2024-2025学年统编版语文七年级上册第一单元综合素质评价（含答案）

第一单元辣合素质评价

（限时：120分钟满分：120分）

一、积累与运用（27分）

学校开展以“爱文学・爱文字”为主题的综合学习活动，请你参与。

任务一积累经典诗文，传承文化基因

1.围绕经典诗文，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据语境，

将其补充完整。（8分）

小语我知道诗人面对壮丽的景色常常有所感叹。比如曹操站在碣

石山上，眺望着苍茫的大海，他心潮澎湃，感受到了大海的

广阔与深邃，以及山岛的高耸，不禁吟咏出：

“，。”（2分）

小文：不仅如此，诗人还会借壮丽景象写出有哲理的诗句。比如王

湾乘船在北固山下，看到太阳升起，江上船只来来往往，不

禁感慨时光流逝，岁月如梭，于是写下了：

“，。”（2分）

小郝：其实，经典诗文中即使仅仅是景物的罗列，也能让人感受到

作者的心境。比如“枯藤老树昏鸦，,

古道西风瘦马”就透出了令人哀愁的情调，表达了作者倦于

漂泊的凄苦愁楚之情。（1分）

小美：是的，有的景物还是寄托情思的重要元素呢。比如，“我寄

愁心与明月，”就借月怀人，表达了诗

人对好友被贬的无比悲伤之情。（1分）

小雅：对啊，诗人经常借月抒怀，月亮是心灵的慰藉，给予心灵体

贴的温暖;，;

，O（仿照画线句

子，在后面横线处补写句子）（2分）

2.下列各项说法有误的一项是（）（2分）

A.20世纪70年代初，栖霞主要种植小国光、青香蕉、红香蕉.....

