历史隋唐时期的中外文化交流课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册_第1页
历史隋唐时期的中外文化交流课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册_第2页
历史隋唐时期的中外文化交流课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册_第3页
历史隋唐时期的中外文化交流课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册_第4页
历史隋唐时期的中外文化交流课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元

隋唐时期:繁荣与开放

的时代第6课

隋唐时期的中外文化交流导入新课一

以中为师,效仿隋唐模式一

以中为师,效仿隋唐模式一

以中为师,效仿隋唐模式(1)根据材料一和教材内容思考:日本派遣隋使、遣唐使来华的原因是什么?日本仿照唐朝先进制度进行了哪些方面的改革?隋唐时期制度完备,日本出于本国发展的需要,派遣使者来华学习隋唐时期先进的文化、制度。日本改革的内容包括中央官制、地方行政制度、律令制度、教育制度、经济制度等。(2)根据材料二、三回答,遣隋使、遣唐使的特点是什么?时间长、次数多、规模大、素质高。一

以中为师,效仿隋唐模式一

以中为师,效仿隋唐模式一

以中为师,效仿隋唐模式一

以中为师,效仿隋唐模式二

文化“大出”,彰显大国风范(1)材料一中鉴真东渡遇到了哪些困难?鉴真六次东渡日本,前五次都失败了,最后一次才成功。鉴真到达日本之后,眼睛也失明了。1.鉴真东渡二

文化“大出”,彰显大国风范1.鉴真东渡(2)材料二中郭沫若对鉴真的评价是怎样的?鉴真将中国的先进文化和制度传到了日本,促进了中日的友好交往。二

文化“大出”,彰显大国风范鉴真塑像

1.鉴真东渡日本奈良唐招提寺二

文化“大出”,彰显大国风范2.隋唐与新罗的交往三

文化“大进”,共筑丝路辉煌(一)玄奘西行1.路线三

文化“大进”,共筑丝路辉煌(一)玄奘西行2.破译密码19500004713351110三

文化“大进”,共筑丝路辉煌(一)玄奘西行2.破译密码三

文化“大进”,共筑丝路辉煌(二)隋唐与东罗马帝国、大食的交往三

文化“大进”,共筑丝路辉煌政治上:国家统一,政局稳定;经济上:经济发展迅速,社会繁荣;外交上:实行开放的对外政策;文化上:实行开明的文化政策,统治者拥有博大的胸怀。合作探究:小组合作,结合所学知识,总结唐代对外文化交流繁荣的原因及特点。(可以从政治、经济、外交、文化等方面进行分析)板书设计素养检测1.今天日本的邮政地址,还是沿袭唐制,以町、番、目为单位。这从侧面反映了唐朝()A.严格的坊市界限B.丰富的都市生活C.开放的社会风气D.先进的典章制度2.唐朝时,来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少外国人在中国长期定居,有的还在朝廷中任职。这反映出唐朝()A.文化交流的频繁B.民族交融的盛况C.对外交通的发达D.开放包容的气度3.某同学进行研究性学习,搜集了“开创科举取士制度”“文成公主入藏”“开元盛世”“遣唐使”等资料,他研究的主题应该是()A.统一多民族国家的建立与巩固B.繁荣与开放的时代C.统一多民族国家的巩固与发展D.政权分立与民族交融DDB素养检测4.唐代对外交往比较活跃的原因有()①国家统一,社会安定

②政府鼓励各国商人到中国贸易③经济繁荣,文化辉煌

④对外交通发达A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.唐招提寺是仿唐制建造的寺院,被誉为“海东无双的大伽蓝”“绝尘名刹”,寺院的金堂和讲堂是8世纪建立的古建筑物,都是日本国宝。该寺院的建造可用以佐证()A.张骞出使西域B.玄奘前往天竺取经C.文成公主入藏D.鉴真东渡传授佛法DD问题解答思考

唐朝开放包容、大气恢宏的特点造就了当时世界上最为发达的中华文化,请根据所学知识,论证唐朝时期中华文化在世界上具有广泛的影响力这一观点。答案

唐朝时期,中华文化对周边国家和地区产生了深远的影响,如日本学习中华文化,建立

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论