2025年山东省济南市历城区中考一模历史试题（含答案）

2025年九年级学业水平模拟测试（一）历史试题第Ⅰ卷（选择题共50分）注意事项：1．第I卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。1．著名历史学家许倬云在《万古江河》中指出：“周人小国寡民僻居西部，面对东部的广土众民，不能不设计一套统治机制——‘封建亲戚，以藩屏周’的制度”。与这一制度相关的史实是（）A．禅让制的确立 B．世袭制的确立C．分封制的确立 D．君主制的确立2．古代某水利工程“旱则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：水旱从人，不知饥馑”。后来，蜀相诸葛亮“征丁千二百人护之。”据此判断，这项水利工程是（）A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．大运河3．文帝十二年，汉文帝下诏“赐天下民今年田租之半”，景帝时期“令田半租”，即三十税一，成为西汉定制。这反映出文景时期采取的治国政策是（）A．勤俭治国 B．休养生息 C．严刑峻法 D．以德化民4．三国两晋南北朝时期的史实中，能够体现“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一唯物史观的是（）A．三国鼎立局面形成 B．江南地区的开发C．北魏孝文帝改革 D．经济重心南移完成5．“结束了数百年的政权分立局面，创立的制度成为后世选拔官员的主要途径，社会风气开放，文化发达，中外交流活跃，在当时世界上有巨大影响力。”材料描述的是（）A．秦汉时期 B．魏晋时期 C．隋唐时期 D．明清时期6．历史图片蕴含着丰富的历史信息，下图所示内容可用来研究唐代（）图1唐朝阎立本《步辇图》A．频繁的对外贸易 B．严格的官员选拔C．密切的文化交流 D．开明的民族政策7．历城区某学校开展历史项目化学习，下面是某同学搜集到的有关宋朝的历史信息，可以得出的历史结论是（）“苏湖熟，天下足”——宋代民间谚语图2A．海外贸易兴盛 B．民族政权分立C．制瓷技术高超 D．南方经济繁荣8．史料是认识历史的主要依据，若研究清朝对西藏的管辖，下列可作为一手史料的是（）A．某当代学者所著《清朝民族管理政策研究》中关于西藏部分的论述B．历史小说《驻藏大臣传奇》中对清朝官员管理西藏的描写C．清政府颁布的《钦定藏内善后章程》原文D．民间关于清朝金瓶掣签制度的传说故事9．史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。下列图文材料共同佐证了（）中国第一历史档案馆藏《总管内务府大臣明善为圆明园遭劫事奉折》是1860年圆明园被毁后最早的文献记载．奏折中提到园内“档案房前后堂、汉档房等处被焚．满档房、样式房等处尚存数间，亦被抢掠。”图3圆明园大水法遗址A．鸦片战争中英军的恶行 B．英法联军侵略者的罪行C．沙俄侵占我国大片领土 D．美国联合日本侵略台湾10．某历史兴趣小组以“近代化的探索”为主题设计了如下表格。①②③处应分别填（）表1代表人物口号主要领域康有为君主立宪③①民主共和政治制度陈独秀②思想文化A．孙中山民主科学政治制度 B．梁启超自强求富思想文化C．康有为民主科学政治制度 D．孙中山自强求富思想文化11．下图是某历史课上展示的知识框架，据此判断该节课复习的单元主题是（）A．新民主主义革命的开始 B．从国共合作到国共对立C．中华民族的抗日战争 D．人民解放战争的胜利12．右面是某同学制作的关于抗日战争的时间尺，①②处应该填（）图5A．九一八事变西安事变 B．九一八事变七七事变C．一二九运动西安事变 D．一二九运动中共七大13．下列为《中国共产党简史》目录（部分）。推断横线处应填写（）第四章夺取新民主主义革命的全国性胜利一、______和争取和平民主的斗争二、粉碎国民党的军事进攻和第二条战线的形成三、人民解放军转入战略进攻四、夺取全国胜利纲领的制定实施和人民民主统一战线的巩固扩大五、伟大的战略决战和国民党反动统治的覆灭——《中国共产党简史》人民出版社和中央党史出版社，2021年A．重庆谈判 B．转战陕北 C．三大战役 D．南京解放14．下面是关于一本书的介绍：“全书史料丰富，奠基于国内外重要的研究成果、档案资料和为数众多的独家访谈。……有对三中全会、中美建交、经济特区、一国两制、九二南巡等重大事件和决策的深入分析。”据此推断书名可能为（）A．《马克思传》 B．《毛泽东传》 C．《周恩来传》 D．《邓小平时代》15．期刊论文《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》中提到，“把少数民族视为中华民族的组成部分，并且通过民族区域自治制度的制度安排，既体现各民族的平等地位，更把全国各民族都联合起来，组成一个大家庭，这个‘民族大家庭’，就是中华民族的共同体。”