正说科举考试制度知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春南昌大学

正说科举考试制度知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春南昌大学第一章单元测试

清代状元仕宦生涯中第一次分流外放，从（

）官开始。

A:四品B:六品C:五品D:二品

答案:四品清代状元（

）创办了我国第一所师范学校。

A:孙家鼐B:张謇C:王寿彭D:骆成骧

答案:张謇（

）都是落第的秀才。

A:王云锦B:顾炎武C:黄宗羲D:林召堂

答案:顾炎武###黄宗羲清代童试包括（

）

A:府试B:院试C:乡试

D:县试

答案:府试###院试###县试清代状元的成就主要体现在（

）领域。

A:文学B:教育C:学术D:艺术

答案:文学###教育###学术###艺术清代居官时间超过20年，但最高官职只有五品的状元是（

）。

A:朱昌颐B:刘子壮C:王式丹D:龙汝言

答案:朱昌颐###龙汝言魁龄，就是殿试夺魁时的年龄。

A:错B:对

答案:对秀才在明清时期只是一个通俗的说法，而不是一个正式科目。

A:错B:对

答案:对明清时期，考取秀才就可以做官。

A:对B:错

答案:错明清时期魁龄大了就无法当上大官。

A:错B:对

答案:错

第二章单元测试

八股文在（

）年间逐渐成熟。

A:洪武B:永乐C:宣德D:成化

答案:成化明代（

）皇帝看到进呈卷的名次说，“无情岂宜居第一？”，就把吴情改成了第三名。

A:洪武B:永乐C:建文D:嘉靖

答案:嘉靖北宋名臣（

）写了一首诗《李璋下第》，既指出了科举考试的偶然性，也劝勉考生相信科举考试能够把真正的人才选拔出来。

A:苏轼B:欧阳修C:司马光D:王安石

答案:王安石面对母亲“尔父、尔兄皆赍志以殁，今所望惟汝矣！余与汝嫂恃十指犹不至饿死，汝奈何不往？”的责问，（

）无奈进京应试，不承想高中状元。

A:陆增祥B:林鸿年C:戴衢亨D:王云锦

答案:陆增祥道光十六年殿试，（

）因为试卷中横着有“大行”并排在一起，本来要拟为第一卷进呈，结果有读卷官说怕触犯忌讳，直接被从进呈卷中拿出去了。

A:何绍基B:卓秉恬C:何凌汉D:林鸿年

答案:何绍基“捧领乡书谒九天，偶然趁得浙江船。世间固有偶然事，不意偶然又偶然。”这是（

）高中状元之后写的一首《偶然诗》。

A:曾鹤龄B:王以衔C:王寿彭D:洪莹

答案:曾鹤龄（

），最终都惊险地保住了状元。

A:王以鋙B:王寿彭C:王以衔D:洪莹

答案:王以衔###洪莹明清时期的会试、殿试都是全国统一考试。

A:错B:对

答案:对清代殿试有一个不成文规定，依照读卷官的官位、资历决定其最赏识的试卷的名次。

A:错B:对

答案:对清代科举考试中没有出现三元及第的现象。

A:错B:对

答案:错

第三章单元测试

唐代传奇（

）记载了郑生进京赶考被平康里的青楼女子所迷的曲折遭遇。

A:《莺莺传》B:《枕中记》C:《霍小玉传》D:《李娃传》

答案:《李娃传》《别号舍文》中的“上雨旁风，架构绵络，藩篱其中，不戒于火，延烧一空。”指（

）。

A:小号B:席号C:老号D:底号

答案:席号明经科的地位最初高于进士科，（

）时期，进士科的地位就超过了明经科。

A:唐太宗B:唐宣宗C:唐高宗D:唐玄宗

答案:唐玄宗嘉庆九年甲子科广东乡试《论语》的题目为《请益曰无》，出自《论语·子路》。原文是“子路问政。子曰：‘先之,劳之。'请益。子曰：‘无倦。’”这属于（

）。

A:无义截搭题B:无情截搭题C:有义截搭题D:有情截搭题

答案:无情截搭题明清时期科举考试的命题范围是（

）。

A:《唐诗三百首》B:《二十四史》C:《四库全书》D:《四书》《五经》

答案:《四书》《五经》（

）皇帝要求考官“所拔之文清真雅正、理法兼备”。

A:顺治B:康熙C:乾隆D:雍正

答案:雍正批阅朱卷八股文，关于（

）的批语一般会占较多的比重。

A:理B:辞C:气D:法

答案:气唐代进士科加试的“杂文”不是现代的杂文，而是各种应用性文体，主要有箴、铭、（

）。

A:诗B:论C:表D:赋

答案:诗###论###表###赋八股考试中的大题是用经书中完整的一句话、一节、数节、一章或者连章的内容来命题，意思完整、正大光明，（

）一般都是用大题。

A:会试B:童试C:乡试D:殿试

答案:会试###乡试唐初进士科考的时务策，主要是围绕当时的社会政治、民生、吏治等方面问题发问。

A:对B:错

答案:对

第四章单元测试

清代知县聘请的“钱粮”、“刑名”师爷，年薪一般有（

）白银。

A:一二千两B:一二百两C:五六十两D:三四百两

答案:三四百两普通百姓见知县，递的叫“呈文”，秀才向知县递的叫（

）。

A:呈子B:禀帖C:门帖D:请帖

答案:禀帖皇家“取士不问家世”，民间“婚姻不问阀阅”，这是受到了（

）的巨大影响。

A:九品中正制B:禅让制C:科举制D:察举制

答案:科举制“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这生动描写了（

）进士及第之后的美好心情。

A:白居易B:王维C:李白D:孟郊

答案:孟郊“殿上传胪第一声，殿前拭目万人惊。名登龙虎黄金榜，人在烟霄白玉京。”这是南宋诗人杨万里对（

）的描写。

A:传胪大典B:杏园探花C:雁塔题名D:闻喜宴

答案:传胪大典（

）贵为大唐天子，却十分痴迷进士功名，在自己的居所经常自称“乡贡进士李道龙”

