2024-2025学年人教版高一年级上册物理压轴题考卷2(原卷版)_第1页
2024-2025学年人教版高一年级上册物理压轴题考卷2(原卷版)_第2页
2024-2025学年人教版高一年级上册物理压轴题考卷2(原卷版)_第3页
2024-2025学年人教版高一年级上册物理压轴题考卷2(原卷版)_第4页
2024-2025学年人教版高一年级上册物理压轴题考卷2(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高一上册物理压轴题考卷02(原卷版)

高中物理

(考试时间:90分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.测试范围:人教版(2019):必修第一册第1〜3章。

2.本卷平均难度系数0.15。

第I卷选择题

一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1〜

8题只有一项符合题目要求,第9〜12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但

不全的得2分,有选错的得。分)

1.如图甲所示,在水平地面上固定一倾角为30。的足够长斜面,物块以某一初速度从斜面

底端。点冲上斜面,以斜面底端。所在的水平地面为参考平面,物块从斜面底端开始沿

斜面运动的过程中,某同学记录了该物块运动的某物理量(可能是速度v,速度的平方U,

时间[或者时间的平方『)与位移x图像,取重力加速度g=10m/s2,根据图中所给数据(国

际单位),下列说法正确的是()

A.图乙纵轴物理量为速度v

B.物块的初速度为5Gm/s

C.物块沿斜面向上运动的最大距离为15Gm

D.斜面的动摩擦因数为四

2.A、B两辆汽车同时从坐标原点沿同一方向做直线运动,A车做刹车运动,它们速度的平

方丫2随位置x变化的图像如图所示,分别对应直线/和直线3,下列说法正确的是()

A.汽车A的初速度大小为8m/sB.汽车B的加速度大小为Zm/s?

C.汽车A先到达x=9m处D.汽车A、B在尤=6m处相遇

3.如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图,在这个系统中B为个能发射超声波的固

定小盒子,工作时小盒子B向匀速直线运动的被测物体发出短暂的超声波脉冲,超声波

速度为%,脉冲被运动的物体反射后又被小盒子B接收,从小盒子B发射超声波开始计

时,经加。时间再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移一时间图像。

则下列说法正确的是()

A.脉冲第一次被运动的物体反射时,物体距离3的距离占=%%

B.脉冲第二次被运动的物体反射时,物体距离B的距离马=与

C.若占<X2,可以分析出物体在靠近超声波发射器

D.物体的平均速度为2(-

q—6+加0

4.甲、乙两车从相距20m的/、8两点同时在同一直线上做匀速直线运动,两车的ST图

像分别如图(°)、(6)所示,速度分别为啮、v乙,经过时间/后,两车相距10m。则以

下错误的是()

图(a)图(b)

A.1可能为20秒B.f可能为150秒

C./可能为30秒D./可能为50秒

5.如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,

初始时A、B静止.现用力尸沿斜面向上推A,但A、B仍未动.下列说法正确的是()

A.施力后A、B之间的摩擦力一定比施力前大

B.施力后B与墙面间的弹力可能与施力前相等

C.施力后B与墙面间的摩擦力可能与施力前相等

D.施力后A对B的作用力可能比施力前小

6.如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬

挂小球6,另一端与套在水平细杆上的小球。连接。在水平拉力/作用下小球a从图示

虚线(最初是竖直的)位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变)。已知小球6

的质量是小球a的2倍,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,小球。与细杆间的动摩擦因数

为〃=手。则拉力尸()

b6

A.先增大后减小B,先减小后增大C.一直减小D.一直增大

7.如图所示的竖直平面内,一硬质黑板固定在水平面上,倾角为60。,黑板左侧吸附着一

质量为0.1kg的磁性黑板擦,该黑板擦与黑板之间的动摩擦因数为立,黑板擦受黑板的

3

吸力为2N且与其接触面垂直.在图示平面内:存在某一风源与某一大小方向任意的外

力R黑板擦受风力大小恒为《,方向沿风源指向黑板擦的射线方向,风源位置可以在

黑板左侧任意改变,外力尸作用在黑板擦上。视最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计其

余物体对黑板擦的磁力影响,下列说法正确的是()

