2024新课标I和II卷读后续写及满分语料10类40句 (维也纳司机跨国车费情谊) 解析版

2024新课标I&II卷读后续写及满分语料10类40句(维也纳司机跨越国车费情谊)解析版【读后续写真题深度解读】【原题呈现】ImetGunteronacold,wetandunforgettableeveninginSeptember.IhadplannedtoflyViennaandtakeabustoPragueforaconference.Duetoabigstorm,myflighthadbeendelayedbyanhourandahalf.ItoucheddowninViennajust30minutesbeforethedepartureofthelastbustoPrague.ThemomentIgotofftheplane,Iranlikecrazythroughtheairportbuildingandjumpedintothefirsttaxiontherankwithoutasecondthought.紧急行程：作者计划从维也纳飞往布拉格参加会议，但因暴风雨航班延误，抵达维也纳时距离最后一班巴士发车仅剩30分钟。作者匆忙下飞机，跳上第一辆出租车。情节：计划行程→航班延误→时间紧迫→跳上出租车。感情：焦虑、紧张。ThatwaswhenImetGunter.ItoldhimwhereIwasgoing,buthesaidhehadn'theardofthebusstation.Ithoughtmypronunciationwastheproblem,soIexplainedagainmoreslowly,buthestilllookedconfused.WhenIwasabouttogiveup,Gunterfishedouthislittlephoneandrangupafriend.Afteraheateddiscussionthatlastedforwhatseemedlikeacentury,Gunterputhisphonedownandstartedthecar.遇到Gunter：作者告诉司机Gunter目的地，但Gunter表示没听说过巴士站。经过一番沟通无果后，Gunter打电话求助朋友，最终找到路线并出发。情节：沟通困难→电话求助→确认路线→出发。感情：困惑、无奈→希望。Finally,withjusttwominutestosparewerolledintothebusstation.Thankfully,therewasalongqueuestillwaitingtoboardthebus.Gunterparkedthetaxibehindthebus,turnedaround,andlookedatmewithabigsmileonhisface."Wemadeit,"hesaid.惊险到达：距离巴士发车仅剩两分钟时，成功到巴士站。作者看到排队的人群松了一口气，露出笑容。情节：惊险到达→看到人群→释然。感情：紧张、焦虑→如释重负。JustthenIrealisedthatIhadzerocashinmywallet.IflashedhimanapologeticsmileasIpulledoutmyPortuguesebankcard.Hetrieditseveraltimes,butthecardmachinejustdidnotplayalong.AfeelingofhelplessnesswashedovermeasIsawthebusqueuethinningout.支付困境：作者发现钱包没有现金，但机器无法识别，排队的变少，作者感到无助。情节：发现没现金→尝试刷卡失败→无助。感情：焦虑、无助。Atthismoment,Gunterpointedtowardsthewaitinghallofthebusstation.Thereattheentrance,wasacashmachine.Ijumpedoutofthecar,madeamadrunforthemachine,andpoppedmycardin,onlytoreadthemessage:“Outoforder.Sorry."持续失望：Gunter建议作者去巴士站的取款机取现金，但机器显示“故障”。作者再次陷入困境。情节：发现取款机→机器故障。感情：短暂的希望→失望。注意：1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。IranbacktoGunterandtoldhimthebadnews.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Fourdayslater,whenIwasbackinVienna,IcalledGunteraspromised.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考范文】IranbacktoGunterandtoldhimthebadnews.Helookedatmeindisbelief,askingmewhattodo.Flashinghimanotherapologeticsmile,Ibeggedhimforadelayedpayment.“IfImissthislastbustoPrague,I’llbelatefortheconferencewhichissoimportantthatIcan’taffordtomissit!”Iexplained.“MayIhaveyourphonenumber?IwillcallyouandreturnthemoneyIoweyou.IpromiseIwillkeepmywordoryoukeepmywatch!”Iadded,handinghimmywatchaswellasmybusinesscard.Gunteracceptedmybusinesscardbutrejectedmywatch.Hewrotedownhisphonenumberandgaveittome.