2025年高校辅导员考试：学生节活动策划与执行能力测试

2025年高校辅导员考试：学生节活动策划与执行能力测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、学生节活动策划与执行能力测试（一）要求：请根据以下情景，设计一场面向全校学生的学生节活动方案，包括活动主题、活动目标、活动时间、活动地点、活动内容、活动流程、活动预算、活动宣传、活动评估等。1.活动主题：青春梦想，共创未来2.活动目标：（1）丰富校园文化生活，提高学生综合素质；（2）激发学生创新精神，培养学生的团队协作能力；（3）增强学生社会责任感，弘扬爱国主义精神。3.活动时间：2025年5月20日（星期六）上午8:00-下午18:004.活动地点：学校操场5.活动内容：（1）开幕式：校领导致辞，学生代表发言；（2）文艺表演：学生自编自导自演的节目；（3）互动游戏：团队协作游戏，增进同学间的友谊；（4）知识竞赛：以“青春梦想，共创未来”为主题的知识竞赛；（5）闭幕式：颁发优秀节目奖、优秀团队奖、优秀个人奖。6.活动流程：（1）8:00-8:30开幕式；（2）8:30-9:30文艺表演；（3）9:30-10:30互动游戏；（4）10:30-11:30知识竞赛；（5）11:30-12:30午餐及休息；（6）12:30-13:30文艺表演；（7）13:30-14:30互动游戏；（8）14:30-15:30知识竞赛；（9）15:30-16:30闭幕式；（10）16:30-18:00清理现场。7.活动预算：预计总预算为人民币10万元，包括场地租赁、设备租赁、节目制作、奖品购置、宣传费用等。8.活动宣传：（1）通过学校官网、微信公众号、校园广播等渠道发布活动通知；（2）邀请校报、电视台等媒体进行宣传报道；（3）制作宣传海报、横幅等，张贴于校园内显眼位置；（4）邀请学生社团、班级进行宣传。9.活动评估：（1）活动结束后，收集学生反馈意见，了解活动效果；（2）对活动组织、节目质量、现场管理等方面进行评估；（3）总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。二、学生节活动策划与执行能力测试（二）要求：请根据以下情景，撰写一份针对学生节活动的宣传方案。1.宣传目标：（1）提高学生节活动的知名度，吸引更多学生参与；（2）营造良好的校园文化氛围，展现学校风采；（3）激发学生创新精神，培养学生的团队协作能力。2.宣传渠道：（1）学校官网、微信公众号、校园广播等官方渠道；（2）学生社团、班级微信群、QQ群等学生自发渠道；（3）校报、电视台、网络媒体等媒体渠道；（4）制作宣传海报、横幅、易拉宝等实体宣传品。3.宣传内容：（1）活动主题：青春梦想，共创未来；（2）活动时间：2025年5月20日（星期六）上午8:00-下午18:00；（3）活动地点：学校操场；（4）活动内容：开幕式、文艺表演、互动游戏、知识竞赛、闭幕式；（5）活动亮点：团队协作游戏、知识竞赛、优秀节目奖、优秀团队奖、优秀个人奖。4.宣传方式：（1）官网、微信公众号、校园广播等官方渠道：a.发布活动通知，详细介绍活动内容、时间、地点等信息；b.定期推送活动进展，展示活动亮点；c.邀请学生代表、嘉宾进行访谈，分享活动感受。（2）学生社团、班级微信群、QQ群等学生自发渠道：a.邀请学生代表、嘉宾在群内进行宣传；b.分享活动海报、视频等宣传素材；c.鼓励学生转发活动信息，扩大宣传范围。（3）校报、电视台、网络媒体等媒体渠道：a.提前发布活动预告，介绍活动背景、意义；b.活动当天进行现场报道，展示活动盛况；c.活动结束后，发布活动总结，回顾活动亮点。（4）制作宣传海报、横幅、易拉宝等实体宣传品：a.设计精美、富有创意的宣传海报；b.在校园内显眼位置张贴横幅、易拉宝；c.邀请学生签名，增加互动性。5.宣传效果评估：（1）活动当天，统计参与人数，了解活动影响力；（2）活动结束后，收集学生反馈意见，了解活动效果；（3）对比活动前后校园文化氛围的变化，评估宣传效果。四、学生节活动策划与执行能力测试（三）要求：请根据以下情况，撰写一份学生节活动现场管理方案。1.现场管理目标：（1）确保活动顺利进行，维护现场秩序；（2）保障参与者安全，预防意外事故发生；（3）营造良好的活动氛围，提升活动效果。2.现场管理职责：（1）现场总指挥：负责整个活动现场的统筹协调；（2）现场安保人员：负责现场安全，维护秩序；（3）现场工作人员：负责活动现场的布置、设备调试、应急处理等；（4）志愿者：协助现场工作人员，提供必要的服务。3.