A.若黑板擦是沿黑板向上做匀速直线运动的,则当片的大小为1N时,尸的最小值为百N

B.若存在当尸=0时黑板擦能够做匀速运动的可能,片的最小值为0.5N

C.若黑板擦沿黑板向下做匀速直线运动,当《大小固定时,若要存在两个不同的力

尸(尸W0)使得黑板擦所受摩擦力相同,则片的最小值为

D.若存在确定的耳,使得黑板擦沿黑板向上、向下做匀速直线运动时所需要的力尸最

小值相同,则片的最小值为3N

2

8.如图所示,一不可伸长的轻绳两端点固定在天花板上的0、6两点,绳长为工。一质量为

加的物体/通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间,静止时两段轻绳的夹角为120。,绳子上的

张力为工。若给物体/施加一水平向左的恒力尸=mg,待/静止后绳子上的张力变为力,

则小心为(

ab

120°

A

A.V5:2B,2:A/5C.V5:4D.4:75

9.(多选)观察生活中的现象,思考其背后的原因,并对结果进行合理的分析修正完善是学

好物理的基本要求。观察水龙头出水时,在水龙头出水口处水的流量(单位时间内通任

一横截面的水的体积)稳定时,发现水流不太大时,从水龙头中连续流出的水会形成一

水柱,现测得高为〃的水柱上端横截面积为E,下端横截面积为邑,重力加速度为g,

以下说法正确的是()

A.水柱上粗下细B.水柱上下均匀

C.该水龙头的流量是岳邑该水龙头的流量是岳邑

10.(多选)公路上有甲、乙两车分别在两条平行相邻车道上行驶。/=0时,甲车在前,乙

车在后,前后相距X。=95m,速度均为%=30m/s,从此时开始两车按图所示规律运动,

乙车在0〜3s之间和9s以后加速度为零。则下述说法正确的是()

A6f/(m-s-2)

5

0

;36b1

-5

乙车

A.两车前后最近距离为5m

B.£=9s时,两车相距45m

C.乙车始终无法追上甲车

D.若X。=20m,则两车第一次与第二次并排行驶的时间间隔为(1+V46)s

11.(多选)在粗糙水平地面上放置一个边长为a、质量为M的正方体48。,正方体与地

面间的动摩擦因数为〃,在正方体右侧有一竖直光滑墙壁,如图所示,在墙壁和正方体

之间放置一半径为R质量为加的球,球的球心为O,与竖直方向的夹角为6,正

方体和球均保持静止,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法错误

的是()

A.仅改变球的质量,其余条件不变,为保证正方体仍处于静止状态,球的质量应小于

Mtan。

tan6一〃

B.将正方体向左推动很小一段距离,其余条件不变,系统仍保持静止,正方体受到的

摩擦力不变

c.当正方体的右侧面到墙壁的距离小于尺卜无论球的质量是多少,

正方体都不会滑动

D.改变正方体到墙壁的距离,系统始终保持静止,则tan。的最大值为」”

m+M

12.(多选)水平传感器可以测量器械摆放所处的水平角度,属于角度传感器的一种,其作

用就是测量载体的水平度,又叫倾角传感器。如图为一个简易模型,截面为内壁光滑的

竖直放置的正三角形,内部有一个小球,其半径略小于内接圆半径,三角形各边有压力

传感器,分别感受小球对三边压力的大小,根据压力的大小,信息处理单元能将各边与

水平面间的夹角通过显示屏显示出来。如果图中此时8C边恰好处于水平状态,将其以

C为轴在竖直平面内顺时针缓慢转动,直到4C边水平,则在转动过程中()