等品种。——句中的标点符号使用正确。

B.曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。——此文化常

识表述正确。

C.此时的双桥，犹如一颗明珠，镶嵌于成渝经济圈内，熠熠闪光。

——句子运用了比喻的修辞手法。

D.《天净沙•秋思》是一首元曲，作者是马致远。天净沙，是曲牌

名。——此文学常识表述正确。

任务二阅读经典名著，对应名著内容

3.班级开展“读名著・谈体会”主题读书活动，请完成相关任务。（8分）

（1）根据你对《朝花夕拾》中人物的了解，填写下面的表格。（4分）

人物介绍人物姓名主要事件

其时进来的是一个黑瘦的先生，①添改讲义，询问中国

八字须，戴着眼镜，挟着一叠女人裹脚的事等

大大小小的书。一将书放在讲台

上，便用了缓慢而很有顿挫的

声调，向学生介绍自己道……

她对自己的儿子虽然狠，对别家②③

的孩子却好的，无论闹出什么乱

子来，也决不去告诉各人的父母。

（2）本学期学校要举行以从鲁迅笔端看绍兴民俗”为主题的读书分享

会。你会选择《朝花夕拾》中的哪一篇文章去参加呢？请说明理

由。（4分）

任务三深入了解汉字，感受汉字之美

4.阅读下面的语段，完成后面的题目。（9分）

汉字之美，在于汉字的音韵美。倾听这山之歌、浪之声、海之

吟、雪之颂，倾听这风花雪月组成的一曲曲同0亮的天籁，倾听

这一曲曲不屈之歌、和谐之歌、（）之歌……仿佛置身于大雨

淘洗之后那（）明亮的怡然境界，让人感到一种静谧，一种

（）,一种恬然。

汉字之美，亦在于那一笔一画、方块结构的字形美。汉字犹如

一座座巍峨的山峰，每个笔画都是峰回路转的探索，每一字都是深

邃的文化积淀。通过寥寥几种笔画的排列组合，使我们看到了文字

背后的不同故事和意境。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）

lido（）亮静谧（）

（2）语段中的括号内所填写的词语，最恰当的一项是（）（2分）

A.粗犷清静安适B.粗犷澄清安适

C,粗暴清静安分D.粗暴澄清安分

（3）语段中画横线的句子运用了的修辞手法。（1分）

（4）语段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。（2分）

（5）阅读语段内容后，你认为汉字之美还体现在哪个方面？请简要

说说。（2分）

二、阅读（43分）

（一）古诗阅读。（4分）

秋下荆门①

李白

霜落荆门江树空，布帆无恙②挂秋风。

此行不为妒鱼除③，自爱名山入炎U中④。

【注释】①此诗写于李白第一次出蜀远游时。②布帆无恙：东晋大画

家顾恺之为荆州刺史殷仲堪幕府的参军，曾告假乘舟东下，殷仲堪特

地把布帆借给他，途中遇大风，恺之写信给殷仲堪说：“行人安稳，

布帆无恙。”③妒鱼酷：据说西晋时吴人张翰在洛阳做官，见秋风起

而想到故乡的碗羹、豌鱼绘，说：“人生贵得适志耳，何能羁宦数千

里，以要名爵乎！“遂命驾便归。④炎I］中：今浙江竦州，境内多名山

佳水。

5.下列对诗歌的理解有误的一项是（）（2分）

A.诗歌首句“霜落”点明时节，“荆门”交代地点，与题目相呼应。

B.诗歌第二句借用典故，不仅说明诗人旅途平安，更有一帆风顺、

天助人愿的意味。

C.诗歌第三句再次用典，含蓄表达了自己离家远游的思乡之情。

D.这首诗在艺术表现上颇有特色，诗歌借景抒情，妙用典故，洋

溢着积极而浪漫的热情。

6.请分析“霜落荆门江树空”中“空”字的妙处。（2分）

（二）文言文阅读。（13分）

画地学书

欧阳修字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑①，守节自誓②，亲诲③

之学。家贫，至以荻④画地学书。幼敏悟过人，读书辄⑤成诵。及冠,

嶷然有声⑥。

修始在滁州号醉翁晚更号六一居士。天资刚劲⑦,见义勇为,虽

机阱⑧在前，触发之不顾。放逐流离,至于再三，志气自若也。

（有删改）

【注释】①母郑：母亲郑氏。②守节自誓：自己下决心不改嫁。③诲:

教导。④荻：水草名，形似芦苇，这里指荻秆。⑤辄：立即，就。⑥

嶷（叫然有声：指人品超群而享有盛誉。⑦天资刚劲：生性刚直。

⑧机阱：比喻陷害人的预谋和圈套。

7.解释下列加点的词。（3分）

⑴守节自誓（

（2）画地学书（

⑶及冠（

8.下列选项中加点词的意思相同的一项是（）（2分）

A,四岁而孤矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

B.及冠朝服衣冠

C.至以荻画地学书我以日初出远

D,虽机阱在前故余虽愚

9.用给下面句子断句。（限断两处）（2分）

修始在滁州号醉翁晚更号六一居士

10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）幼敏悟过人，读书辄成诵。

（2）虽机阱在前，触发之不顾。

11.根据选文，说说欧阳修为什么最终能成为人品超群的文学家。

（2分）

（三）现代文阅读I。（11分）

AI新生物：人工智能设计的机器人

兰天

①研究团队开发了一种人工智能(AI),可以从头开始智能设计机

器人。

②从第一个生命开始，到直立行走的人类，地球花了几十亿年时

间，但人工智能却把这一时间缩短到几秒钟。

③为了测试新的人工智能，美国伊利诺伊州西北大学的研究人员

采用一个人工智能系统设计一个可以在平面上行走的机器人。新算法

以闪电般的速度完成了任务，在几秒钟内设计了一个成功的步行机器

人。

④这个AI程序不仅速度快，而且可以在轻量级的个人计算机上

运行，并能够从头开始设计全新的机器人结构。这使得该算法与其他

人工智能系统不同，后者通常需要高能耗的超级计算机和非常大的数

据集，而且只能模仿人类过去的作品，没有产生新想法的能力。

⑤“我们发现了一种非常快速的人工智能驱动的设计算法，它不

仅超级快，而且没有人类设计师的偏见。”西北大学的山姆・克里格曼

说，“我们告诉人工智能，我们想要一个可以在陆地上行走的机器人，

然后只需按下一个按钮，它就能在眨眼间生成一个机器人的设计蓝图,

看起来完全不像任何曾经在地球上行走过的动物。我称这个过程为实

时进化,"

