《知识产权体系化基础》课件-知识产权总论教学大纲（知）

《课程名称》教学大纲课程代码课程名称知识产权总论英文名称GeneralTheoriesofIntellectualProperty课程类别学科基础课课程性质必修学时总学时：48上机学时：0实验学时：0实践学时：0学分3开课学期开课单位适用专业授课语言先修课程民商法、法理、法律方法、宪法毕业要求（专业培养能力）本课程对学生达到如下毕业要求有如下贡献：1.知识产权知识：掌握扎实的基础知识、专业基本原理、方法和手段，能够将哲学、自然科学、本专业基础知识和专业知识用于解决复杂知识产权问题，并接触和掌握知识产权行业部分营运知识，为解决知识产权实际复杂问题打下知识基础。2.问题分析：能够应用哲学、自然科学、本专业基本原理、方法与手段，以及知识产权营运知识，识别、表达、分析知识产权中的复杂问题，以获得有效结论。3.设计/开发解决方案：能够发现知识产权的问题，同时设计针对知识产权复杂问题的解决方案，设计满足特定需求的解决方案，并能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4.研究：能够基于法学原理并采用科学方法对知识产权复杂问题进行研究，并通过信息综合得到合理有效的结论。5.使用现代工具：能够针对知识产权复杂问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源和信息技术工具，并能够理解其局限性课程培养学生的能力（教学目标）完成课程后，学生将具备以下能力：（1）掌握知识产权的基本原理和基本知识，培养学生发现问题、解决问题的基本能力。（2）掌握知识产权复杂问题解决过程的基本知识，学生具有应用基础理论解决实际问题的初步能力。课程简介知识产权法总论是关于知识产权法的一般原理与共同规则的总结，。知识产权总论确定了知识产权法总则所必备的一系列基础概念，并做出了明晰的界定，为知识产权法总则的形成奠定了概念基础。其次，知识产权法总论应构建完整科学的知识产权法总则的理论体系；再次，知识产权法总论应构建具有操作性的知识产权法一般规则，充分体现理论对实践的高度指导价值。教学内容与学时分配（一）绪论课程目的、意义与内容组织、学时安排介绍2学时教学要求：要求掌握课程的主要目的与任务，了解知识产权目前研究的现状及其问题所在。（二）知识产权及相关概念 4学时1、知识产权概念 1学时2、知识产权的特征 2学时3、知识产权法的体系1学时教学要求：掌握知识产权基本概念及其特征，了解各种不同定义及其特征归纳中的差异，知晓知识产权法的体系，以及各知识产权单行法比较及其与其他法律的关系。重点：知识产权基本概念及其特征难点：各种不同定义及其特征归纳中的差异（三）知识产权的属性4学时1、知识产权属于私权 1学时2、知识产权与人权 1学时3、知识产权的民事权利性质 1学时4、知识产权与其他财产权的关系 1学时教学要求：掌握知识产权属于私权的原因与意义，了解知识产权与人权的关系，掌握知识产权的民事权利性质，以及知识产权与其他财产权的关系。重点：知识产权属于私权，知识产权的民事权利性质，以及知识产权与其他财产权的关系难点：知识产权属于私权的原因与意义，知识产权与人权的关系。（四）知识产权制度的产生与发展 4学时1、古代社会知识财产的权利观念 1.5学时2、近现代社会知识财产的私权化 1.5学时3、知识产权的国际保护 1学时教学要求：掌握知识产权产生与发展的历史沿革，了解知识产权发展中私权观念启蒙与发展，掌握知识产权的国际保护。重点：知识产权产生与发展的历史沿革、知识产权的国际保护难点：知识产权发展中私权观念启蒙与发展，如何分析郑安之争。（五）知识产权制度的正义性 4学时1、正义与非正义的系统观理解1学时2、财产权劳动学说、人格理论、激励论、社会规划论各1学时教学要求：掌握知识产权正义论中的财产权劳动学说、人格理论、激励论，了解正义与非正义的系统观理解。重点：知识产权正义论中的财产权劳动学说、人格理论、激励论、社会规划论难点：正义与非正义的系统观理解、熵理论。（六）知识产权的对象 4学时1、对象与客体之争 1学时2、知识产权对象的范围与特征1学时知识产权对象的本质 2学时教学要求：了解对象与客体之争的缘由及其重要意义，掌握知识产权对象的范围与特征，知晓知识产权法的体系，了解知识产权对象的本质并学会相关研究方法论。重点：知识产权对象的范围与特征、知识产权法的体系难点：对象与客体之争，本质研究的方法论（七）知识产权的主体 4学时1、知识产权主体的范围与特点 2学时知识产权主体制度的演进趋向 2学时教学要求：掌握知识产权主体的范围与特点，了解知识产权主体制度的演进趋向。重点：知识产权主体的范围与特点难点：知识产权主体制度演进的影响因素与制度应对（八）知识产权的取得、归属与消灭4学时1、知识产权的取得2学时2、知识产权的归属1学时3、知识产权的消灭1学时教学要求：掌握知识产权的取得与归属的法律规定。重点：知识产权的取得与归属难点：职务成果的归属。（九）知识产权的转移 4学时1、知识产权转移概述1学时2、知识产权的转让1学时3、知识产权的许可1学时4、知识产权的其他转移方式1学时教学要求：掌握知识产权的转让与许可的法律规定，了解知识产权的各种转移方式。重点：知识产权的转让与许可的条件、载体转移与权利转移的关系、知识产权转让对于在先许可的影响、知识产权的时间效力、空间效力与内容效力难点：知识产权的空间效力与地域性的关系。