山东省枣庄市市中区2023-2024学年五年级下学期语文期中考试试卷

山东省枣庄市市中区2023-2024学年五年级下学期语文期中考试试卷一、积累与运用1．看拼音，写词语duànliàndùjìjuànliàncíxiánghúdiéchàndǒuzhǎnxīnyóuzhōngyíhuòxiōngtáng2．加上不同的偏旁部首【旦】扁不白白【户】忌山守葫3．下列词语书写完全正确的一组是（）A．若有所思肃然起敬青筋暴起汗如雨下B．从容镇定抓耳绕腮能书擅画颇负盛名C．不可胜数烟波浩渺乐此不彼平沙无垠D．碧波万顷恍然大悟相应成趣一饮而尽4．下列说法正确的一项是（）A．隶书是从战国时期秦国文字发展而来，是我国最早统一的文字。B．周瑜让诸葛亮造箭，是为了打败曹军。C．“墨客”是指古时候穿黑衣服的人。D．我国古代的长篇小说多是章回体。作品里，一回或若干回组成相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。给下列句子填上合适的关联词5．祖父浇菜，我也过来浇，但往菜上浇，拿着水瓢，把水往天空扬。6．我离开我的故乡多远，永远忘不掉我那心爱的小月亮。7．一个中国人，在怎样的境遇里，有梅花的秉性才好。8．周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。按要求完成句子练习。9．这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。（改为反问句）________________________________________________________________________________________10．班会课上，针对乱扔垃圾现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。（用修改符号修改病句）________________________________________________________________________________________11．周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”（改为转述句）________________________________________________________________________________________12．写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩句）________________________________________________________________________________________13．手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（模仿例句的写法，写一写人物前后不同的表现）平时妹妹放学一回到家就会迫不及待地打开电视机，可今天课文链接14．汉字字体的演变过程是甲骨文、、、、。15．学习了课文，我们认识了的诸葛亮，的武松，的孙悟空，这些人物都出自我国四大古典名著。《草船借箭》选自的，原著中给我留下深刻印象的故事有，我还会把有关四大古典名著的歇后语补充完整：周瑜打黄盖——。16．从杨万里“，彩丝穿取当银钲”中感受到稚子弄冰的乐趣；从的“三万里河东入海，”中感受到黄河与华山的壮观。王昌龄笔下的将士“，”的豪情壮志令我们难以忘怀。17．“，也傍桑阴学种瓜”出自古诗，作者是代。18．《月是故乡明》的作者是。抒发了作者的之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：，。19．毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场，他的批文是：。阅读长廊；课外古诗词积累。20．，皎皎空中孤月轮。21．，，鬓如霜。22．沉舟侧畔千帆过，。23．万里悲秋常作客，。24．，。星汉灿烂，若出其里。25．欲把西湖比西子，。二、阅读短文，回答问题课内阅读军神（节选）①病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。②脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”③病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”④沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”⑤“七十二刀。”⑥沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”26．联系上下文，写出下列词语的意思。一声不吭：汗如雨下：27．“他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。”是对人物的描写，说明此时刘伯承。28．“我一直在数你的刀数。”可以体会到刘伯承具有。29．沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？联系短文回答。________________________________________________________________________________________课外阅读老师的教诲①小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。②记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课的时候我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我③我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”④听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。30．在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是，“骄傲”的反义词是。在短文中找出一对反义词：——31．用波浪线在文中划出一个排比句。32．给文中第二自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。33．从短文中找出一句名言警句用横线在文中画出来，并写出一句相似的名言。34．为什么“我”终生难忘老师的教诲？三、习作表达35．作文题目：想起这件事，我就▲要求：⑴先补全题目，空缺处可填：后悔、忧伤、兴奋、气愤、激动……⑵把一件事的重点部分写具体，表达自己的真实情感。

答案解析部分1．【答案】锻炼；妒忌；眷恋；慈祥；蝴蝶；颤抖；崭新；由衷；疑惑；胸膛【解析】【分析】书写时注意，不要把“锻炼”的“炼”写成“练”，不要把“慈祥”的“祥”写成“详”。故答案为：锻炼；妒忌；眷恋；慈祥；蝴蝶；颤抖；崭新；由衷；疑惑；胸膛【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。2．【答案】担；但；昼；坦；妒；庐；护；芦【解析】【分析】扁担：放在肩上挑东西或抬东西的工具，样子扁而长。不但：多用在表示递进的复句的上半句里。白昼：指白天。坦白：实话实说，不隐瞒。故组成的字依次是：担、但、昼、坦。