A:唐太宗B:唐高宗C:唐玄宗D:唐宣宗

答案:唐宣宗古代官员的收入中有一部分是下属“三节两寿”的“孝敬”，这“三节”是指（

）。

A:元旦（古代农历正月初一）B:端午节C:重阳节D:中秋节

答案:元旦（古代农历正月初一）###端午节###中秋节清代的养廉银并不能养廉，因为养廉银的数额跟微薄的俸银差不多。

A:对B:错

答案:错在穿衣打扮上，进士、举人、贡生的顶戴是金顶。

A:对B:错

答案:对唐代中后期明经科比进士科更容易，仕途前景也逐渐变得不如进士科。

A:对B:错

答案:对

第五章单元测试

宋太宗淳化三年，将作监丞（

）上书奏请“糊名考校”，被皇帝采纳。

A:吴曾B:欧阳修C:陈靖D:李夷宾

答案:陈靖（

）科举考试发生了“南北榜”事件。

A:明成祖B:明宣宗C:明太祖D:明仁宗

答案:明太祖（

）会试录取从南北分卷制度改为分省取中制度。

A:雍正皇帝B:康熙皇帝C:顺治皇帝D:乾隆皇帝

答案:康熙皇帝在官卷制度发展过程中，（

）在中额贵有限制的基础上又提出了立法务在均平的原则。

A:顺治皇帝B:乾隆皇帝C:雍正皇帝D:康熙皇帝

答案:乾隆皇帝清代实行的官民分卷制度规定：官卷录取人数不得超过（

）。

A:5%B:10%C:50%D:30%

答案:10%咸丰戊午科顺天乡试案的最大的问题是（

）。

A:“优伶”中举B:考官撤换名单C:考官儿子递条子D:考官涂改试卷

答案:考官撤换名单北宋“凭才取人”与“逐路取人”之争中，（

）主张逐路取人。

A:柳材B:司马光C:王安石D:欧阳修

答案:柳材###司马光明代曾经发生了（

）等科场舞弊大案。

A:沈同和科场案B:吴兆骞科场案C:翟鸾科场案D:罗鸿绎科场案

答案:沈同和科场案###翟鸾科场案行卷的主要作用是投献给达官贵人和文坛名士以获得推荐、宣扬。

A:对B:错

答案:对“别头试”指主考官的子弟亲戚、门生故旧参加科举，要单独安排考场、另派考官。

A:对B:错

答案:对

第六章单元测试

明清时期，进士数量最多的是（

）家族。

A:长洲彭氏B:桐城张氏C:昆山徐氏D:常州庄氏

答案:常州庄氏桐城张英家族连续七世考中了十三个进士，其中十二个翰林，仅有（

）不是翰林。

A:张元宰B:张曾敞C:张聪贤D:张绍华

答案:张绍华“却喜新荫桃李盛，小门生认老同年。”说的是潘世恩重宴琼林，恰逢其儿子潘曾莹担任（

）的科场佳话。

A:殿试主考官B:会试主考官C:会试同考官D:殿试阅卷官

答案:会试主考官太仓王锡爵家族在成为科举家族的过程中，经历了子嗣不兴、明清易代的挑战，（

）是战胜这个挑战的关键。

A:王梦祥B:王谦C:王时敏D:王涌

答案:王时敏顺治十四年江南乡试案中，因为（

）中举方氏家族成员受到牵连而被流放。

A:方孝标B:方拱乾C:方章钺D:方犹

答案:方章钺经过《南山集》案的沉重打击之后，顽强的桐城方氏家族在乾隆年间再次崛起，方式济的儿子方观承、孙子方维甸、曾孙方受畴先后担任（

