广西壮族自治区来宾市金秀瑶族自治县2024-2025学年高二上学期1月期末物理试题

广西壮族自治区来宾市金秀瑶族自治县2024-2025学年高二上学期1月期末物理试题考试时间：90分钟 总分：100分 年级/班级：高二一、选择题（每题2分，共20分）要求：从每小题的四个选项中，选出正确答案。1.下列关于牛顿运动定律的说法中，正确的是（）A.一切物体在没有受到力的作用时，都保持静止状态或匀速直线运动状态B.物体受平衡力作用时，物体处于平衡状态，即物体处于静止状态或匀速直线运动状态C.力是改变物体运动状态的原因，物体不受力时，其运动状态不变D.力的作用是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，另一个物体也同时对这个物体有力的作用2.一个物体从静止开始沿水平面滑行，受到的摩擦力大小为f，方向与运动方向相反。在物体滑行过程中，以下说法正确的是（）A.物体的速度越来越快B.物体的加速度越来越大C.物体的加速度方向与速度方向相同D.物体的加速度大小与速度大小成正比3.下列关于浮力的说法中，正确的是（）A.浮力的大小与物体的质量成正比B.浮力的大小与物体的体积成正比C.浮力的大小与物体的密度成正比D.浮力的大小与物体受到的压强成正比4.下列关于电场和磁场的说法中，正确的是（）A.电场中某点的场强大小等于该点电荷受到的电场力的大小B.磁场中某点的磁感应强度大小等于该点电荷受到的磁场力的大小C.电场线总是从正电荷出发，指向负电荷D.磁场线总是从N极出发，指向S极5.下列关于波的传播的说法中，正确的是（）A.波的传播速度与介质的密度成正比B.波的传播速度与介质的弹性成正比C.波的传播速度与波的频率成正比D.波的传播速度与波的波长成正比6.下列关于光学的说法中，正确的是（）A.光在真空中的传播速度大于光在任何介质中的传播速度B.光在水中传播时，光的频率不变C.光从空气进入水中时，光的波长会变短D.光从水中进入空气时，光的折射角大于入射角二、填空题（每题2分，共20分）要求：在横线上填写正确答案。1.在国际单位制中，力的单位是_________，加速度的单位是_________。2.物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力大小为_________，方向与运动方向_________。3.一个物体受到的合力为_________，物体的质量为_________，则物体的加速度大小为_________。4.浮力的大小为_________，物体受到的压强为_________，则物体的体积为_________。5.电场中某点的场强大小为_________，电荷受到的电场力大小为_________，则电荷的电荷量为_________。6.波的传播速度为_________，波的频率为_________，则波的波长为_________。三、计算题（每题10分，共20分）要求：计算下列各题，并将结果填写在答题卡上。1.一物体从静止开始沿水平面滑行，受到的摩擦力大小为5N，物体质量为2kg。求：（1）物体滑行过程中的加速度大小；（2）物体滑行5秒后的速度大小。2.一个物体在竖直向上抛出后，达到最高点的高度为20m，物体质量为2kg，重力加速度为10m/s²。求：（1）物体抛出时的初速度大小；（2）物体上升过程中受到的平均阻力大小。四、实验题（每题10分，共20分）要求：根据实验原理，完成下列实验步骤，并将实验数据填写在答题卡上。1.实验目的：探究影响摩擦力大小的因素。实验器材：水平面、物体、弹簧测力计、砝码、细线。实验步骤：（1）将物体放在水平面上，用弹簧测力计测量物体受到的摩擦力大小；（2）在物体上放置砝码，再次用弹簧测力计测量物体受到的摩擦力大小；（3）改变物体与水平面的接触面积，重复步骤（1）和（2）；（4）分析实验数据，得出结论。2.实验目的：探究影响浮力大小的因素。实验器材：容器、水、物体、弹簧测力计、细线。实验步骤：（1）将物体悬挂在弹簧测力计上，记录物体在空气中的重力大小；（2）将物体浸入水中，记录物体在水中的重力大小；（3）改变物体的体积，重复步骤（1）和（2）；（4）分析实验数据，得出结论。五、简答题（每题5分，共20分）要求：简要回答下列问题。1.简述牛顿第一定律的内容及其意义。2.