妒忌：因别人比自己优秀而心怀怨恨。庐山：中国名山。位于江西省九江市南。守护：看守保护。葫芦：一年生草本植物，茎蔓生，叶子心脏形，开白花，果实形状很多，可食用。故组成的字依次是：妒、庐、护、芦。故答案为：担、但、昼、坦、妒、庐、护、芦【点评】考查了偏旁部首。偏旁部首是指合体字构字部件。本题是根据题干提供的字，加上不同的偏旁部首组成字并填空组成词。3．【答案】A【解析】【分析】A.正确。

B.有误，能书善画：意思是既擅长书法（写文章）又擅长画画，形容多才多艺。故“能书擅画”的“擅”错误。

C.有误，乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。故“乐此不彼”的“彼”错误。

D.有误，相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。故“相应成趣”的“应”错误。故答案为：A【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，对每个字词进行分析完成即可。4．【答案】D【解析】【分析】A.不正确，我国汉字的演变过程是：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。

B.不正确，周瑜为了陷害诸葛亮，借找诸葛亮商议军事，让诸葛亮十天之内造十万只箭。

C.不正确，“墨客”古时候指文人。

D.正确。故答案为：D【点评】考查了文学及文化常识、汉字的字体演变、词语的理解与辨析、课文理解。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【答案】5．不是；而是6．无论；都7．无论；总要8．因为；所以【解析】【点评】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。5．“往菜上浇”与“拿着水瓢，把水往天空扬”之间是并列关系，应该填“不是……而是……”。

故答案为：不是而是6．“我离开我的故乡多远”与“永远忘不掉我那心爱的小月亮”之间是条件关系，应该填“无论……都……”。

故答案为：无论都7．“在怎样的境遇里”与“有梅花的秉性才好”之间是条件关系，应该填“无论……总要……”。

故答案为：无论总要8．“周瑜看到诸葛亮挺有才干”与“周瑜心里很妒忌”之间是因果关系，应该填“因为……所以……”。

故答案为：因为所以【答案】9．这么重的伤势，难道不是只有军人才能这样从容镇定吗？10．班会课上，大家针对乱扔垃圾现象，讨论得热烈，而且有了结果，老师听取并采纳了大家的建议。11．周瑜说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。12．写字台上放着电报。13．她默默地坐在沙发上，眼神空洞地望着前方，仿佛陷入了深深的沉思。她的眼眶有些泛红，似乎隐藏着未说出口的悲伤。【解析】【点评】考查了改写句子、修改病句和情景写话。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。9．加上“难道不是”和语气词“吗”，句末用问号。

故答案为：这么重的伤势，难道不是只有军人才能这样从容镇定吗？10．考查了修改病句。把“虽然”改为“不仅”，属于关联词运用不当，“采纳”与“听取”交换位置，属于词序混乱的语病。

故答案为：班会课上，大家针对乱扔垃圾现象，讨论得热烈，而且有了结果，老师听取并采纳了大家的建议。11．考查了改为转述句。把冒号改为逗号，引号去掉，“我”改为“他”，“他”改为诸葛亮。

故答案为：周瑜说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。12．删去“那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的”。

故答案为：写字台上放着电报。13．考查了情景写话。具体描述妹妹今天与之前表现不同即可。

故答案为：她默默地坐在沙发上，眼神空洞地望着前方，仿佛陷入了深深的沉思。她的眼眶有些泛红，似乎隐藏着未说出口的悲伤。【答案】14．金文；小篆；隶书；楷书15．神机妙算；英勇豪爽；神通广大；罗贯中；《三国演义》；火烧赤壁；一个愿打一个愿挨16．稚子金盆脱晓冰；五千仞岳上摩天；黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还17．童孙未解供耕织；《四时田园杂兴（其三十一）》；宋；范成大18．季羡林；思乡；举头望明月；低头思故乡19．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还【解析】【点评】考查了作家及其作品、汉字的字体演变、歇后语、经典名著、古诗文默写、课文理解。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。14．考查汉字的字体演变。阅读《综合性学习：遨游汉字王国》，由“汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。”

故答案为：金文、小篆、隶书、楷书15．考查经典名著和歇后语。依次出自课文《草船借箭》《红楼春趣》《景阳冈》《猴王出世》，能概括出人物特点即可，比如：神机妙算的诸葛亮。《草船借箭》选自《三国演义》，写出自己印象深刻的故事即可，由前半部分”周瑜打黄盖“可知后半部分是”一个愿打一个愿挨“。

故答案为：神机妙算、英勇豪爽、神通广大、罗贯中、《三国演义》、火烧赤壁、一个愿打一个愿挨16．比如，由下句”彩丝穿取当银钲“可知上句是”稚子金盆脱晓冰“。

故答案为：稚子金盆脱晓冰、五千仞岳上摩天、黄沙百战穿金甲、不破楼兰终不还17．考查作者及作品、古诗文默写。”童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜“出自宋代范成大的《四时田园杂兴》。