（十）知识产权的限制4学时1、知识产权限制概述 1学时2、知识产权权利构成因素的限制1学时3、知识产权行使的限制2学时教学要求：掌握知识产权的取得与归属的法律规定。重点：知识产权的时间效力、空间效力与内容效力难点：知识产权的空间效力与地域性的关系、平行进口的合法性问题。（十一）知识产权的权利冲突 4学时1、知识产权权利冲突的内涵1学时2、知识产权权利冲突的表现1学时3、解决知识产权权利冲突的原则2学时教学要求：掌握知识产权权利冲突的内涵，了解知识产权权利冲突的表现，理解知识产权权利冲突的解决原则。重点：知识产权权利冲突的解决原则、知识产权权利冲突的表现难点：知识产权权利冲突的解决原则。（十二）知识产权的保护4学时1、知识产权的民事保护2学时2、知识产权的刑事保护1学时3、知识产权的行政保护1学时教学要求：掌握知识产权民事、刑事、行政保护的基本规定，掌握知识产权侵权行为的归责原则，了解直接侵权与间接侵权的差别与适用，掌握临时禁令、诉讼时效的概念，了解中国知识产权保护双轨制的内容及其发展趋向。重点：知识产权侵权行为的归责原则、临时禁令、诉讼时效难点：知识产权侵权行为的归责原则、中国知识产权保护双轨制。（十三）知识产权的资本化2学时1、知识产权价值评估基础理论探析1学时2、知识产权资本化的条件与模式1学时教学要求：掌握知识产权价值评估基础理论，了解知识产权资本化的模式，掌握知识产权资本化的条件。重点：知识产权价值评估基础理论、知识产权资本化的条件难点：知识产权价值评估基础理论、知识产权资本化的模式。实验教学（包括上机学时、实验学时、实践学时）无教学方法课程教学以课堂教学、课外作业、综合讨论、网络以及授课教师的科研项目等共同实施。考核方式本课程注重过程考核，成绩比例为：平时作业和课堂表现：40%期中考试和平时小测试：60%教材及参考书教材：杨雄文编著《知识产权法总论》，华南理工大学出版社2019年参考书：1、杨雄文著：《系统科学视野下的知识产权》，法律出版社2009年；2、肖尤丹著：《历史视野中的著作权模式确立——权利文化与作者主体》，华中科技大学出版社2011年；3、李琛：《论知识产权法的体系化》，北京大学出版社2005年；4、[美]安•兰德：《客观主义认识论导论》，江怡等译，华夏出版社2007年5、昌家立：《关于知识的本体论研究——本质结构形态》，四川出版集团巴蜀书社2004年6、高建平：《系统科学思想史研究——从“实体”的科学到“关系”的科学》，南京大学博士论文20067、毛崇杰：《颠覆与重建：后批评中的价值体系》，社会科学文献出版社2002年8、刘春田：《中国知识产权评论》（第1、2、3、4、5卷），商务印书馆制定人及制定时间杨雄文2020年4月19日“CourseTitle”SyllabusCourseCodeCourseTitleGeneralTheoriesofIntellectualPropertyLawCourseCategoryGeneralBasicCourseGeneralEducationCourseDisciplinaryBasicCourseSpecialty-relatedCoursePracticeCourseCourseNatureCompulsoryCourseElectiveCourseClassHoursCreditsSemesterInstituteProgramOrientedTeachingLanguagePrerequisitesStudentOutcomes(SpecialTrainingAbility)TeachingObjectivesCourseDescriptionGeneralTheoriesofIntellectualPropertyLawisaboutthegeneralprinciplesoftheintellectualpropertylaw.Intellectualpropertylawforeachspecialgeneralintellectualpropertylawisthebasicrulesofthecommon,intellectualpropertylawisaboutgeneralknowledgeproperty,intellectualpropertyrightsandthegeneralprinciplesoftheintellectualpropertylaw.Intellectualpropertyrightsdeterminedgeneralintellectualpropertylawforaseriesofgeneralbasedconcept,andtomakeacleardefinition,fortheformationofthegeneralintellectualpropertylawlaidtheconceptualbasis.Second,theintellectualpropertylawshouldconstructcompletescientificsummaryofthegeneraltheoryofintellectualpropertylawsystem;Again,generalintellectualpropertylawshouldbeconsistentwiththeoperatingintellectualpropertyrightsl