辽宁省锦州市古塔区2025年数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

辽宁省锦州市古塔区2025年数学三下期末学业质量监测模拟试题一、神奇小帮手。1．□42÷3，如果商是两位数，□里最大填_____；如果商是三位数，□里最小填_____．2．有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_______），读作（_________）。3．把一个边长为8cm的正方形分成两个形状一样的长方形，这个长方形的面积是（________）cm2，周长是（________）cm。4．填上合适的单位。我们班课桌的面积约是20（________）。一辆卡车载重量约是8（_______）。教室门高约2（_______），面积约是2（___________）。5．一个长方形的长是18厘米，宽是7厘米，从这个长方形里剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。6．把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这块蛋糕的（________）。7．如下图所示的四个图形中，图形（_______）和图形（_______）面积相等．8．高铁的速度大约是汽车的4倍。高铁每小时行驶316千米，汽车每小时行驶（________）千米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．今天上午10点阳光灿烂，再过12小时还可能出太阳．_____．10．9□5÷3，要使商的中间有0，□里最小填1。（________）11．65×24与42×35的积的末尾一定都有1．（____）12．张强面向西北方向，他的右侧是东南方向。（________）13．241÷8的商是3,余数是1．（____）14．40×5积的末尾有两个0。（________）15．三个小朋友分别出生在海南、广州、上海。龙龙从未到过上海，青青出生在上海，月月不是在广州出生的。那么，龙龙出生在海南。（____）16．两位数乘两位数，积一定是两位数。（________）17．哪些图形是轴对称图形？(是的打“√”)18．因数的末尾一共有几个1，积的末尾就至少有几个1．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面说法正确的是（）A．69÷4=26…5B．□23÷4的商一定是一个三位数C．0÷6和0÷65的结果相等D．640是4的16倍20．与6□8÷8的计算结果最接近的数是（）．A．12 B．82 C．125 D．62821．如图，如果每个小正方形的面积都是1cm2，那么第6组图形的面积是（）cm2。……A．8 B．10 C．12 D．1422．下面的算式中，积比600大一些，比1000少得多的是（）。A． B． C． D．23．下图中不能表示的是（）。A． B． C．24．比较下面两个图形，（）种说法正确．A．甲、乙的周长和面积都相等． B．甲、乙的周长和面积都不相等．C．甲的面积小于乙，它们的周长相等． D．它们不能比较．25．把，，，按从大到小的顺序排列是（）。A．＞＞＞ B．＞＞＞ C．＞＞＞26．按照下面这组数的排列规律，括号里应该是哪个数？0.1、0.2、0.4、0.7、（）A．1.1 B．1.2 C．1.327．小明、小芳和小红三个人读同一篇文章都读了5分钟，小明读了这篇文章的，小芳读了这篇文章的，小红读了这篇文章的，读的最快的是（）。A．小明 B．小芳 C．小红28．两只燕子3天共吃害虫60只，两只燕子一天吃害虫（

）只．A．20 B．10

C．30四、勤奋的你来算一算。29．口算。25×40＝30×80＝150÷5＝367÷7≈2.5＋6.6＝7.6－6＝6＋3×0＝34×25≈30．列竖式计算，带※的要验算．25×42=※527÷9=2.3+7.9=31．计算下面各图形的面积。五、操作题。32．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题33．下面每个方格的边长表示1厘米。（1）在方格纸上，分别画出一个周长是12厘米的长方形和正方形。（2）根据你画的图形算一算，填空。你画的长方形的长是厘米，宽是厘米，面积是平方厘米；你画的正方形的边长是厘米，面积是平方厘米。34．下表是光明小学三年级的学生最喜欢的课外读物统计表，根据统计表中的数据回答问题。（1）完成上面的统计表。（2）从上面的统计表中可以看出，（）类的课外书最受欢迎，有（）人喜欢。（3）喜欢童话类的比喜欢历史类的多（）人。（4）喜欢科普类的女生和喜欢童话类的女生共有（）人。35．一列火车上午7时从甲地开出，中午12时到达乙地，火车每小时行85千米，甲、乙两地相距多少千米？36．邓爷爷家楼下有一块长18米，宽12米的长方形空地。（1）这块空地的面积是多少平方米？（2）爷爷每天绕空地外围走2圈，爷爷每天走多少米？37．张琳要练习打乒乓球，一支乒乓球拍7.8元，一个乒乓球1.5元，张琳带了10元钱买了一支球拍和一个乒乓球，应找回多少钱？

