中考语文专题复习4句子的运用2市赛课公开课一等奖省课获奖课件

4.句子利用（2）1/331.掌握仿写，句子衔接及排序基本类型和解题方法。2.提升思维严密性和语言表示流畅性。2/33仿写类试题，普通是提供示例，有还提供详细话题，要求参考给出句子格式，另外仿写一个或者多个句式相同句子。或者是在一定语言环境中，参考指定或者画出句子，再续写一个或多个句式相同句子。题型很多，比如命题式、嵌入式、续写式和开放式等。修辞，单独考查形式比较少，普通是综合起来进行考查，比如在仿写中利用各种修辞等。3/33句子衔接：1.从设题形式来看，①在句段中非连续性挖空，考查句子句意衔接。②在句段中连续性挖空，考查句子衔接与排序。③直接给出几个句子，考查句子间排序。

2.从题干材料来看，选材包括记叙性、议论性、说明性文章，以记叙性为主，所选材料多来自课外，但也有来自课内文章。4/33

3.从考查形式及分值来看，均以选择题形式出现，所给句子多为4句，分值为2分。

这类题主要考查学生阅读了解能力和思维条理性、语言表示连贯性。在备考时，要对此考点特点和规律进行总结，掌握答题技巧，并结合专题训练，这么就能够轻松拿分。5/33句子衔接，实际上是语言表示要到达连贯和照应要求。考生依据选项内容选择恰当一项，使之语意连贯，要求一个文段各个句子之间在内容上和形式上都能衔接得上，扣得紧，脉络清楚，前后连贯，文气顺畅，准确完整。句子排序其实也是考查学生对语言表示连贯照应能力。句子排序题普通都是连续挖空，让考生在选项中选择排序最恰当一项。这类题正确选项本身含有严密逻辑性，而且也要求其与文段内容能完全契合。6/33句子仿写：解答仿写题，要注意三点：①准确审题，把握得分关键点，利用三审法。一审主旨，即把握语段中心，审清其内容主旨，保持情感一致、格调一致；二审句式结构，即依据例句句式规则，保持假设、递进、并列等关系一致；三审修辞格式，即要求学生精准判断例句修辞类别，保持修辞一致。7/33②明确思绪。仿写时首先要确定仿写对象（如仿句本体、喻体等）；然后遣词仿写；最终依据题目要求，把仿写内容连贯成与原文主旨一致几句话。③检验验证，融会贯通。审阅所仿写句子，看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致，是否与原文语意相连，文脉相通，融为一体。8/33解答句子衔接题目要注意几个“一致”标准：（1）内容一致内容一致是指语意连贯，上下文在语意上前后关联，相互呼应。针对这些特点，我们能够在整体把握语段意义基础上，抓住关键词、关键句来解答衔接题，如话题统一、观点与材料关系、前后关联等。9/33（2）关系一致句子与句子之间是按一定关系连接在一起，有条不紊，并非散乱无序。句子间逻辑关系常有：转折、因果、条件、递进、并列、总分等，有时是一物引发一物，物物相接。语句之间还有照应关系，包含答句与问句间照应、上下句词语间照应、前后句式间照应等。10/33（3）结构一致即上句与下句，或几个并列句子结构一致。所谓“结构一致”，即字数相等，对应词语词性相同，词语类型相同，利用手法相同等。（4）对象一致全部句子陈说对象协调一致，是保持语句连贯主要技巧。若陈说对象主语一致，则语段陈说话题、说明中心、议论角度也就对应一致了。11/33（5）语境一致注意语境原因，分析语段情调、写法、语气、气氛特点。景物，有远近、动静不一样；色彩，有鲜明、暗淡区分；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异；语气有强弱之分；气氛有友好是否等。12/33防止两个误区：（1）凭语感，读得顺就好。语言衔接题考查是语言表述规范和内在逻辑严密。有些同学平时说话和写作语言原来就不规范，逻辑不严谨，所以做语言衔接题不能光凭语感。（2）怎样连接都行。有些同学初做这种题，总以为四个选项都是正确，没有一项有显著漏洞。这种想法是错误，因为这种题考查是“最恰当一项”，而不是“错误”一项。13/33句子排序方法指导记叙性文字经常以时间、空间或事情发展过程为次序。所以，在排序前要通读句子，判定其记叙次序。（1）假如是以时间为序文字，要抓住表示时间词语；（2）假如是以空间为序文字，应分析每句话里方位词，然后按从上到下、从左到右、从外到内等次序排列；14/33（3）以事件发展先后为序，往往叙述了一件完整事，或者活动详细过程，那么，我们就能够按事情发展先后次序来排列。排列时要关注标志性语言，较快地找到与之紧密相邻句子，在此基础上不停进行组合，最终化零为整，确定全部句子正确语序。另外，还要注意打乱次序句子与原有语段上下句之间紧邻关系，确保话题内容一致性。15/33议论文经常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为提出论点、分析论点、总结论点。解题时，首先，要确定文段属于议论文体，搞清语段谈论中心论点；其次，从提出论点、分析论点、总结论点这一角度切入解题，次序为论点句→对论点证实（分论点或论据）→对全段总结，其中“对论据总结”部分次序普通能够由论点句或结论句中相关词语次序来决定。16/33说明文往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因为材料是用来说明事理，材料内部又遵照着一定次序（时间、空间、逻辑）。理清思绪，有利于从整体上大致理顺句序。解题时，首先，应明确语段说明对象和说明次序。其次，按照说明次序来进行排序。