⑥这个人工智能程序最初设计了一个大约有一块肥皂大小的方

块，它可以摇晃，但不能走路。然后，人工智能快速迭代设计，并在

每次迭代中评估其设计、发现缺陷，并在模拟块上工作以更新其结构。

最终，模拟机器人被开发出来，可以在原地弹跳、向前跳跃和拖行。

经过九次尝试，该程序成功设计了一个机器人，该机器人每秒可以行

走一半的身体长度，速度约为人类平均速度的一半。

⑦和人类的思维不同，人工智能没有给机器人设计常见的腿，而

是在机器人身体上看似随机的地方打孔。

⑧山姆・克里格曼假设孔隙率可以减轻重量并增加灵活性，使机

器人能够弯曲双腿行走。

⑨“我们真的不知道这些洞是做什么的，但我们知道它们很重

要，”他说，“因为当我们把孔堵上后，机器人就没法走路了。”

⑩大多数人类设计的机器人要么看起来像人类，要么像狗，要么

像其他生活中见到的物体。

⑪“当人类设计机器人时，我们倾向于将它们设计成看起来熟悉

的物体，”山姆・克里格曼说，“但人工智能可以创造出人类从未想过

的、从未见过的新形态。它可以帮助我们以不同的方式思考。”

⑫尽管这个人工智能设计的第一个机器人只能向前移动，但研

究人员设想了由AI设计机器人的未来世界。有朝一日，类似的机器

人能够在倒塌建筑物的废墟中导航，遵循热和振动特征来搜索被困的

人和动物，它们还会穿越下水道系统来诊断问题，疏通管道并修复损

坏的管道。人工智能还可能设计出进入人体并通过血管以疏通动脉、

诊断疾病或杀死癌细胞的纳米机器人。

⑬“唯一阻碍我们使用这些新工具和方法的是，我们不知道如何

设计它们，“山姆・克里格曼说，“幸运的是，人工智能有自己的想

法。”

