江苏城市职业学院《健康运动学》2023-2024学年第二学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页江苏城市职业学院

《健康运动学》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在田径的投掷项目中，如铅球，运动员投掷时可以越过投掷圈前沿吗？（）A.可以B.不可以C.视情况而定D.由裁判决定2、在进行瑜伽练习时，如果感到身体某个部位疼痛，以下哪种做法是正确的？（）A.坚持完成动作，克服疼痛B.稍微减轻动作的难度，继续练习C.立即停止练习，检查疼痛原因D.忽略疼痛，继续按照原强度练习3、在足球比赛中，如果守门员在禁区内用手接了本方队员用脚故意回传的球，裁判员应如何判罚？（）A.判给对方间接任意球B.判给对方直接任意球C.黄牌警告守门员D.红牌罚下守门员4、在武术的棍术项目中，以下关于棍法的运用，正确的是：棍术有多种棍法，如劈、扫、挑等。那么，扫棍时，棍身应该？（）A.水平运动B.垂直运动C.倾斜运动D.随意运动5、在羽毛球比赛中，运动员在击球时球拍未击中球，但球拍过网碰到了球，此球应如何判定？（）A.得分B.失分C.重发球D.继续比赛6、在田径短跑项目中，起跑的反应时间对于比赛成绩至关重要。以下关于起跑反应时间的说法，正确的是：（）A.起跑反应时间越短越好，低于0.1秒才算优秀B.起跑反应时间在0.1秒至0.2秒之间是正常范围C.起跑反应时间超过0.3秒就会被判抢跑D.起跑反应时间对成绩影响不大，主要看速度和耐力7、对于想要增强肌肉力量的人来说，每组训练的重复次数应该控制在多少较为合适？（）A.1-5次B.6-12次C.13-20次D.20次以上8、在体操比赛中，如果运动员在比赛中器械掉落，会对成绩产生多大影响？（）A.严重影响B.有一定影响C.影响较小D.没有影响9、足球比赛中，守门员在禁区内用手接了本队队员用脚故意回传的球，裁判员应如何判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚10、在足球比赛中，一名球员在一场比赛中累计得到两张黄牌，会受到什么处罚？（）A.继续比赛B.被罚下场C.警告但不停赛D.停赛一场11、在排球运动中，以下关于拦网技术的要点，描述不准确的是：拦网时，要判断对方的进攻线路，同时注意与队友的配合和自身的起跳时机。那么，拦网队员起跳时，应该？（）A.双脚起跳B.单脚起跳C.随意选择D.以上都不对12、在进行篮球比赛时，一名球员在三分线外起跳投篮，落地时脚踩在三分线内，此时进球应算几分？（）A.2分B.3分C.无效进球D.由裁判决定13、在排球比赛中，如果一名球员在进攻时脚越过中线，但是没有影响到对方球员，应该如何判罚？（）A.判罚犯规B.不判罚犯规C.警告该球员D.视情况而定14、在乒乓球比赛中，运动员在击球时非持拍手触及台面，此球应如何判定？（）A.得分B.失分C.重发球D.继续比赛15、在排球比赛中，后排队员在前排进行进攻性击球，裁判员应如何判罚？（）A.判该队得分B.判该队员犯规C.重新发球D.比赛继续，不做判罚二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、在乒乓球比赛中，使用不符合规定的球拍会被判失分。（）2、在进行户外运动，如徒步时，穿着舒适的运动鞋比穿着专业的登山鞋更重要，因为运动鞋更轻便，更适合长时间行走。这种观点是否正确？（）3、篮球比赛中，队员在界内将球救回界外，在球未落地前，该队员再次触球，不算违例。（）4、网球比赛中，球在第一次落地前，接球方的球拍碰到了球，属于有效击球。（）5、进行高强度的有氧运动，如快速跳绳，结束后应该立即坐下休息，这样可以快速恢复体力，避免因站立导致的头晕和疲劳。这种做法是否科学合理？（）6、在篮球比赛中，球员在三分线外投篮命中得3分，在三分线内投篮命中得2分。（）7、长期进行瑜伽冥想可以减轻压力和焦虑，但需要在安静舒适的环境中进行，这种说法成立吗？（）8、在进行登山运动时，携带必要的医疗急救用品，如创可贴、止痛药等，是非常重要的预防措施。这种说法是否正确？（）9、在游泳比赛的自由泳项目中，运动员可以在水下潜泳超过15米。（）10、篮球比赛中，队员在投篮时，球出手后被对方打手，不算犯规。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）体育旅游作为一种新兴的旅游形式，受到越来越多游客的青睐。请综合论述体育旅游的类型，如赛事旅游、户外运动旅游、健身休闲旅游等，分析其发展动力、市场需求和发展前景，以及如何加强体育旅游的产品开发和服务质量提升。2、（本题5分）探讨大学体育教学中如何针对不同学习风格的学生进行教学。分析学生学习风格的差异，以及相应的教学方法和策略，提高教学效果。3、（本题5分）探讨大学体育教学中如何针对不同性格特点的学生进行教学。分析学生性格特点的差异，以及相应的教学方法和策略，提高教学效果。4、（本题5分）论述大学体育与大学生终身体育意识的培养。分析终身体育的意义，以及如何在大学体育教育中培养学生的终身体育意识。5、（本题5分）论述大学体育教学中的游泳接力教学。分析游泳接力的团队合作和竞技价值，探讨游泳接力教学在大学体育课程中的意义和教学方法。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）阐述网球运动中，如何进行步伐的训练以提高场上的移动速度和灵活性，包