得分点①：积极参加，尽力捐款捐物；并号召更多的同学积极参加。得分点②：服务社会体现人生价值+促进我们全面发展+提高道德境界。18．(1)认真参加比赛，并向妈妈保证自己会合理安排学习时间参加这种生活创新比赛，有利于增强我们的创新意识和能力(2)规劝爸爸认真参加选举未成年人不具备参加选举的资格，每个公民要认真行使民主权利(3)劝阻小虎，每人付掉自己的奶茶账我们要尊重外国同学（友人）的生活方式和风俗习惯【解析】【分析】背景材料：小华同学生活中的三个情景；考点考查：积极参加社会实践、选举权、尊重他人等知识点；能力考查：调动和运用知识阐述事实、解决问题的能力；核心素养：政治观念、道德品质。【详解】（1）第一步：读题，提炼核心观点。情景一观点：参加这种活动会耽误学习，不要参加了。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景一观点错误。论据：参加“生活创业大赛”，可以培养学生的创新意识和能力。第三步：整合信息，组织答案。得分点1：小华应该：认真参加比赛，并向妈妈保证自己会合理安排学习时间；得分点2：理由：参加这种生活创新比赛，有利于增强我们的创新意识和能力。（2）第一步：读题，提炼核心观点。情景二观点：你替我去投票吧，想选谁就选谁！第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景二观点错误。论据1：未成年人不具备参加选举的资格；论据2：每个公民要认真行使民主权利。第三步：整合信息，组织答案。得分点1：小华应该：规劝爸爸认真参加选举；得分点2：理由：未成年人不具备参加选举的资格，每个公民要认真行使民主权利。（3）第一步：读题，提炼核心观点。情景三观点：小虎当时就不乐意了！第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景三观点错误。论据：我们要尊重外国同学（友人）的生活方式和风俗习惯第三步：整合信息，组织答案。得分点1：小华应该：劝阻小虎，每人付掉自己的奶茶账；得分点2：理由：我们要尊重外国同学（友人）的生活方式和风俗习惯19．(1)民主监督。社会责任感、公民意识、参与意识等。(2)将垃圾进行分类后，倒进对应的垃圾桶里。保护环境，人人有责：增强环保意识。(3)制止小丽。尊重各民族文化：尊重他人：维护民族团结。【解析】【分析】背景素材：小皖同学生活中的三个情境考点考查：参与民主生活的方式、保护环境、维护民族团结能力差：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：民主意识、公共参与(1)第一步：审设问。本题的设问主体是参与民主生活的方式，联系参与民主生活的方式的内容；第二步：审材料。有效信息：为小区改造加装电梯，方便居民上下楼向政府提出建议→这是在进行民主监督→小皖具有较强的社会责任感、积极参与社会生活、具有公民意识等；第三步：整合信息，组织答案。得分点：民主监督+社会责任感、公民意识、参与意识等。(2)第一步：根据所学知识和材料信息，情境中正确做法是将垃圾进行分类后，倒进对应的垃圾桶里。论据：将垃圾进行分类后，倒进对应的垃圾桶里。第二步：整合信息，组织答案。本题是情境探究题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，明确答题方向，力求做到条分缕析，言简意赅。(3)第一步：根据所学知识和材料信息，情境中正确做法是制止小丽。论据：尊重各民族文化：尊重他人：维护民族团结。第二步：整合信息，组织答案。本题是情境探究题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，明确答题方向，力求做到条分缕析，言简意赅。20．(1)学校保护。(2)北京市政府依法行政；有利于规范教育机构的行为；法不可违，违法行为要承担相应的法律责任。【解析】【分析】背景素材：助力未成年人健康成长的相关举措考点考查：对未成年人的特殊保护、对依法治国的相关知识的正确认识能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治素养(1)第一步：审设问，本问的设问主体是材料一中的内容，需要调用对未成年人保护的相关知识的正确认识。第二步：审材料。有效信息：某校开展进行了校园隐患与设施设备保障情况大排查，为全校师生筑牢校园安全防线，可联系学校保护。第三步：组织答案。得分点：学校保护。(2)第一步：审设问。本问的设问主体是北京市市场监管部门，需要调用对严格执法的相关知识的正确认识。第二步：审材料。有效信息：北京市市场监管部门对校外培训机构依法查处，可联系依法治国的基本方略；法不可违等。第三步：组织答案。得分点①：国家机关依法行政，做到了严格执法；得分点②：有利于规范教育机构的行为；得分点③：法不可违，违法行为要承担相应的法律责任。21．(1)(2)建国70年来，我国教育事业取得巨大的发展，人口素质在不断提高。(3)不认同。政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。(4)企业：加大科研投入，培养科技创新人才。个人：培养批判性思维，勇于探索实践。【解析】【分析】背景材料：我国1949年与2020年各学段入学率情况，"太平官"的做法，2021年全国大众创业万众创新活动周的举办考点考查：人口问题、依法行政、建设创新型国家能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同(1)本题考查设计图表，符合材料内容即可。(2)第一步：审设问。本题考查数据蕴含的信息，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。第二步：审材料。有效信息：我国1949年与2020年各学段入学率情况对比→可以看出人口素质提高了，我国教育事业的发展。第三步：整合信息，组织答案。得分点：建国70年来，我国教育事业取得巨大的发展，人口素质在不断提高。(3)第一步：读题，提炼核心观点。观点：奉行"多一事不如少一事"的处世信条，等等看看，干干停停。第二步：根据所学知识和材料信息，判断做法错误，因此是不认同的。论据：规范权力运行和建设法治政府。第三步：组织答案。