（选自《大众科学》2023年第9期，有改动）

12.文章主要介绍了利用人工智能设计机器人的、

人工智能设计的机器人与人工设计的机器人的区别、

和目前遇到的问题。（2分）

13.第②段主要运用了和的说明方法，说明了

人工智能设计机器人快捷、迅速的特点。（2分）

14,下面的加点词能否去掉？为什么？（4分）

该机器人每秒可以行走一半的身体长度，速度约为人类平均

速度的一半。

15.阅读链接材料，结合文章的第1段，说说人工智能设计的机器人

将给我们带来哪些帮助。（3分）

链接材料：

也许最令人印象深刻的是，人工智能是在一台普通的笔记本

电脑上运行的，整个设计过程从开始到结束只用了大约26秒。

更重要的是，研究小组没有向人工智能提供任何设计线索。它自

己发现，腿是穿越陆地的好方法，尽管它选择了三条腿的设计来

完成工作。

如果有更多的时间和指导，看看人工智能能创造出什么样的

产品，那将是一件非常有趣的事情。

（四）现代文阅读n。（15分）

林中四季

林莽

春

①正月十五过后的一天，我们开车到郊野公园。两排高高的大杨

树夹着笔直的公园甬道，青灰色的枝干伸向雪后的晴空，不再像深秋

时那样向下低垂着。那种生发的姿态，让人感受到了春的气息。

②道路尽头的松林下，还有一些残雪，坡地向阳处，小草已经开

始返青。

③最先开花的是迎春，它从灰绿色的一团变得像成熟了的柠檬一

样明亮，它照亮了还是一片灰褐色的园林。接着开花的是连翘，它不

是那种略显轻飘的柠檬黄，而是宁静的明黄色，在阳光下更为明媚。

也许迎春和连翘并不是最先开花的植物，有些花因色泽暗淡，难以引

起人们的关注。

④当紫花地丁和二月兰开放的时候，春天开始繁盛了起来。大多

数树木长出了嫩芽，柳枝随风拂动。山桃、早樱、玉兰、榆叶梅、垂

丝海棠都展现出各自的娇妍。

⑤春天，林子欣欣向荣的气象，让我们看到了生命的成长和大自

然给予的爱与希望。

夏

⑥这是林中的一片积水湖，芦苇、菖蒲、红蓼、浮萍和荷花随意

地生长。粉色的荷花开得恣意放纵，随风摇曳。而白色的荷花隐在芦

苇丛中，它们的花瓣矜持地抱在一起，衬着墨绿的水面，清高而淡雅。

⑦我们坐在离湖不远的林荫下，阵阵凉风从水面上吹过来，我们

伴着龙井的茶香随心所欲地闲谈，午后的光影在树荫中缓缓地移动。

⑧突然，有水鸟的厉声鸣叫，原来是两只小□□在相互追逐。而

后，我竟望见这两只小鸟在荷叶上面对面站立着深情相望。水波在轻

轻地荡漾，多么像一曲舒缓的华尔兹。

⑨白莲在静静地开着，菖蒲将宽宽的叶子垂向静寂的水面，它们

同红蓼、浮萍和金黄的萱草花共同见证了暑热中这美好的一幕。

⑩莺尾花开的时候，洋槐也开始吐出芬芳，随着风一阵阵飘来的

是那种有着茉莉花茶般的香气，一种内敛的幽香，清纯，淡然，不事

张扬。

⑪马莲草开着淡紫色的瘦瘦的花，像是缩小版的紫色莺尾。有

一种开白花的香根莺尾是少见的品种，它的叶子更宽厚，更挺直，长

得更高，花朵的边缘有淡紫色的装饰条纹。在一片嫡紫嫣红中，它纯

洁的白是那么引人注目。

⑫那些富丽的牡丹和芍药也开放了。

⑬初夏的花，比早春的花有着更动人的美。

秋

⑭秋凉因连续的雨水而至，蝉已经很少鸣叫了。我在树林中散

步，发现了几种小小的野浆果。

⑮一种像草莓的红色果子，长在比人略高的树冠上。第一次见

到，叫不上名字，我就用识花软件查了一下，它有一个很好玩的名字

——“四照花”。图片上，白色的花朵成片地覆盖着树冠，那应该是初

夏时节的样子，每朵花都有四片花瓣，也许这就是它叶，四照花”的原

因吧。

⑯另一种有着掌形的叶子、开白花的灌木也结了果子，它的花

和叶子都有些像山楂，但它的花排列更有序，十二朵围成一圈，整体

看上去像一把漂亮的伞。它的果子可比山楂小多了，一簇簇的，红得

很诱人，但不能食用。这种植物的花出现在许多古诗词中，江南的烟

花三月，是它开花的时节。被写成“二月轻冰八月霜”的它，有一个美

丽的名字——“天目琼花”。一圈白色的花朵围绕着珠玉般的花蕊，宋

诗云：“团簇繁英玉碎圆，露晞日暖欲生烟。”在中国的文化中，它有

着神赐、天成之意。

⑰大自然是神奇的，它给予了我们那么多美好的馈赠，而我们

很多时候却忽略了它们。

冬

⑱暮冬的雪，悠悠地飘落，有些像江南的雪，松软，潮润，不

再是凛冽寒冬那种沙粒一样冻成冰硅儿的坚实的雪。这就是“瑞雪兆

丰年”的瑞雪吧。

⑲雪后，在阳光的照射下，天空一片湛蓝。偶有一架飞机划过,

小小的机身闪着银光。当它消失在远方后，那天蓝得更是一丝杂色都

没有，蓝得透彻，蓝得耀眼，让每一颗向往春天的心都想飞起来。

⑳雪中的树林有着别样的美。高大的杨树擎着银色的枝杈，在

风中轻轻地摇曳。苍绿的松枝上还顶着雪，光裸的枝干将影子投在雪

地上。透过褐色的层层枝干望去，远处的树丛灰绿、棕褐相间，成为

雪中树林的背景。偶有小动物出现，在雪地上踏出一串脚印，带着弧

度伸向远方，最后消失在树丛中。路边向阳的椅子显然有人坐过，积

雪被拂去，落在椅子的两侧，堆在灌木的根部。迎春的枝条上开始长

出米粒般大小的花蕾，它们是紫褐色的，在雪的映衬下是那样鲜亮。

㉑一群灰喜鹊飞起，枝头上的雪尘被抖落，在阳光中折射出晶莹

的光。向阳的坡地上，冰渐渐消融，几只斑鸠和麻雀在那里觅食。

㉒沿着有人走过的小路走向密林的深处，雪在脚下发出咯吱咯吱

的声响。空气润朗，雪似乎吸走了所有的声音，四周静极了。

㉓这是冬天最后的日子，新的一年即将到来。

（选自《光明日报》2023年12月29日，有删改）

16.通读全文，补全下面的表格。（6分）

季节所写景物主要感受

春春草、春花等(1)

