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Module1Unit1山东省威海市荣成市府新小学胡晓静She'saniceteacher.(外研版)四年级下册What’sitlike?它什么样?(外貌)What’sitcharacterlike?它性格怎么样?What’sitcharacterlike?
它性格怎么样?What’sitcharacterlike?它性格怎么样?legdrivercleverWhat’sitcharacterlike?它性格怎么样?naughty淘气的What’sitcharacterlike?它性格怎么样?clevernaughtyPointandread.
指指读读Followthetext,payattentiontothepronunciationandintonation.跟读课文,注意语音语调。Theyaremyfriends.Theyaremyfriends.Whoarethey?Theyaremyfriends.Whoarethey?Whatislike?
性格怎么样?(多选)A.She’sverynaughty.B.She’sverynice.C.She’sabitshy.Noodlesandriceareveryverynice.美味的“abit”意思为“有一点”,和very“非常”一样,可以修饰后面的形容词。如:I’mverynice.He’sabit...
Whatislike?
性格怎么样?(多选)A.She’sverynaughty.B.She’sverynice.C.She’sabitshy.Whatislike?
性格怎么样?(多选)A.She’sverynaughty.B.She’sverynice.C.She’sabitshy.√√She’sabit…He’sabit…Whatislike?
性格怎么样?He’sa
_________pupil\boy.nice?shy?clever?naughty?He’sa
_________pupil\boy.She’sa
_________pupil\girl.nice?shy?clever?naughty?Whatislike?
性格怎么样?不坏的,不好的bag接电话ans
erwsmalltallcallthe接电话Pointandread.
指指读读Followthetext,payattentiontothepronunciationandintonation.跟读课文,注意语音语调。Hello.Theyaremy_____.ThisisMaomao.She’s______.Butshe’s________.ThisisMsSmart.She’sa________.ThisisXiaoyong.He’sa_________.AndThisisParrot.Canyou_____________now?Parrotisa____________.Buthe’s__a___bird.Fillandread.填填,读读。friendsveryniceabitshycleverpupilverynaughtyniceteacheranswerthecallnotbadHello.Theyaremy_____.ThisisMaomao.She’s______.Butshe’s________.ThisisMsSmart.She’sa________.ThisisXiaoyong.He’sa_________.AndThisisParrot.Canyou_____________now?Parrotisa_________.Buthe’s__a___bird.Fillandread.填填,读读。niceclevershynaughtyGuessandplay.猜猜玩玩性格花开,落谁家?niceclevershynaughty性格花开,落谁家?niceclevershynaughty性格花开,落谁家?niceclevershynaughtyniceclevershynaughty性格花开,落谁家?性格花开,落谁家?niceclevershynaughty性格花开,落谁家?niceclevershynaughtyIlike…He’s\She’sverynice\naughty\shy\clever.He’s\she’sabit…Chooseandsay(选选,说说)Lookandsay(看看,说说)Thisis____She’s/He’s/It’sa_______.Lookandsay(看看,说说)1.Theyaremyfriends.2.Thisis...①外貌:He’s/She’s___.②性格:He’s/She’svery/abit___.
He’s/She’sa__
pupil\boy\girl外貌类:tall/short/fat/thin性格类:nice/shy/clever/naughtyIntroducefriends.介绍朋友
Homework:1.Imitatereadthetext,andactthetextoutnextclass.
(仿读课文,下节课表演课文)2.Takeyourfamily’sphotosandintroducetheircharactersnextclass.(带家人的照片,下节课向同学们介绍家人的性格特征。)Afriendin
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