2025年小升初古诗默写训练

2025年小升初古诗默写训练一、补充句子1、苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。---《淮南子》2、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。---《石灰吟》3、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人--《送元二使安西》4、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。一-《采薇》5、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，顿觉清香阵阵。6、“家祭无忘告乃翁”是陆游告知他儿子不要忘了把“王师北定中原日”(原文)告诉他。7、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”这两句诗出自王昌龄的《出塞》。诗中的“飞将”指的是李广，“胡马”指的是侵扰内地的外族骑兵。8、我们常用《春夜喜雨》中的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。来形容春雨，也用来赞美教育工作者的无私奉献和默默无闻。9、叶绍翁的《游园不值》中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”写出了春天的勃勃生机。10、《江上渔者》中“君看一叶舟，出没风波里。”描写了渔人在江上的艰辛劳作。11、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。12、书到用时方恨少，事非经过不知难。13、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。14、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。15、河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。16、读书须用意，一字值千金。17、莫道君行早，更有早行人。18、听君一席话，胜读十年书。19、路遥知马力，日久见人心。20、近水知鱼性，近山识乌音。21、有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。22、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。23、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。24、常将有日思无日，莫把无时当有时。25、书到用时方恨少，事非经过不知难。26、穷则变，变则通，通则久。——《周易》27、苟日新，日日新，又日新。——《礼记》28、青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子》二、情景默写1、《寒食》中，运用双重否定，描绘了一幅长安春景图的诗句是:春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。2、《寒食》中，描绘了一幅夜晚传烛图的诗句是:日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。3、《迢迢牵牛星》中织女用忙碌掩盖愁思的诗句是:纤纤擢素手，札札弄机杼。4、《迢迢牵牛星》中运用夸张和比喻的修辞手法，写出织女对牛郎的思念的诗句是:终日不成章，泣涕零如雨。5、《迢迢牵牛星》中运用叠词，体现了诗歌的韵律美和节奏美，表现了牛郎织女含情相望，不得相会的诗句是:盈盈一水间，脉脉不得语。6、《十五夜望月》中使我们仿佛看到了一幅冷清、寂寥的中秋月夜图的诗句是:中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。7、《十五夜望月》中表达了诗人含蓄的怀人之情的诗句是:今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。8、《长歌行》中劝诫我们时光易逝、生命短暂，要珍惜时间、惜时奋进、发奋图强的诗句是:少壮不努力，老大徒伤悲。9、过年时吃年糕寓意:万事如意年年高。10、过年的时候吃鱼寓意:生活富足，年年有余。11、建筑上刻蝙蝠寓意:幸福绵延无边，福从天降。12、《马诗》中运用比喻的修辞手法，描绘出一幅苍茫辽远的疆域画面的诗句是:大漠沙如雪，燕山月似钩。13、《马诗》中诗人借马言志，抒发自己渴望建功立业的诗句是:何当金络脑，快走踏清秋。14、《石灰吟》中，写石灰面对严峻的考验，却从容自若，处之淡然的诗句是千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。15、《石灰吟》中，借石灰一语双关，暗喻自己为民建功立业，不怕牺牲的高洁情操的诗句是:粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。16、《竹石》中写竹子刚毅，生命力顽强的诗句是:咬定青山不放松，立根原在破岩中。17、《竹石》中诗人借竹子坚韧的傲气，表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的诗句是:千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。18、司马迁说过:人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。19、《学弈》一文中，弈秋指导两个人下棋，这两个人的表现是“其一人专心致志，惟弈秋之为，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至”，结果两个人的学习效果差别很大。这启示我们:学习要专心致志，不能三心二意。20、《两小儿辩日》中，两小儿有不同的观点和依据。一儿的观点是“我以日始出时去人近，而日中时远也”，依据是“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”；另一儿的观点是“我以日初出远，而日中时近也”，，依据是“日初出沧沧凉凉及其日中如探汤。”对于两小儿的辩论，孔子“不能决也”这体现了孔子实事求是的品质。21、采薇(节选)选自《诗经·小雅》用“今”与“昔”“来”与“往”进行对比，写景记事、抒情伤怀的句子是:昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。22、《春夜喜雨》中，把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要的诗句是:好雨知时节，