这句话体现了民族区域自治制度的（）A．背景 B．意义 C．内容 D．地位16．某同学准备为学校公众号撰写一篇以“20世纪50年代中国外交成就”为主题的文章，下列可以利用的资源有（）A．论文：《万隆会议的历史意义与时代价值》B．视频：《国家记忆——尼克松访华》C．照片：《毛泽东会见日本首相田中角荣》D．文件：《中国“一带一路”贸易投资发展报告2021》17．某历史研究小组准备筹办新中国科技成就展览，设计了三个板块，其中①处应选（）表2板块太空漫步粮食安全生命健康内容神舟七号宇航员完成出舱任务①屠呦呦领导科研团队发现青蒿素A．我国成功发射第一颗人造地球卫星 B．我国完成了人工合成结晶牛胰岛素C．袁隆平成功培育出了籼型杂交水稻 D．实现了原油和石油产业的全部自给18．西亚是小麦、大麦的原产地，东亚的黄河流域是粟的发源地、长江中下游则是世界上最早种植水稻的地区，中美洲是玉米、甘薯等作物的原产地。这说明（）A．亚洲是世界唯一农业起源地 B．中国原始农耕使用磨制工具C．中国是早期人类发源地之一 D．世界农业起源具有多元特点19．为研究古代欧洲文明起源，某同学制作了以“古代希腊文明”为主题的思维导图（见图6），下列符合这一主题的是（）图6A．金字塔 B．种姓制度 C．雅典民主制 D．《十二铜表法》20．16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区，与这一变化直接相关的是（）A．手工工场出现 B．资本主义萌芽C．新航路的开辟 D．进化论的提出21．历史图表蕴含着丰富的历史信息，从下表中你能获取的历史信息是（）表31215年1628年1689年《大宪章》《权利请愿书》《权利法案》未经协商，国王无权征税。逐渐确立“王在法下”的原则未经议会同意，国王不得征税，表达了议会限制王权的意图未经议会许可，国王不能随意废除法律、不得征税。此后议会权力日益超过国王A．农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展 B．北美殖民地摆脱英国统治而独立C．英国资产阶级革命影响了法国大革命 D．君主立宪制体现了英国政治传统22．“大战使欧洲工业遭到严重破坏，到1929年，美国的工业产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和；欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。”由此可知，第一次世界大战（）A．加剧各国矛盾 B．加速欧洲衰落C．造成世界动荡 D．确立美国霸权23．有人说罗斯福新政是运用国家政权之“刀”给这个社会“肌体”做了一次外科手术，不是结束其生命，而是促使其新生。使其新生的“外科手术”方案是（）A．推行计划经济 B．建立福利国家C．进行殖民扩张 D．实行国家干预24．“到1942年9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心；在那里，他们陷入了困境……此后，苏联人全线反攻，迫使德国人转攻为守。”材料描述的这场战役是（）A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战C．偷袭珍珠港 D．斯大林格勒保卫战25．《义务教育历史课程标准》（2022年版）中指出，历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（）A．1945年10月，联合国正式成立，总部设在美国纽约B．1961年，不结盟运动正式成立C．20世纪70年代，西欧与日本的发展推动世界向多极化趋势发展D．1995年1月1日，世界贸易组织正式成立第Ⅱ卷（非选择题共50分）注意事项：1．第Ⅱ卷为非选择题。请考生用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上作答2．答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题纸规定的位置。26．（12分）阅读材料，完成下列要求。夏商周时期：第4课夏商周的更替第5课青铜器与甲骨文第6课动荡的春秋时期第7课战国时期的社会变化第8课百家争鸣表4（1）《义务教育历史课程标准（2022年版）》在“教学建议”中指出：“教师在分析教材时，应将教材中的单元作为一个整体通盘考虑。单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。”结合表4单元目录，在横线处填写出本单元的主题。