），时称“方氏一门三总督”。

A:两江总督B:漕运总督C:湖广总督D:直隶总督

答案:直隶总督唐代宰相比较集中地分布在98个家族，其中（

）甚至都出了17位宰相。

A:范阳卢氏B:赵郡李氏C:太原王氏D:河东裴氏

答案:赵郡李氏###河东裴氏大阜潘氏在清代中后期成为一个影响巨大的科举家族，先后产生了（

）科名佳话。

A:祖孙鼎甲B:五子登科C:父子鼎甲D:兄弟鼎甲

答案:祖孙鼎甲###兄弟鼎甲唐代名相姚崇在《遗令诫子孙》中说，“比见诸达官身之后，子孙既失覆荫，多至贫寒。”这表明了盛唐以后门荫制度的逐渐衰落。

A:对B:错

答案:对历史进入宋代，已成“无世臣”“无百年之家”的时代。

A:错B:对

答案:错

第七章单元测试

牛李党争中，李党更看重（

）取士。

A:门荫B:军功C:科举D:察举

答案:门荫唐代宰相（

）是门荫出身，长于经学但不善文辞，所以对诗赋取士的进士科甚为嫉恨，他说：“南北朝多用文华，所以不治，士以才堪即用，何必文辞？”

A:李德裕B:牛僧孺C:李宗闵D:郑覃

答案:郑覃蔡京营建辟雍，接收（

）升贡的学生。

A:内舍B:外舍C:上舍D:地方官学

答案:地方官学皇庆二年十一月，（

）下诏恢复科举考试。

A:元世祖B:元仁宗C:元太宗D:元惠宗

答案:元仁宗明代的（

）皇帝曾经停废科举而采用荐举来选拔人才。

A:永乐B:洪熙C:洪武D:建文

答案:洪武清末新政的一项重要内容就是兴学堂，为此先后推出了（

）。

A:壬寅学制B:壬子学制C:壬戌学制D:癸卯学制

答案:壬寅学制###癸卯学制唐代第一次科举存废之争，当时皇帝的态度也是左右为难。

A:对B:错

答案:错北宋末废科举带来了一系列弊端，还没有来得及恢复科举考试制度就被金国灭掉了。

A:对B:错

答案:错乾隆九年，兵部侍郎舒赫德提出废科举。

A:对B:错

答案:对贡院是科举考试制度的具体象征，是无形科举考试制度的有形体现。

A:错B:对

答案:对

第八章单元测试

为实现政治理想而读书的人毕竟只是少数，大多数人读书是为了追求现实利益，（

）皇帝精准地找到了这个切入点，开始大力推行科举考试制度。

A:宋代B:明代C:唐代D:隋代

答案:宋代皇权与科举考试制度是（

）。

A:对立关系B:矛盾关系C:疏离关系D:共生关系

答案:共生关系北宋三次兴学是指（

）。

A:熙宁兴学B:庆历兴学C:崇宁兴学D:万历兴学

答案:熙宁兴学###庆历兴学###崇宁兴学为宣扬科举功名，科举社会创造了（

）等多种物质文化。

A:进士题名碑B:科举牌坊C:科举旗杆石D:科举匾额

答案:进士题名碑###科举牌坊###科举旗杆石###科举匾额科举考试制度根据考试成绩选拔官员的合理性在于（

）。

A:体现了轻门第、重才学的选官原则B:打破了士族豪门对选官渠道的掌控C:落实了任人唯贤的选官理念D:给了庶族子弟、平民更多入仕机会

答案:体现了轻门第、重才学的选官原则#