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第三单元第8课时想一想、摆一摆学习任务单一下姓名比较大小(二)通过动手操作,理解十位和个位的位值概念,掌握用圆片(●)摆数的方法。重点难点【学习重点】理解十位和个位的位值概念,掌握用圆片摆数的方法。【学习难点】探索并总结不同数量圆片摆数的规律,能够有序记录所有可问题:用1个圆片(●)摆在数位表上(十位和个位),可以摆出哪些数?问题:用2个●能摆出哪些数?3个呢?怎样记录才能不重复不遗漏?问题1:用4个●分别能摆出哪些数?数的个数是否和圆片数量有关?十位个位数值问题2:用5个●分别能摆出哪些数?数的个数是否和圆片数量有关?个位数值问题3:填一填组成的数6个●7个●8个●9个●不用摆,请你想一想,如果按下表摆数,10个能摆出哪些数?并把它们写出来。十位达标练习巩固成果
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