现场管理措施：（1）制定详细的活动流程，明确各环节负责人及职责；（2）设置明显的指示牌、安全警示标志，引导参与者；（3）安排安保人员巡逻，维护现场秩序；（4）设立紧急疏散通道，确保参与者安全疏散；（5）配备急救药品，准备应急处理预案；（6）设置临时休息区，提供饮用水和防暑降温用品；（7）安排志愿者协助现场工作人员，提供必要的服务。4.现场管理流程：（1）活动前：布置现场，调试设备，安排人员；（2）活动进行中：监控现场秩序，处理突发事件；（3）活动结束后：清理现场，收集反馈意见。5.现场管理预算：预计总预算为人民币5万元，包括安保人员费用、应急药品购置、现场布置、设备租赁等。五、学生节活动策划与执行能力测试（四）要求：请根据以下情况，撰写一份学生节活动宣传报道方案。1.报道目标：（1）全面、客观地报道学生节活动盛况；（2）展现学校风采，提高学校知名度；（3）激发学生参与校园文化活动的热情。2.报道内容：（1）活动背景及意义；（2）活动筹备过程；（3）活动当天盛况；（4）优秀节目、优秀团队、优秀个人表彰；（5）活动总结及反思。3.报道形式：（1）文字报道：详细描述活动过程、精彩瞬间；（2）图片报道：捕捉活动现场照片，展示活动氛围；（3）视频报道：制作活动视频，回顾活动盛况；（4）新媒体报道：通过学校官网、微信公众号、校园广播等渠道进行实时报道。4.报道时间：活动当天及活动结束后一周内完成报道。5.报道人员：（1）校报编辑：负责文字报道；（2）摄影摄像师：负责图片、视频报道；（3）新媒体运营团队：负责新媒体平台报道。六、学生节活动策划与执行能力测试（五）要求：请根据以下情况，撰写一份学生节活动经费预算报告。1.经费预算原则：（1）合理规划，确保活动顺利进行；（2）节约开支，提高资金使用效率；（3）公开透明，接受监督。2.经费预算内容：（1）场地租赁费用：人民币2万元；（2）设备租赁费用：人民币1.5万元；（3）节目制作费用：人民币1万元；（4）奖品购置费用：人民币0.5万元；（5）宣传费用：人民币0.5万元；（6）应急备用金：人民币0.5万元。3.经费预算执行：（1）活动筹备期间，严格控制各项开支；（2）活动结束后，对经费使用情况进行审计；（3）如有结余，可用于今后类似活动；（4）如有不足，可向学校申请追加经费。本次试卷答案如下：一、学生节活动策划与执行能力测试（一）1.活动主题：青春梦想，共创未来解析思路：根据题目要求，设计一个具有启发性和号召力的活动主题，结合学生特点和活动内容，选择“青春梦想，共创未来”作为主题。2.活动目标：（1）丰富校园文化生活，提高学生综合素质；（2）激发学生创新精神，培养学生的团队协作能力；（3）增强学生社会责任感，弘扬爱国主义精神。解析思路：根据题目要求，设定活动目标，从丰富文化生活、培养学生能力和弘扬精神三个方面进行阐述。3.活动时间：2025年5月20日（星期六）上午8:00-下午18:00解析思路：根据题目要求，确定活动时间，确保活动当天有足够的时间完成所有环节。4.活动地点：学校操场解析思路：根据题目要求，选择适合举办大型活动的场地，学校操场空间宽敞，适合举办此类活动。5.活动内容：（1）开幕式：校领导致辞，学生代表发言；（2）文艺表演：学生自编自导自演的节目；（3）互动游戏：团队协作游戏，增进同学间的友谊；（4）知识竞赛：以“青春梦想，共创未来”为主题的知识竞赛；（5）闭幕式：颁发优秀节目奖、优秀团队奖、优秀个人奖。解析思路：根据题目要求，设计丰富多样的活动内容，涵盖开幕式、文艺表演、互动游戏、知识竞赛和闭幕式等环节。6.活动流程：（1）8:00-8:30开幕式；（2）8:30-9:30文艺表演；（3）9:30-10:30互动游戏；（4）10:30-11:30知识竞赛；（5）11:30-12:30午餐及休息；（6）12:30-13:30文艺表演；（7）13:30-14:30互动游戏；（8）14:30-15:30知识竞赛；（9）15:30-16:30闭幕式；（10）16:30-18:00清理现场。解析思路：根据活动内容，制定详细的活动流程，确保各个环节有序进行。7.活动预算：预计总预算为人民币10万元，包括场地租赁、设备租赁、节目制作、奖品购置、宣传费用等。解析思路：根据活动需求，制定活动预算，确保各项开支合理、充足。8.活动宣传：（1）通过学校官网、微信公众号、校园广播等渠道发布活动通知；（2）邀请校报、电视台等媒体进行宣传报道；（3）制作宣传海报、横幅等，张贴于校园内显眼位置；（4）邀请学生社团、班级进行宣传。解析思路：根据题目要求，制定活动宣传方案，通过多种渠道扩大活动影响力。9.活动评估：（1）活动结束后，收集学生反馈意见，了解活动效果；（2）对活动组织、节目质量、现场管理等方面进行评估；（3）总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。