夏夏花、水鸟等比早春的花有着更动人的美

秋秋雨、野果等(2)

冬(3)空气润朗，四周静极了

17.第⑧段画横线的句子运用了的修辞手法，烘托出

________________________的气氛。（3分）

18.第⑳段中，作者说，“雪中的树林有着别样的美“，它的美是从哪

些方面表现出来的？请简要说说。（3分）

19.下列对文章内容的理解有误的一项是（）（3分）

A.文章按时间顺序写了郊野公园的春季之景，表达了作者对郊野

公园的喜爱之情。

B.文中作者抓住了四季中不同的景色来写，突出了四季之美。

C.“秋”这一部分中，引用了古诗词来描写天目琼花的美，并说明

了它的名字是神赐与天成的。

D.第⑦段从触觉、嗅觉和视觉等角度来写，烘托出作者闲适与安

然的心境。

三'写作（50分）

20.题目：收获（成功、喜悦、友情……）

要求：①根据括号内的提示将题目补充完整，然后作文；②文

体不限；③不少于600字（诗歌不少于30行）；④文中不得出

现真实的人名、校名和地名。

第一单元综合素质评价

一、积累与运用

1.水何澹澹山岛竦峙海日生残夜江春入旧年

小桥流水人家随君直到夜郎西

示例：月亮是心灵的港湾给予心灵宁静的庇护月亮是心灵的明灯

给予心灵坚定的指引

2.A【解析】A.说法有误。“……”与"等”不可连用。

3.(1)①藤野先生②衍太太

③示例：鼓励小孩吃冰，鼓励小孩比赛打旋子，怂恿“我”去偷母亲

的首饰等

(2)示例：我会选择《五猖会》。因为文中记述了浙东风俗。每年农

历四月十五为五猖会期，在此期间，人们会举行迎神赛会，用仪仗、

鼓乐和杂戏迎神像出庙，周游街巷，以酬神祈福。五猖会是当时孩

子们最盼望的节日之一。此文的内容与读书分享会的主题相关，有

利于我们了解绍兴民俗。

4.(1)嚓mi

(2)B【解析】“粗暴”指鲁莽，暴躁，与语境不符，第一空应用“粗

犷”；“清静”指(环境)安静，不嘈杂，与语境不符，第二空应用“澄

清”；“安分”指规矩老实，守本分，与语境不符，第三空应用“安

适,故选B。

(3)比喻

(4)删去“通过”或“使”。

(5)示例一：汉字之美还体现在字义美，很多汉字一字多义，使用

起来灵活多变，趣味横生。

示例二：汉字之美还体现在书体美，隶书的蚕头雁尾，草书的潇洒

飘逸等都美观大方，令人悦目。

二、阅读

(-)5.C

6.示例“空”字形象地描绘出山明水净、天地清肃的景象，寥廓高朗,

而无萧瑟衰败之感。

(二)7.⑴节操(2)写字(3)等到……时候

8.A【解析】A项中的两个“孤”均为“幼而无父”的意思；B项中的

两个“冠”分别为“成人”“帽子”的意思；C项中的两个“以”分别为

“用”“认为”的意思；D项中的两个，虽”分别为“即使”“虽然”的意思。

9.修始在滁州/号醉翁/晚更号六一居士。

10.(1)(欧阳修)幼年时天资聪颖，悟性过人，读过的书立即就能背诵。

(2)即使有圈套在前面，一触即发也不回头。

11.示例：因为有母亲的教导且他自身勤勉好学、天资聪颖。

【解析】结合文中的“亲诲之学”“幼敏悟过人，读书辄成诵”等内

容可概括出原因。

【参考译文】

欧阳修字永叔，庐陵人。四岁时父亲去世，母亲郑氏，下决心不

改嫁，亲自教导欧阳修读书学习。因家里贫穷，以至于只能用荻秆在

地上练习写字。(欧阳修)幼年时天资聪颖，悟性过人，读过的书立即

就能背诵。等到成年时，人品超群而享有盛誉。

欧阳修当初在滁州时，自号为醉翁，晚年更改为六一居士。（他）

生性刚直，见义勇为，即使有圈套在前面，一触即发也不回头。即使