得分点①：不认同；得分点②：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；得分点③：对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。(4)本题考查建设创新型国家中企业和个人的做法，言之有理即可。22．(1)行为：属于犯罪行为或刑事违法行为。特征：①严重社会危害性；②刑事违法性；③应受刑罚处罚性。(2)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气。自觉遵纪守法，防患于未然。(3)①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②通过法律服务机构来维护合法权益（如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等）。③受到非法侵害，可以寻求国家法律救济。④使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。【解析】【分析】背景材料：某市5名校园施暴女生被判有期徒刑、未成年人犯罪特点、李先生的维权经历考点考查：违法行为的种类、预防犯罪、依法维权能力考查：分析说明能力核心素养：法治素养(1)第一步：审设问。本小问设问的主体是“5名女生的行为”，需要调动“预防犯罪”的相关知识。第二步：审材料。有效信息①：以寻衅滋事罪判处十一个月至一年不等的有期徒刑→属于犯罪行为或刑事违法行为。有效信息②：市5名校园施暴女生辱骂、殴打两名同学→严重社会危害性；刑事违法性；应受刑罚处罚性。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：属于犯罪行为或刑事违法行为。得分点②：严重社会危害性；刑事违法性；应受刑罚处罚性。。(2)本题考查如何预防犯罪的知识，可以结合教材知识进行回答。(3)本题考查如何依法维权的知识，可以结合教材知识进行回答。23．(1)仇某的行为是错误的。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。网民仇某的行为触犯了法律，理应受到法律的处罚。(2)国家：完善相关的法律法规，对不文明行为的管理、惩罚有法可依。社会：媒体加大宣传、监督力度，及时曝光不文明的现象；个人：提高公民个人素养，提高文明素质，积极培育和践行社会主义核心价值观。【解析】【分析】背景材料：《刑法修正案(十一)》第35条增设了侵害英雄烈士名誉、荣誉罪；金湖警方5月23日发布通报考点考查：自由与法治的关系能力考查：分析说明能力核心素养：法治素养(1)第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：仇某在自媒体上污蔑戍边英雄第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：仇某的行为是错误的。论据①：法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。论据②：网民仇某的行为触犯了法律，理应受到法律的处罚。第三步：整合信息，组织答案。解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向，力求做到条理清楚，言简意赅。(2)本题考查学生在如何解决互联网上污蔑英雄的行为，为开放性试题，言之有理，从国家、社会、个人不同的角度作答即可。24．(1)①我国公民依法享有监督权、批评建议权；②我国公民参政议政意识、民主意识不断増强；③互联网的发展进一步拓宽了公民参政议政的渠道等。(2)①有利于全面推进依法治国，为发展市场经济、实现强国富民提供基本保障；②有利于维护司法公正，解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义；③有利于维护法律权威，实现中华民族伟大复兴。【解析】【分析】背景素材：全国人大常委会将近10部法律草案向全社会公开征求意见；国家纠正冤假错案考点考查：公民参与政治生活、依法治国能力考查：分析运用和描述能力核心素养：法治意识(1)第一步：审设问。本问的设问主体为中学生，需要调用公民参与政治生活的有关知识分析。第二步：审材料。有效信息：“开门立法成为我国立法工作的常态”得益于哪些因素→从公民和互联网发展两个角度回答即可。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：我国公民依法享有监督权、批评建议权；得分点②：我国公民参政议政意识、民主意识不断増强；得分点③：互联网的发展进一步拓宽了公民参政议政的渠道等。(2)第一步：审设问。本问的设问主体为我国司法改革，需要调用依法治国的有关知识分析。第二步：审材料。有效信息：司法改革的意义→促进依法治国、维护公平正义、促进司法公正等。第三步：整合信息，组织答案。得分点：有利于全面推进依法治国，为发展市场经济、实现强国富民提供基本保障+有利于维护司法公正，解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义+有利于维护法律权威，实现中华民族伟大复兴。25．(1)社会主义制度。(2)沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。(3)规范国家权力运行以保障公民权利。(4)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则；宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法具有至高无上的权威；宪法是治国安邦的总章程等；我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业和社会组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并负有维护宪法权威、保证宪法实施的职责。(5)国家权力必须在宪法和法律规定范围内行使；必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠、推诿；严格按照法定的途径和方式行使权利；国家权力行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。【解析】【分析】背