解析思路：根据题目要求，制定活动评估方案，确保活动效果得到有效评估。二、学生节活动策划与执行能力测试（二）1.宣传目标：（1）提高学生节活动的知名度，吸引更多学生参与；（2）营造良好的校园文化氛围，展现学校风采；（3）激发学生创新精神，培养学生的团队协作能力。解析思路：根据题目要求，设定宣传目标，从提高知名度、营造氛围和培养学生能力三个方面进行阐述。2.宣传渠道：（1）学校官网、微信公众号、校园广播等官方渠道；（2）学生社团、班级微信群、QQ群等学生自发渠道；（3）校报、电视台、网络媒体等媒体渠道；（4）制作宣传海报、横幅、易拉宝等实体宣传品。解析思路：根据题目要求，选择合适的宣传渠道，确保宣传效果。3.宣传内容：（1）活动主题：青春梦想，共创未来；（2）活动时间：2025年5月20日（星期六）上午8:00-下午18:00；（3）活动地点：学校操场；（4）活动内容：开幕式、文艺表演、互动游戏、知识竞赛、闭幕式；（5）活动亮点：团队协作游戏、知识竞赛、优秀节目奖、优秀团队奖、优秀个人奖。解析思路：根据题目要求，制定宣传内容，突出活动主题、时间、地点、内容和亮点。4.宣传方式：（1）官网、微信公众号、校园广播等官方渠道：a.发布活动通知，详细介绍活动内容、时间、地点等信息；b.定期推送活动进展，展示活动亮点；c.邀请学生代表、嘉宾进行访谈，分享活动感受。解析思路：根据题目要求，制定官方渠道的宣传方式，确保活动信息及时传达。（2）学生社团、班级微信群、QQ群等学生自发渠道：a.邀请学生代表、嘉宾在群内进行宣传；b.分享活动海报、视频等宣传素材；c.鼓励学生转发活动信息，扩大宣传范围。解析思路：根据题目要求，制定学生自发渠道的宣传方式，发挥学生主观能动性。（3）校报、电视台、网络媒体等媒体渠道：a.提前发布活动预告，介绍活动背景、意义；b.活动当天进行现场报道，展示活动盛况；c.活动结束后，发布活动总结，回顾活动亮点。解析思路：根据题目要求，制定媒体渠道的宣传方式，提高活动知名度。（4）制作宣传海报、横幅、易拉宝等实体宣传品：a.设计精美、富有创意的宣传海报；b.在校园内显眼位置张贴横幅、易拉宝；c.邀请学生签名，增加互动性。解析思路：根据题目要求，制定实体宣传品的制作方案，提高宣传效果。5.宣传效果评估：（1）活动当天，统计参与人数，了解活动影响力；（2）活动结束后，收集学生反馈意见，了解活动效果；（3）对比活动前后校园文化氛围的变化，评估宣传效果。解析思路：根据题目要求，制定宣传效果评估方案，确保宣传效果得到有效评估。三、学生节活动策划与执行能力测试（三）1.现场管理目标：（1）确保活动顺利进行，维护现场秩序；（2）保障参与者安全，预防意外事故发生；（3）营造良好的活动氛围，提升活动效果。解析思路：根据题目要求，设定现场管理目标，从活动顺利进行、保障安全和营造氛围三个方面进行阐述。2.现场管理职责：（1）现场总指挥：负责整个活动现场的统筹协调；（2）现场安保人员：负责现场安全，维护秩序；（3）现场工作人员：负责活动现场的布置、设备调试、应急处理等；（4）志愿者：协助现场工作人员，提供必要的服务。解析思路：根据题目要求，明确现场管理职责，确保各环节责任到人。3.现场管理措施：（1）制定详细的活动流程，明确各环节负责人及职责；（2）设置明显的指示牌、安全警示标志，引导参与者；（3）安排安保人员巡逻，维护现场秩序；（4）设立紧急疏散通道，确保参与者安全疏散；（5）配备急救药品，准备应急处理预案；（6）设置临时休息区，提供饮用水和防暑降温用品；（7）安排志愿者协助现场工作人员，提供必要的服务。解析思路：根据题目要求，制定现场管理措施，确保活动顺利进行。4.现场管理流程：（1）活动前：布置现场，调试设备，安排人员；（2）活动进行中：监控现场秩序，处理突发事件；（3）活动结束后：清理现场，收集反馈意见。解析思路：根据现场管理措施，制定详细的活动流程，确保各环节有序进行。5.现场管理预算：预计总预算为人民币5万元，包括安保人员费用、应急药品购置、现场布置、设备租赁等。解析思路：根据现场管理措施，制定详细的活动预算，确保各项开支合理、充足。四、学生节活动策划与执行能力测试（四）1.报道目标：（1）全面、客观地报道学生节活动盛况；（2）展现学校风采，提高学校知名度；（3）激发学生参与校园文化活动的热情。解析思路：根据题目要求，设定报道目标，从全面报道、展现学校和激发学生参与度三个方面进行阐述。2.报道内容：（1）活动背景及意义；（2）活动筹备过程；（3）活动当天盛况；（4）优秀节目、优秀团队、优秀个人表彰；（5）活动总结及反思。解析思路：根据题目要求，确定报道内容，涵盖活动背景、筹备过程、盛况、表彰和总结等