（2分）（2）《义务教育课程方案（2022年版）》指出：“探索大单元教学，积极开展主题化教学活动，……加强知识间的内在联系，促进知识结构化。”结合所学知识，运用“铁器牛耕”“争霸兼并”“变法改革”“百家争鸣”这四个词语，以“春秋战国时期的社会大变革”为主题写一则历史短文。（10分）要求：①紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在150字左右，四个词语需出现在短文内。27．（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一（1）年代尺能形象直观地呈现历史发展进程。材料一是近代化的早期探索与民族危机的加剧时期的年代尺（部分），请写出其中②③④反映的历史事件。（6分）材料二我们认为，如果以实践及其效果作为评价标准的话，那么对洋务运动就应当基本肯定……但重要的是洋务运动为（近代）中国社会提供了前所未有的新事物，即使用机器生产的近代企业。——摘编自戚其章《评价洋务运动必须以社会实践为标准》洋务运动并未能完成促使中国走上资本主义道路的时代任务，前后历时三十余年却以失败而告终。它的出现在苦难深重的旧中国，曾经带给人们以某些新的希望，但希望破灭之后留下的则是更大的失望。——摘编自余明侠《正确评价洋务运动的历史地位》（2）概括材料二中两位学者对洋务运动所持的观点。请选择其中一种观点并阐明理由。（8分）28．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一在英国的城市化过程中，制造业和矿业城市发展速度最快，如曼彻斯特；一些传统老城因为与工业革命疏远而发展缓慢。英国开始工业革命后，由于能提供更多的就业机会，外来移民逐渐增多。19世纪30年代曼彻斯特1/5的人口是爱尔兰人。1860年，城市化向高层次迈进时，其他国家的实业界人物、高科技人员开始涌入英国，集中在大城市。——摘编自陈爱君《第一次工业革命与英国城市化》（1）依据材料一，概括工业革命推动下英国城市化的特点。（4分）材料二19世纪70年代，洋务派认为通商口岸“利弊各半”，与其被迫开放遭列强鱼肉，不如自开口岸“隐杜觊觎，保全主权；”1898年，岳州、三都澳和秦皇岛获批为通商口岸，自开商埠的呼声渐高；1900年，山东巡抚袁世凯推行新政，创办教养局、工艺局、银元局、商务局和山东大学堂等。1904年，直隶总督袁世凯和山东巡抚周馥联名上奏请开济南、潍县和周村为商埠，并最终得到清政府批准。《济南商埠租建章程》规定：“一切事权，皆归中国自理，外人不得干预；”商埠区专门成立商埠总局，负责商埠之管理，旧城仍由历城县管理，形成“一城两制”的管理模式。商埠区的道路建设形成了经纬纵横的棋盘式格局，修建了排水设施，市内汽车交通、供水、消防、环卫、公园、体育场、茶园、电影院等社会事业与公共设施得到了逐步完善。随着市政建设大规模铺开，制度日趋健全，投资环境显著改善，大批资本涌入。20世纪30年代，济南有137家工厂，已初步形成现代工业体系。——根据田阳《济南开埠：晚清城市现代化转型的典范》等资料整理（2）依据材料二，概括济南商埠设立的原因。分析20世纪初济南商埠区建设的意义。（8分）29．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一图7（1）材料一是某历史老师根据“美国内战”这一主题制作的教学思维导图，请根据思维导图的内容，帮助老师设计两个课堂教学的问题。（4分）材料二英美两国1870、1913年占世界工业生产总值比重（%）图8（2）根据材料二分析美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势。结合所学知识，阐述导致这一变化的主要因素有哪些？（8分）

参考答案第Ⅰ卷（选择题共50分）题号12345678910答案CABBCDDCBD题号11121314151617181920答案ABCDBACDCC题号2122232425答案DBDDC第Ⅱ卷（非选择题共50分）26．（12分）（1）（2分）早期国家与社会变革（2）（10分）示例：春秋战国时期是社会大变革时期。铁器牛耕的使用和推广，极大地提高了生产力，引发经济变革，推动了井田制瓦解。各诸侯国为争夺土地和人口，展开争霸兼并战争。为在战争中取胜，各国纷纷变法改革，如商鞅变法，使秦国实力大增。社会的剧烈变动，促使思想领域活跃，形成百家争鸣局面，不同学派相互争辩、借鉴，有力地促进了思想文化的繁荣。27．（14分）（1）（6分）②甲午中日战争；③戊戌变法；④八国联军侵华战争（2）（8分）观点一：洋务运动开启了中国近代化的进程。理由：洋务运动引进西方先进技术，创办近代军事和民用工业，促进