2025届中考二轮大专题复习01 中国古代政治（课件）

专题概要战国-明清中国古代政治政权更迭政治制度禅让制世袭制分封制郡县制行省制中央集权制度明清秦汉夏商周三国两晋南北朝隋唐辽宋夏金元尧舜禹时期夏朝开始西周秦朝元朝重点详解

梳理中国古代朝代更迭考点1.1夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，二晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完。朝代歌重点详解

梳理中国古代朝代更迭考点1.1朝代起止时间开国皇帝民族都城夏公元前2070-前1600禹汉阳城商公元前1600-前1046汤汉亳——殷西周前1046—前771周武王汉镐京

东周春秋（公元前770-前476）+战国（公元前475-前221）秦朝公元前221-前202嬴政汉咸阳西汉公元前202-9年刘邦汉长安东汉25-220刘秀汉洛阳魏220-266曹丕汉洛阳蜀221-263刘备汉成都吴229-280孙权汉建业西晋266-316司马炎汉洛阳东晋317司马睿汉建康重点详解

梳理中国古代朝代更迭考点1.1朝代起止时间开国皇帝民族都城隋朝518-618隋文帝杨坚汉长安唐朝618-907唐高祖李源汉长安五代十国907-960后梁朱温汉

北宋960-1127宋太祖赵匡胤汉东京辽10世纪初耶律阿保机契丹族临潢府西夏11世纪前期元昊党项族兴庆府金1115年阿骨打女真族

中都南宋1127-1279宋高宗赵构汉临安元朝1271-1368忽必烈蒙古族大都明朝1368-1644明太祖朱元璋汉北京清朝1636-1911皇太极满族北京春秋战国秦魏吴蜀西晋北朝南朝辽宋夏金隋元公元前770至公元前221年公元前221至公元前207年266-316年220-280年534-581年420-589年581-618年917-1276年1271-1368年元朝结束了辽宋夏金的分裂西晋结束了三国时期的分裂隋朝结束了南北朝的分裂秦朝结束了春秋战国的分裂重点详解

结束大分裂实现大统一的王朝考点1.2历史时期夏商西周春秋战国秦汉三国两晋

南北朝隋唐五代辽宋夏金元明清阶段特征早期国家的产生和发展大动荡、大变革、大发展统一多民族国家的建立和巩固政权分立与民族交融繁荣与开放的时代民族关系发展和社会变化统一多民族国家的巩固与发展表现奴隶制国家的建立和发展;分封制;青铜文明春秋争霸、战国兼并;商鞅变法、百家争鸣;铁器使用、牛耕推广秦始皇完成统一、确立中央集权制度;汉武帝巩固了大一统局面三国鼎立;北魏孝文帝改革“贞观之治”“开元盛世”;开放的对外政策和文化政策宋辽、宋夏、宋金并立;回族形成;经济重心南移皇权加强并达到顶峰;统一多民族国家巩固;康乾盛世;资本主义萌芽;闭关锁国政策重点详解

中国古代史分期、分阶段特征考点1.31．（山东青岛·中考真题）下图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分）。空白处政权的建立者是（）A．嬴政 B．刘邦 C．刘秀 D．杨坚2．（陕西·中考真题）阅读中国古代时间轴，关于②阶段特征表述正确的是（

）A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融CB链接中考炎帝皇帝尧舜禹启禅让制世袭制公天下家天下【世袭制】

约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝，他的儿子启继承了王位，标志着世袭制代替了禅让制。

制度

禅让制

世袭制

标准

方式

人物

贤德血缘民主推选舜禹世代传承启

从禅让制到世袭制

考点2重点详解【禅让制】

通过推举产生部落联盟首领的办法。1．（无锡·中考真题）中华文明早期，废“天下为公”而行“天下为家”，世袭制代替了禅让制，人们“各亲其亲，各子其子”。这一现象开始于（）A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝2．（泰安·中考真题）世袭制在中国延续了近四千年，对中国社会影响深远。这种制度开始于（）A．禹传子，家天下 B．西周分封制C．秦始皇统一六国 D．东汉光武中兴3.（黄石·中考真题）《礼记•礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是（）A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．科举制AAB链接中考重点详解

分封制考点3目的稳定周初的政治形势，巩固疆土分封对象宗亲和

⁠等分封依据根据

远近和功劳大小内容（1）诸侯权力：授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；诸侯具有较大的独立性，可以在自己的封地内进行再分封（2）诸侯义务：需要向周王进献贡物，并服从周王调兵贵族等级天子、诸侯、卿大夫、士影响（1）作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围（2）局限性：维持了诸侯国相对独立的地位，分散了国家权力，为春秋时期的争霸战争埋下了祸根实质确立了周王朝的社会等级制度功臣血缘关系周初分封诸侯国示意图史料实证：“封建亲戚，以藩屏周”补充拓展西周分封制西欧封建制度血缘王权强盛普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。我的附庸的附庸不是我的附庸土地王权有限对比分封制与西欧的封建等级制度：1．（福建·中考真题）西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在（）A．发展农业生产 B．提高军队实力C．巩固国家统治 D．加强封建专制2．（呼和浩特·中考真题）“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲……”“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”这两段话反映的是（）A．夏朝的“家天下” B．西周的分封制C．秦朝的郡县制 D．西汉的“大一统”CB链接中考皇帝太尉丞相御史大夫