多次被贬官放逐，他的志气依然如故。

（三）12.过程新型机器人的作用

【解析】第③到⑥段写利用人工智能设计机器人的过程，第⑦到

⑪段写人工智能设计的机器人与人工设计的机器人的区别，第⑫

段写新型机器人的作用，最后一段写目前遇到的问题。据此填写

即可。

13.作比较列数字

【解析】将人类在地球上的进化史与人工智能设计机器人的时间

进行比较，这是作比较的说明方法，句中的“几十亿年时间”“几秒

钟”是列数字的说明方法。

14,不能去掉，“约”起限制作用，表示这种机器人行走的速度大概为

人类平均速度的一半，去掉了与事实不符。“约”的使用，体现了

说明文语言的准确性、严密性。

15.作为救援的导航；疏通并修复下水管道；诊断疾病，治疗疾病；

带给我们新的乐趣和启示。

【解析】结合第⑫段中的‘类似的机器人能够在倒塌建筑物的废墟

中导航……诊断疾病或杀死癌细胞的纳米机器人”，将之进行提炼

概括即可得出部分答案。结合链接材料中的，看看人工智能能创造

出什么样的产品，那将是一件非常有趣的事情”可知，人工智能创

造出的产品可以带给我们新的乐趣和启示。

(四)16.(1)欣欣向荣，看到生命的成长和大自然给予的爱与希望

(2)大自然是神奇的，它给予了我们那么多美好的馈赠，而我们很

多时候却忽略了它们

(3)雪、树木、天空、小鸟等

【解析】第(1)空可从“春”这部分内容中去寻找，阅读这部分内容

后可知，答案在第⑤段；第⑵空可从“秋”这部分内容中去寻找，

阅读这部分内容后可知，答案在第⑰段；第(3)空可从“冬”这部分

内容中去寻找，答案可概括为“雪、树木、天空、小鸟等”。

17.比喻水鸟深情相望时温馨、和谐

【解析】水波像“一曲舒缓的华尔兹”，运用了比喻的修辞手法，

结合前面的内容可知，这里烘托出水鸟深情相望时温馨、和谐的

气氛。

18.是从树的颜色、树的形态、动物与人的活动等方面来表现的。

【解析】“高大的杨树”“光裸的枝干将影子投在雪地上”等写了树

的形态，“苍绿的松枝”“褐色的层层枝干”等写了树的颜色，另外

第⑳段还写了动物与人的活动。

19.C【解析】C项中的“说明了它的名字是神赐与天成的”有误，结

合文章内容可知，在中国的文化中，这种花有神赐、天成之意，

而不是说这名字是神赐与天成的。

三、写作

20.思路解析：本题考查半命题作文。

第一，审题立意。人生当中，“收获”无处不在，每个人都会

有收获。“收获”的主体应该是‘我"，要写自己的事，自己的经历。

可以选择自己印象最深刻、感受最强烈的一件事，借助事件的记

叙、人物内心感受的描写等体现出这一“收获”带给自己的影响和

思考。

第二，选材构思。本题适合写记叙文，比如想写“收获成功”,

就可以根据自己的经历，选取一件自己特别有成就感的事情来写,

也许是学会了某项高难度的技能，也许是打赢了某场比赛等。

例文：

收获友谊

金秋十月，是收获的季节。大地收获了果实，天空收获了美丽，

江河收获了快乐，而我收获了珍贵的友谊。

从前，我认为和同学一起做游戏，在院子里和伙伴们玩耍就是友

谊，并不知道真正的友谊是什么，直到有一天，我发现友谊其实就在

身边。记得那一次放学，天阴沉沉的，不一会儿便下起了雨。正值深

秋，这一场不期而至的秋雨来得让人措手不及，强劲的秋风夹杂着冰

冷的秋雨毫不留情地打在我的身上，格外刺骨，冻得我瑟瑟发抖。正

当我抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁，想不出该怎么办的时候，一把

伞撑在了我的头顶。原来是