故答案为：童孙未解供耕织、《四时田园杂兴（其三十一）》、宋、范成大18．《月是故乡明》的作者是季羡林。抒发了作者的思乡之情。能写出表达思乡之情的诗句即可，比如：举头望明月，低头思故乡。

故答案为：季羡林、思乡、举头望明月、低头思故乡19．考查了对课文内容的掌握情况。毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场，他的批文是：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

故答案为：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还【答案】20．江天一色无纤尘21．纵使相逢应不识；尘满面22．病树前头万木春23．百年多病独登台24．日月之行；若出其中25．淡妆浓抹总相宜【解析】【点评】本题考查了古诗词的积累。学习古诗词，不但要熟练背诵，还要正确书写，理解意思学会恰当运用。20．由下句”皎皎空中孤月轮“可知上句是”江天一色无纤尘“。

故答案为：江天一色无纤尘21．由下句”鬓如霜“可知上句是”纵使相逢应不识，尘满面“。

故答案为：纵使相逢应不识、尘满面22．由上句”沉舟侧畔千帆过“可知下句是”病树前头万木春“。

故答案为：病树前头万木春23．由上句”万里悲秋常作客“可知下句是”百年多病独登台“。

故答案为：百年多病独登台24．由下句”星汉灿烂，若出其里。“可知上句是”日月之行，若出其中“。

故答案为：日月之行若出其中25．由上句”欲把西湖比西子“可知下句是”淡妆浓抹总相宜“。

故答案为：淡妆浓抹总相宜【答案】26．不说话，不发出一点声音。；汗珠像下雨似的往下掉，形容出汗很多。27．动作；正经受着疼痛的折磨28．坚强的意志和无坚不摧的精神29．沃克医生称刘伯承为“军神”，是因为刘伯承在手术中拒绝麻醉，忍受剧痛，展现出超凡的毅力和忍耐力，令沃克医生深感敬佩。【解析】【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。26．考查对重点词语的理解。一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。文中指病人强忍疼痛不出声。汗如雨下：指汗出得像下雨一样。形容出汗很多。文中指病人疼得直冒汗，大汗淋漓。

故答案为：不说话，不发出一点声音。汗珠像下雨似的往下掉，形容出汗很多。27．考查了描写方法。“他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。”是对人物的动作描写，说明此时刘伯承正经受着疼痛的折磨。

故答案为：动作正经受着疼痛的折磨28．考查了对语句的理解。“我一直在数你的刀数。”可以体会到刘伯承具有坚强的意志和无坚不摧的精神。

故答案为：坚强的意志和无坚不摧的精神29．考查对语段内容的理解，并回答问题。通读语段可知，沃克医生为称刘伯承做手术，被刘伯承加强的意志所感动，并称刘伯承为“军神”。他称刘伯承为“军神”的原因是：“军神”是沃克医生对病人在做手术时表现出来的精神的高度评价和赞扬。病人在手术中能忍受一切痛苦，具有不怕一切的大无畏的精神，他所表现出来的意志跟钢板一样坚强，自我克制的毅力是超人的。他的这种表现，也不是一般军人所能做到的，所以沃克医生称他为“军神”。

故答案为：沃克医生称刘伯承为“军神”，是因为刘伯承在手术中拒绝麻醉，忍受剧痛，展现出超凡的毅力和忍耐力，令沃克医生深感敬佩。【答案】30．教导；谦虚；进步；落后31．我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投合合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。32．，“”，，。“，？”。33．满招损，谦受益。

三人行，必有我师焉。34．因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路【解析】【点评】学习理解短文内容，了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。30．考查从文中找出所给词语的近义词和反义词。教诲：指教导训诫。通读短文可知，文中与其意思相近的词语应该是“教导”。骄傲：指自视高人一等，看不起别人。通读短文可知，文中与其意思相反的词语应该是“谦虚”。在任意找出一对反义词即可。

故答案为：教导、谦虚、进步、落后31．考查对短文内容的理解。通读短文可知，文中的“我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲”这句话是排比句，可从剧中的三个“忘不了”可看出来。

故答案为：我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投合合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。32．考查了加标点的能力。一句话未完，需要停顿，一般用“逗号”表示，结束一般用“。”表示，“最近是不是有些自满啦”为问句，后面用“问号”，引语用“双引号”，“郑老师亲切地问我”提示语在后，提示语后加“句号”。

故答案为：，“”，，。“，？”。33．考查找出文中的一句名言警句。通读短文可知，文中的“满招损，谦受益”是一句名言警句，意思是：骄傲自满招来损失，谦虚谨慎得到益处。再写一句相似的名言即可。

故答案为：满招损，谦受益。三人行，必有我师焉。34．考查对短文内容的理解，并回答问题。通读短文可知，“我”终生难忘老师的教诲的原因是：因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路