A.当8C边与/C边所受压力大小相等时,边与水平方向成30。角

B.球对NC边的压力先增大后减小

C.球对3C边的压力一直减小

D.8c边所受压力可能大于球的重力

第n卷非选择题

二、实验题(共2小题,共20分)

13.疫情期间"停课不停学",小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的

视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如图

甲所示。

(1)家中有等体积乒乓球、实心木球和实心钢球,其中最适合用作实验中下落物体的

是O

(2)下列主要操作步骤的正确顺序是o(填写各步骤前的序号)

①捏住小球,从刻度尺旁静止释放②手机固定在三脚架上,调整好手机镜头的位置

③把刻度尺竖直固定在墙上④打开手机摄像功能,开始摄像

(3)将小球顶部与刻度尺0刻度对齐,由静止释放,用手机连拍其下落过程:手机每

隔0.1s拍摄一张照片,选取连续拍摄的3张照片如图乙所示,读出第一张和第二张照

片中小球顶部对应的刻度分别为78.00cm、122.00cm,读得第三张照片中小球顶部对应

的刻度为cm。拍第二张照片时小球的速度为m/s,计算得到当地的重

力加速度8=m/s2(最后两空保留3位有效数字)。

(4)为了得到更精确的加速度值,该同学利用多帧图片测算其对应的速度v和下落的

高度力,绘制了声-“图像,如图丙所示。其中尸、。分别为两个体积不同,质量相同

的小球下落的图像,由图像可知:

A.图像的斜率表示小球下落的加速度

B.小球P的体积大于小球。的体积

C.小球P的体积小于小球Q的体积

D.由图像可知小球尸测出的加速度值更接近当地重力加速度

14.某同学利用如下图甲所示的装置做"探究弹簧弹力大小与其长度的关系"的实验。

(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持状态;

⑵实验得到如图乙所示的弹力大小/与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧

的劲度系数k=N/m;

⑶他又把该弹簧做成一个弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧

的长度x=cm;

⑷他再用该弹簧做"探究两个互成角度的力的合成规律"的实验。如下图甲所示,用该弹

簧c和弹簧测力计。、b,在保持弹簧伸长10cm不变的条件下:

①若弹簧测力计。、6间夹角为90。,弹簧测力计。的读数如下图乙所示,则弹簧测力

计b的读数应为N;

②若弹簧测力计。、6间夹角大于90。,保持弹簧测力计。与弹簧c的夹角不变,减小

弹簧测力计b与弹簧c的夹角则弹簧测力计a的读数(填"变大""变小"

或"不变")。

三、计算题(本题共3小题,共32分)

15.如图甲所示,可视为质点的质量均为"?=LOkg的物块A、B,通过劲度系数左=300N/m

的轻弹簧相连静止在水平面上,此时两者间距离/=0.16m,物块A套在固定的竖直杆

上。已知弹簧原长4=018m,弹簧形变量均在弹性限度范围内。取g=10m/s2,

sin37°«0.6,cos37°=0.8o

(1)求B此时所受的摩擦力;

(2)现把B固定,对A施加竖直向上的力R使A沿杆缓慢上升,力F大小随上升高

度人的变化如图乙所示。已知。点对应的高度也=0」2m,物块A与杆间动摩擦因数

〃=0.5。求:

①使A物体刚离开地面时的力F的数值/;

②臬的数值;

③。的数值。

16.如图所示,物块A、B、C、D叠放在倾角为。=37。的固定斜面上,物块的质量分别为加A=2kg、

mB=mc=mD=1kg,A与B间、B与C间、C与D间、D与斜面间的动摩擦因数分别为

〃1=0.85、"2=。3、“3=62、〃4=。」。B、D通过绕过光滑定滑轮的轻质细绳相连,

连接B、D的细绳与斜面平行,A通过另一轻质细绳与垂直固定于斜面的挡板P连接,

细绳与挡板P之间的夹角也为0=37。。现用平行于斜面的外力厂拉D物块,使其匀速下

滑。设最大静摩擦力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论