（1）时间次序：这类说明文字普通按照事物发展先后次序来介绍说明对象，所以，抓住表示时间词语或借助表时间转换标志性词语，是解答这类试题关键。17/33（2）空间次序：就是按地点转移来介绍说明对象文字。或从上到下、或从左到右、或从外到内、或从整体到局部。做这类题，可借助表空间转换标志词，如“上”“下”“左”“右”“东”“南”“西”“北”等来进行排序。18/33（3）逻辑次序：这类说明文字往往以人们认识事物规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识对事物进行说明。所以，寻找事物发展规律，借助关联词是解答这种语序题最惯用方法。如揭示客观事物发展规律性，往往表现在其萌发、产生、发展、兴盛、衰退、消亡过程中；如揭示思维规律性，往往表现在其混沌、启蒙、发展、鼎盛、终极过程中。做这类题，需要在了解文意基础上，感悟出其内在逻辑规律，从而排出合理句序。19/33仿写句子。要求使用比喻修辞手法，句式与例句基本一致，语意连贯。例句：信念如同一把宝剑，能激发人豪气；信念如同一盏明灯，能照亮人心灵。仿句：示例：勉励如同一滴甘霖，能滋润人心田；勉励如同一道阳光，能温暖人心灵。

【解析】句式是“……如同（好像、如同……）……，能……”，做到句式相同，使用“比喻”修辞手法，语意连贯、通顺即可。20/33依据语境，仿照画线句写一个句子，要求语意连贯，句式相同。牵挂是一份宝贵精神财富。有了妈妈牵挂，朴素平凡生活便溢满了温馨记忆；示例一：有了父亲牵挂，人生成长旅途便迈出了坚定步伐。示例二：有了孩子牵挂，平淡悠长日子便充满了幸福笑意。示例三：有了朋友牵挂，寂寞跋涉路上便收获了遥远希冀。示例四：有了家庭牵挂，漂泊在外日子便孕育出乡愁漂亮。21/33【解析】仿写句子时要做到与例句格式相同，语意连贯。例句结构为“有了……（某人）牵挂，……（之前生活状态）生活便……（之后改变）”，先明确句子结构，再选择恰当内容填充，使句子丰满生动、有血有肉。注意语句要优美，感情基调要与例句保持一致。22/33将以下语句填入文段，次序排列恰当一项是（

）中国传统文化博大精深，学习和掌握其中各种思想精华，对树立正确世界观、人生观、价值观很有益处。学史能够______；学诗能够_______；学伦理能够_______。①看成败、鉴得失、知兴替②知廉耻、懂荣辱、辨是非③情飞扬、志高昂、人灵秀A.②③①B.①②③C.②①③D.①③②23/33【思绪归纳】第一步，读语段，确定对象。通读语段可知已给语段阐述是学习传统文化益处，需要填写内容是“学史”“学诗”“学伦理”分别能够带来哪些详细益处。第二步，分析备选句，抓关键词。①句重点在“看成败、鉴得失、知兴替”，②句重点在“廉耻、荣辱、是非”，③句重点在“情、志、人”。第三步，找对应关系，确定答案。第一个空前内容是“学史”，关键词是“史”，所谓“以史为鉴”，和第①句中“成败、得失、兴替”内容一致；24/33所以，第一空应填①；第二空前内容是“学诗”，关键词是“诗”，所谓“诗言志”，情感是诗歌灵魂，所以，“诗”与第③句中“情飞扬、志高昂、人灵秀”内容一致，第二空应填③；第三空前内容是“学伦理”，伦理学是关于优良道德科学，有“伦理”可“知廉耻、懂荣辱、辨是非”，所以，“伦理”与②内容一致，所以第三空应填②。【答案及评分】D（2分）25/33依据上文，填写在横线上语句排列次序最恰当一项是（）清晨，醒来峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠，_____。______。_______。______。①停下来江雾，一眼看上去如同晒场上铺新棉，白花花耀人眼目。②江面上骤然升起一层江雾。③江雾上涨到一定高度便收住了脚步。④伴随江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似上涨起来。A.②④③①B.①③④②C.②④①③D.①③②④26/33【思绪归纳】第一步，读材料，明确描述对象。分析给出4句话，显著能够看出，“江雾”是语段描写对象。第二步，判断记叙次序。语段中没有显著时间、空间性词语，可见语段是按照事物发展次序记叙。第三步，化零为整，组合排序。①句写停住江雾状态，②句写江雾升起，③句写江雾停顿上涨，④句写江水流动，江雾开始上涨。④句和③句都写到了江雾上涨，从内容来看，③在④后，而①句显著是紧跟③句描写停下江雾27/33状态，故①在③后，最终分析第②句，该句写到了“江面”，其它几句均无相关描写，再看语段第一句背景环境中提到了“峡江”，所以，这里江面就是峡江江面，由此可见，正确排序应该是②④③①。【答案及评分】A（2分）28/331、仿照例句，以“勉励”为话题，再写一个句子。例句：你祝福，如寒夜里一团火焰，为我送来温暖。仿句：示例一：你勉励如春天里一缕清风，为我送来芬芳。示例二：你勉励如酷暑里一汪甘泉，为我送来滋润。29/332、依次填入下面语段横线处句子，排列次序最恰当、前后连贯一项是（）应该认可，好读书这个习惯养成是很主要。____________。一下子想完全读懂全部书，尤其是完全读懂主要经典著作，那除了狂妄自大人以外，谁也不敢这么自信。C30/33①因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能专心去了解书中道理。②假如根本不读书或者不喜欢读书，那么，不论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。③一定要好读书，这才有起码讲话权。④真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中道理。A.①②④③B.②①③④C.③①②④D.②④①③31/333、依次填入下面语段横线处句子，排列次序最恰当一项是（）