2025年教师资格考试心理学知识试题及答案

2025年教师资格考试心理学知识试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.下列关于心理发展的观点，正确的是（）

A.心理发展是一个连续的过程

B.心理发展是一个不可逆的过程

C.心理发展是一个静态的过程

D.心理发展具有阶段性

2.下列属于心理过程的是（）

A.认知过程

B.情感过程

C.意志过程

D.以上都是

3.下列关于认知发展理论的描述，正确的是（）

A.皮亚杰认为认知发展是一个连续的过程

B.现代认知发展理论认为认知发展是一个阶段性的过程

C.维果斯基认为认知发展是一个动态的过程

D.以上都是

4.下列关于情绪的描述，正确的是（）

A.情绪具有生理、心理和行为三个维度

B.情绪分为积极情绪和消极情绪

C.情绪是心理活动的核心

D.以上都是

5.下列关于动机的描述，正确的是（）

A.动机是推动个体进行活动的内部力量

B.动机分为内在动机和外在动机

C.动机是心理活动的核心

D.以上都是

6.下列关于个性心理特征的描述，正确的是（）

A.个性心理特征是个体心理活动中稳定的倾向和特征

B.个性心理特征具有独特性

C.个性心理特征具有稳定性

D.以上都是

7.下列关于学习心理的描述，正确的是（）

A.学习是心理发展的基础

B.学习是一个主动的过程

C.学习是一个渐进的过程

D.以上都是

8.下列关于教育心理学的描述，正确的是（）

A.教育心理学是研究教育过程中的心理现象和规律的学科

B.教育心理学是心理学的一个分支

C.教育心理学的研究对象是学生

D.以上都是

9.下列关于教育心理学的应用，正确的是（）

A.教育心理学可以指导教师进行教育教学活动

B.教育心理学可以帮助学生提高学习效率

C.教育心理学可以促进教育改革

D.以上都是

10.下列关于心理健康教育的描述，正确的是（）

A.心理健康教育是学校教育的重要组成部分

B.心理健康教育可以帮助学生解决心理问题

C.心理健康教育可以提高学生的心理素质

D.以上都是

11.下列关于心理健康教育的实施，正确的是（）

A.心理健康教育应该贯穿于学校教育的全过程

B.心理健康教育应该注重学生的主体性

C.心理健康教育应该注重个别差异

D.以上都是

12.下列关于心理咨询的描述，正确的是（）

A.心理咨询是帮助个体解决心理问题的专业服务

B.心理咨询应该遵循保密原则

C.心理咨询应该尊重个体的自主性

D.以上都是

13.下列关于心理测评的描述，正确的是（）

A.心理测评是了解个体心理特征的方法

B.心理测评应该遵循客观性原则

C.心理测评应该遵循标准化原则

D.以上都是

14.下列关于心理辅导的描述，正确的是（）

A.心理辅导是帮助个体解决心理问题的专业服务

B.心理辅导应该注重个体的心理需求

C.心理辅导应该遵循尊重、理解、接纳的原则

D.以上都是

15.下列关于心理危机干预的描述，正确的是（）

A.心理危机干预是帮助个体应对心理危机的专业服务

B.心理危机干预应该遵循及时、有效的原则

C.心理危机干预应该注重个体的心理需求

D.以上都是

16.下列关于心理卫生的描述，正确的是（）

A.心理卫生是维护个体心理健康的方法

B.心理卫生应该注重个体的心理素质

C.心理卫生应该遵循预防为主的原则

D.以上都是

17.下列关于心理疾病的描述，正确的是（）

A.心理疾病是心理障碍的严重形式

B.心理疾病可以分为神经症、精神障碍和人格障碍

C.心理疾病的治疗方法包括药物治疗和心理治疗

D.以上都是

18.下列关于心理健康教育的政策法规，正确的是（）

A.《中华人民共和国教育法》规定学校应当开展心理健康教育

B.《中华人民共和国未成年人保护法》规定学校应当关心、爱护学生，保障学生的心理健康

C.《中小学心理健康教育指导纲要》对心理健康教育的目标和内容提出了明确要求

D.以上都是

19.下列关于心理辅导的原则，正确的是（）

A.尊重原则

B.理解原则

C.客观原则

D.以上都是

20.下列关于心理测评的原则，正确的是（）

A.客观性原则

B.标准化原则

C.可靠性原则

D.以上都是

姓名：____________________

二、判断题（每题2分，共10题）

1.心理发展的关键期是指在个体心理发展过程中，某些技能和能力迅速发展的时期。（）

2.知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。（）

3.记忆是人脑对经历过的事物的识记、保持和再现的过程。（）

4.情绪和情感是人对客观事物是否符合需要而产生的心理体验。（）

5.动机是个体为了满足某种需要而进行活动的内部动力。（）

6.个性心理特征包括能力、气质和性格等。（）

7.学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有系统地掌握知识技能，发展智力和体力，形成科学世界观和良好思想品德的过程。（）

8.教育心理学的研究目的是为了提高教育教学质量，促进学生的全面发展。（）

9.心理健康教育主要通过开设心理健康课程、开展心理辅导活动等方式进行。（）

10.心理危机干预是指在个体遭遇心理危机时，通过专业的方法和技巧，帮助个体恢复心理平衡的过程。（）

姓名：____________________

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述皮亚杰的认知发展阶段理论的主要内容。

2.简述情绪与情感的区别。

3.简述动机的功能。

4.简述心理辅导的主要方法。

姓名：____________________

四、论述题（每题10分，共2题）

1.结合教育实际，论述如何运用心理辅导的方法帮助学生在学习过程中克服困难，提高学习效率。

2.论述心理健康教育在学校教育中的重要性，并探讨如何构建学校心理健康教育体系。

试卷答案如下

一、多项选择题答案

1.ABD

2.ABD

3.ABD

4.ABD

5.ABD

6.ABD

7.ABD

8.ABD

9.ABD

10.ABD

11.ABD

12.ABD

13.ABD

14.ABD

15.ABD

16.ABD

17.ABD

18.ABD

19.ABD

20.ABD

二、判断题答案

1.正确

2.正确

3.正确

4.正确

5.正确

6.正确

7.正确

8.正确

9.正确

10.正确

三、简答题答案

1.皮亚杰的认知发展阶段理论主要内容：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。

2.情绪与情感的区别：情绪是生理性的心理反应，情感是心理体验和评价。

3.动机的功能：激发功能、指向功能、维持功能、调节功能。

4.心理辅导的主要方法：倾听、引导、启发、激励、反馈、支持、训练、预防等。

四、论述题答案

1.结合教育实际，运用心理辅导的方法帮助学生在学习过程中克服困难，提高学习效率：通过倾听了解学生困难，引导找出