参考答案一、神奇小帮手。1、21【解析】□42÷1，如果商是两位数，□＜1，□里面可以填1，2；□里面最大填2；如果商是三位数，□≥1，□里面可以填1，4，5，6，7，8，9；□里面最小填1．故答案为2，1．【点睛】三位数除以一位数，被除数最高位上的数小于除数，所得的商是两位数；被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数．2、80.08八十点零八【分析】（1）小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数；（2）小数的读法是：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数。【详解】这个数写作：80.08读作：八十点零八故答案为：80.08，八十点零八。【点睛】本题考查小数的读法和写法，关键看计数单位上是几，写出这个数以后再读。3、3224【分析】将一个边长为8厘米的正方形，剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的长等于正方形的边长8厘米，宽是正方形边长的一半，即8÷2＝4厘米，依据长方形的面积公式以及周长公式，把数据代入公式解答即可。【详解】长方形的长为8厘米，宽为：8÷2＝4（厘米），面积为：8×4＝32（平方厘米）；周长为：（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）；故答案为：24，32。【点睛】解答此题的关键是先求得所剪成的长方形的长与宽，再利用长方形的周长和面积的计算方法解答。4、平方分米吨米平方米【解析】略5、2849【分析】从长方形里剪下的最大正方形的边长为7厘米，然后根据正方形的周长和面积公式求出该正方形的周长和面积，据此即可解答。【详解】周长：7×4＝28（厘米）面积：7×7＝49（平方厘米）故答案为：28，49。【点睛】解答本题的关键是要知道剪下的最大正方形的边长是原长方形的宽的长度。6、【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份，用分数表示为几分之几。【详解】把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，剩下的爸爸吃了，也就是爸爸吃了8－3＝5块，所以爸爸吃了这块蛋糕的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。7、①④【分析】题目中的图形是画在方格纸上的，只要数出每个图形所占的格数，再进行比较即可。【详解】图形①占9格；图形②占8格；图形③占7格；图形④占9格。所以图形①和④面积相等。【点睛】本题考查组合图形、不规则图形面积大小的比较。在方格纸质中，可以数出图形所占格数，然后进行比较即可。计算组合图形面积时，常把图形分割成常见的图形，再进行计算。8、79【分析】高铁的速度大约是汽车的4倍，则用高铁的速度除以4，求得的商即为汽车的速度。【详解】316÷4＝79（千米）则汽车每小时行驶79千米。故答案为：79。【点睛】理清高铁和汽车的速度的关系，根据题意列出算式，再根据除数是一位数的除法的计算方法解答即可。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】因为今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳，属于确定事件中的不可能事件；据此判断即可．【详解】今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳；故答案为×．10、×【分析】9□5÷3，百位上的9能被3整除，要使商的中间是0，则□要小于3，所以□里可以0、1、2，最小填0，据此即可判断。【详解】根据分析可知，9□5÷3，要使商的中间有0，□里最小填0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。11、√【解析】略12、×【分析】方向具有相对性，西北和东南是相对的。张强面向西北方向，则他的背面是东南方向。根据“上北下南、左西右东”原则可知，他的右侧是东北方向。【详解】张强面向西北方向，他的右侧是东北方向。故答案为：×。【点睛】本题考查方向的辨别。灵活运用“上北下南、左西右东”原则解决问题。13、×【详解】略14、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出40×5的积，再进行解答。【详解】40×5＝200则积的末尾有两个0。故答案为：√。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。15、×【解析】略16、×【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。