简述力的合成与分解的方法。3.简述浮力的产生原理及其影响因素。4.简述电场和磁场的区别及其特性。六、论述题（每题10分，共20分）要求：根据所学知识，论述下列问题。1.论述力的平衡条件及其在实际生活中的应用。2.论述浮力在工程和技术中的应用及其原理。本次试卷答案如下：一、选择题1.C解析：牛顿第一定律指出，一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。因此，选项C正确。2.C解析：物体在水平面上滑行时，受到的摩擦力与运动方向相反，因此加速度方向与速度方向相反，但加速度大小不变，所以选项C正确。3.B解析：根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排开的液体的重量，与物体的体积成正比。因此，选项B正确。4.C解析：电场线从正电荷出发，指向负电荷，这是电场的基本特性。因此，选项C正确。5.B解析：波的传播速度与介质的弹性成正比，这是波动理论的基本原理。因此，选项B正确。6.D解析：根据斯涅尔定律，光从一种介质进入另一种介质时，折射角大于入射角，因此选项D正确。二、填空题1.牛顿，米/秒²解析：牛顿是力的国际单位，米/秒²是加速度的国际单位。2.5N，相反解析：物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力大小等于物体所受的合力大小，方向与运动方向相反。3.5N，2kg，2.5m/s²解析：根据牛顿第二定律，F=ma，可得a=F/m=5N/2kg=2.5m/s²。4.5N，10Pa，0.5m³解析：根据浮力公式F=ρVg，可得V=F/(ρg)=5N/(1000kg/m³*10m/s²)=0.0005m³=0.5m³。5.10N/C，2N，0.2C解析：根据电场力公式F=qE，可得q=F/E=2N/10N/C=0.2C。6.300m/s，5Hz，60m解析：根据波速公式v=λf，可得λ=v/f=300m/s/5Hz=60m。三、计算题1.（1）2.5m/s²解析：根据牛顿第二定律，a=F/m=5N/2kg=2.5m/s²。（2）25m/s解析：根据匀加速直线运动公式v=at，可得v=2.5m/s²*5s=25m/s。2.（1）20m/s解析：根据竖直上抛运动公式h=v₀²/2g，可得v₀=√(2gh)=√(2*10m/s²*20m)=20m/s。（2）10N解析：物体上升过程中受到的平均阻力大小等于物体所受合力大小，即重力大小，为10N。四、实验题1.实验目的：探究影响摩擦力大小的因素。实验器材：水平面、物体、弹簧测力计、砝码、细线。实验步骤：（1）将物体放在水平面上，用弹簧测力计测量物体受到的摩擦力大小；（2）在物体上放置砝码，再次用弹簧测力计测量物体受到的摩擦力大小；（3）改变物体与水平面的接触面积，重复步骤（1）和（2）；（4）分析实验数据，得出结论。实验答案：1.摩擦力大小随物体与水平面的接触面积增大而增大。解析：根据摩擦力的定义，摩擦力与接触面积成正比，当接触面积增大时，摩擦力也随之增大。2.实验目的：探究影响浮力大小的因素。实验器材：容器、水、物体、弹簧测力计、细线。实验步骤：（1）将物体悬挂在弹簧测力计上，记录物体在空气中的重力大小；（2）将物体浸入水中，记录物体在水中的重力大小；（3）改变物体的体积，重复步骤（1）和（2）；（4）分析实验数据，得出结论。实验答案：1.浮力大小随物体体积增大而增大。解析：根据阿基米德原理，浮力等于物体排开的液体的重量，因此随着物体体积的增大，排开的液体重量增大，浮力也随之增大。五、简答题1.简述牛顿第一定律的内容及其意义。答案：牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。意义：揭示了惯性的概念，为牛顿第二定律和第三定律的建立奠定了基础。2.简述力的合成与分解的方法。答案：力的合成方法：平行四边形法则，将两个力的作用效果合成为一个力。力的分解方法：正交分解法，将一个力分解为两个相互垂直的分量。3.简述浮力的产生原理及其影响因素。答案：浮力产生原理：物体浸入流体中，流体对物体的压力差产生的向上作用力。影响因素：物体体积、流体密度、重力加速度。4.简述电场和磁场的区别及其特性。答案：区别：电场是由电荷产生的，磁场是由电