郡

（守）

县（令或长）最高统治者中央政府地方政府君主专制

中央集权重点详解

历代王朝强化中央集权制度考点4秦朝政治建制示意图秦朝开创大一统的中央集权制度（1）皇帝制：最高统治者称

⁠，至高无上，总揽全国一切军政大权。（2）中央政权机构：皇帝之下，设

（行政）、太尉（军事）、

（监察），最后的决断权由皇帝掌控。（3）在地方：建立

⁠，郡县的长官都由朝廷直接任免，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，这些措施有利于中央集权的加强和国家统一。皇帝丞相御史大夫郡县制分封制郡县制相同点目的都是为了加强对地方的控制，巩固统治。

性质都是中国古代重要的地方行政制度。不同点

划分原则

血缘关系

地域

是否世袭

世袭

不世袭与中央关系

相对独立

直属中央管理对比分封制与郡县制不同：补充拓展分封制郡县制

汉武帝采纳主父偃的建议实行“推恩令”，削弱诸侯王势力。

建立刺史制度，监视地方官吏、豪强及其子弟。重点详解

历代王朝强化中央集权制度考点4王国诸侯王国王国王国列侯王国侯国侯国侯国侯国侯国侯国侯国侯国侯国侯国侯国侯国

隋朝创立、唐朝完善三省六部制和科举制，使专制主义中央集权制度进一步完善。

宋太祖通过“杯酒释兵权”解除了朝中大将的兵权；在中央采取分化事权的办法，削弱相权；将地方的政权、财权和军权，收归中央，实行重文轻武的国策，大大加强了中央集权。重点详解

历代王朝强化中央集权制度考点4皇帝中书省枢密院御史台地方行中书省路、府、州、县和宣慰司中书省直辖（腹里）山东、山西、河北吏部户部礼部兵部刑部工部行政事务军事事务监察事务中央

元朝：实行行省制度，中央设中书省，掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，地方设行省，行省之下设路、府、州、县；

设宣政院管理西藏，在西藏设立宣慰使司都元帅府，西藏正式成为中央直接管辖下的地方行政区域；

设北庭都元帅府等机构加强对西域的管辖；

设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾)。重点详解

历代王朝强化中央集权制度考点4

明朝——中央：废丞相，权分六部，直接向皇帝负责；分散兵权，统归兵部；

地方：废行省，设三司；设立厂卫特务机构（锦衣卫和东厂）；实行八股取士。

设军机处，搁置议政王大臣会议，便于皇帝独掌朝政；

注重从思想领域严密控制知识分子，大兴文字狱；在文化上实行专政政策，君主专制政治达到顶峰。重点详解

历代王朝强化中央集权制度考点4中国古代君主专制中央集权制度的特点中国古代君主专制中央集权制度的作用(1)皇权至高无上。①帝位终身制和皇位世袭制。②从中央到地方的各级官吏一律由皇帝任免，不得世袭。③皇帝从决策到行使立法、行政、司法等权力都具有独断性。④皇权借助于神权，宣扬“君权神授”等理念。(2)文化专制是政治专制的副产品。(3)中央和地方、君权和相权的矛盾是此制度下的两种主要矛盾。(4)君主专制在明清时期登峰造极，并走向反动。积极

消极

促进了统一多民族国家的形成和发展，巩固了国家统一，为封建经济的发展创造了条件，也有利于民族交融。

易引发统治集团内部的各种矛盾斗争，易形成暴政和腐败现象，激化社会矛盾。在封建社会后期，阻碍了资本主义萌芽的发展和社会的变革，禁锢了人们的思想，阻碍了生产力的发展。重点详解

历代王朝强化中央集权制度考点41．（金昌·中考真题）隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，唯才是举；科举士子读万卷书，方可有“鱼跃龙门”之巨变。这说明科举制度在选拔官吏时（）A．依据家世门第 B．注重真才实学C．重视道德品质 D．看重身份资历2．（福建·中考真题）有学者认为：“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人，由科举考试入仕途，参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制（）A．扩大了政权的统治基础 B．造成了人们思想僵化C．杜绝了藩镇割据的现象 D．强化了世家大族垄断BB链接中考3．（西藏·统考中考真题）元朝是中国古代历史上的一个重要时期，对统一多民族国家的发展产生了深远的影响。从元朝开始，省作为地方一级行政区的名称，一直沿用至今。这一行政区划与管理的制度，被称为（）A．分封制 B．郡县制 C．行省制度 D．科举制4．（江苏泰州·统考中考真题）“它设立于雍正年间，为清代所独创，它直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理。”材料反映了清朝（

）A．君主专制进一步强化 B．军机处拥有最高决定权C．雍正弱化了君主权力 D．对外实行“闭关锁国”CA链接中考确立隋唐影响

科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直维持了约1300年。魏晋时期:“上品无寒门、下品无士族”隋朝以后:“朝为田舍郎，暮登天子堂”最大不同？隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员；隋炀帝时设进士科，标志着科举制正式确立。重点详解

科举制度的发展考点5僵化明朝提倡尊孔崇儒，实行八股取士，考试内容仅限于四书五经，禁锢了思想，脱离实际，无法培养实际能力。唐太宗增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目；武则天大力发展科举制，