可举例进行证明：先举两个两位数最小的例子，再举两个两位数最大的例子即可判断。【详解】例如：10×10＝100，两位数乘两位数，积是三位数；99×99＝9801，两位数乘两位数，积是四位数。所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，不可能是两位数。故答案为：×。【点睛】此题考查两位数乘两位数的计算方法。可通过举例得出结论。17、(√)()(√)(√)(√)【详解】略18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【解析】试题分析：根据除法的意义及计算方法，逐题分析解答即可．解：A、69÷4=17…1，所以原题计算错误；B、除数是一位数的除法，当被除数的最高位上的数大于或等于除数，商的位数和被除数的位数一样；当被除数的最高位上的数小于除数，商的位数比被除数的位数少一位，所以□23÷4的商可能是两位数或三位数，原说法错误；C、0÷6=0，0÷65=0，结果相等，所以原说法正确；D、640÷4=160，640是4的160倍，所以原说法错误；故选：C．【点评】此题考查了整数除法的意义及计算方法．20、B【详解】略21、C【分析】观察图形可知，第一组图形面积是2×1＝2（平方厘米），第二组图形的面积是2×2＝4（平方厘米），第三组图形的面积是2×3＝6（平方厘米），则第6组图形的面积是2×6＝12（平方厘米），据此选择。【详解】由分析可知，第6组图形的面积是12cm2。故选择：C。【点睛】找出图形的变化规律是解题关键。22、B【分析】估算或计算出算式的值，然后与600和1000进行比较即可解答。【详解】A．19×18＜20×20＝400＜600，不符合要求；B．21×32＝672，比600大一些，且比1000少得多，符合要求；C．45×22＝990，比600大得多，比1000少一些，不符合要求；D．125×8＝1000，不符合要求；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。23、B【分析】把选项逐一进行分析。A选项，共有15个小三角形，阴影部分有5个，所以是，化简即为。B选项，把三角形看作“1”，不是平均分成3份，所以不能用表示。C选项，把这个图形看作“1”，平均分成3份，阴影部分占了其中的一份，能用表示。【详解】A、阴影部分占整个图形的，化简即为；B、把三角形看作“1”，不是平均分成3份，所以不能用表示；C、阴影部分占整个图形的。故答案为：B【点睛】重点理解分数的意义、表示方法。逐个分析即可。24、C【解析】略25、C【分析】分子是1的分数比较大小方法：分母越小，分数越大，分母越大，分数越小。【详解】＞＞＞。故答案为：C【点睛】本题主要考查同分子分数的大小比较，牢记比较方法此类问题即可轻松解答。26、A【分析】由题意得出规律数列中的数依次增加0.1、0.2、0.3、0.4；据此解答即可。【详解】因为0.1＋0.1＝0.2；0.2＋0.2＝0.4，0.4＋0.3＝0.7；0.7＋0.4＝1.1；所以数列为：0.1，0.2，0.4，0.7，1.1。故选A。【点睛】解决本题的关键是找出数列变化规律，再利用规律解答。27、B【分析】因用时相同，读的多的读的就快，据此根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】＞＞所以读的最快的是小芳；故答案为：B【点睛】本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握，同分子分数相比较，分母大的反而小。28、A【解析】60÷3=20（只）故答案为A.【分析】根据题意，用两只燕子3天共吃害虫60只÷天数=两只燕子一天吃害虫的数量，据此列式解答.四、勤奋的你来算一算。29、1000；2400；30；529.1；1.6；6；900【分析】按照小数的加减法、整数的乘除法以及估算方法直接口算得解。【详解】25×40＝100030×80＝2400150÷5＝30367÷7≈522.5＋6.6＝9.17.6－6＝1.66＋3×0＝634×25≈900【点睛】此题考查了整数乘除法的口算能力及估算能力，注意细心解答即可。30、1050；58……5；10.2【详解】31、21平方厘米；25平方厘米【分析】长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算即可。【详解】7×3＝21（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）则长方形的面积是21平方厘米，正方形的面积是25平方厘米。五、操作题。32、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题33、（1）（2）4、2、8、3、9。【分析】根据长方形的周长公式可得，周长为12厘米的长方形的一条长与宽的和是6厘米，则长方形的长与宽可以分别是4厘米，2厘米；根据正方形的周长公式