“Justkeepyourpromise,Sir.”AfeelingofgratitudewashedovermeasIheardhiswords.Givinghimafirmhandshake,Ijumpedoutofthecar,madeamadrunforthebus,andjumpedontoitjustbeforeitsdeparture.Fourdayslater,whenIwasbackinVienna,IcalledGunteraspromised.Hepickedmeupatthebusstationwherehehaddroppedmeofffourdaysbefore.Beamingawarmsmileathim,IgavehimabighugthemomentIsawhim.Wechattedhappilyonthewaytotheairport.Itoldhimthatthankstohisgenerosityandtimelyhelp,everythinghadgonesmoothly.Whenhestoppedhistaxioutsidetheairport,Ipaidhimforthe“doublecarride”,backandforthfromtheairporttothebusstation,togetherwithageneroustipthatheturneddown.IalsogavehimanattractivesouvenirIhadboughtatPrague,whichheacceptedwithdelight.Webecamegoodfriendsandkeptintouchwitheachotherregularly.Ifeltblessedtohavesuchawarm-heartedfriendlikeGunter.【解析】【导语】本文以人物为线索展开，讲述了作者在一次因风暴延误的旅途中，匆忙搭乘出租车前往车站赶最后一班去布拉格的公共汽车。司机冈特不熟悉车站位置，通过电话求助后顺利抵达。到达时作者却发现自己没带现金，尝试用葡萄牙银行卡支付没有成功，而车站的取款机也故障了。【详解】1.段落续写：①由第一段首句内容“我跑回到冈特那里，告诉他这个坏消息。”可知，第一段可描写作者留下冈特的电话，承诺会还钱给对方，冈特同意，最终作者及时登上了公共汽车。②由第二段首句内容“四天后，当我回到维也纳时，我按照承诺给冈特打了电话。”可知，第二段可描写作者付费给冈特，并向对方表示感激，两人成为了好朋友。2.续写线索：作者给出解决办法——承诺还钱——冈特同意——作者登上公共汽车——履行承诺还钱——两人成为朋友3.词汇激活行为类①拒绝：reject/refuse②给某人拥抱：givesb.ahug/embracesb.③记下，写下：writedown/setdown情绪类①难以置信地：indisbelief/incredibly/unbelievably②开心地：happily/joyfully【点睛】【高分句型1】Hepickedmeupatthebusstationwherehehaddroppedmeofffourdaysbefore.（运用了where引导的限制性定语从句）【高分句型2】Whenhestoppedhistaxioutsidetheairport,Ipaidhimforthe“doublecarride”,backandforthfromtheairporttothebusstation,togetherwithageneroustipthatheturneddown.（运用了when引导的时间状语从句，that引导的限制性定语从句）【步步为赢】一、故事梗概九月的一个难忘晚上，我因风暴导致航班延误一个半小时，匆忙下机赶乘去布拉格的末班车。在机场我跳上第一辆出租车，遇到了司机冈特。由于他没听过我要去的汽车站，他打电话询问朋友后送我到达目的地，到达时我发现没钱支付车费，而出租车上的刷卡机也无法使用，冈特指给我一台提款机，但机器却坏了。二、文章分析主要人物：“我”：一个需要赶最后一班车去布拉格参加会议的人。Gunter：一个友好的出租车司机，帮助“我”赶上最后一班车。视角：第一人称视角时间：九月的一个寒冷、潮湿且令人难忘的夜晚——四天后空间：从维也纳机场到维也纳的长途汽车站，再到布拉格。情节线：1.“我”在一个寒冷、潮湿的夜晚到达维也纳，计划赶最后一班车去布拉格。2.由于航班延误，“我”必须赶时间，匆忙跳进出租车遇见了Gunter。3.Gunter帮忙打电话确认车站位置，并迅速开车赶到了车站。4.在车站前，“我”发现没有现金支付车费，尝试用银行卡但失败。5.“我”跑向ATM机却发现机器故障，陷入无奈。语言分析：1.使用了大量的描述性语言，如“acold,wetandunforgettableevening”、“madeamadrunfor”等，营造了紧张和紧迫的氛围，也用了一些小词，如fishout,thinout等。2.直接引语，即对话。因此，我们后文也可以使用一些对话描写。文章主题：后文有aspromised，说明了诚实守信主题；同时，从第二段段首句得知，Gunter前面应该没让我付钱就走了，而是两人进行了约定，种种行为也体现了表现了陌生人之间的善意。三、思路引导Paral：IranbacktoGunterandtoldhimthebadnews.Para2IcalledGunteraspromised.Fourdayslater,whenIwasbackinVienna.衔接他建议我先赶公交车，免了车费.我告诉Gunter取款机坏了,他如何反应?衔接他感到惊喜，并同意在机场见面.我打电话给Gunter时，他如何反应?过渡我感到非常感激和宽慰。我对Gunter的反应有何感受?过渡在机场我如何感谢Gunter?我给了他现金作为感谢，但他拒绝了.衔接我承诺回维也纳后还钱。我如何回应Gunter的善意?结尾意。Gunter的回应带给我什么启示?我感悟到善良的力量，并决定传递这份善良。四、情节构建Para1news.IranbacktoGunterandtoldhimthebad第一段：我跑向他告诉他坏消息1.他听到提款机坏了的消息的反应：面部动作(脸一紧，对应前文笑容)+询问我的想法2.(心情紧急)我说自己之后要回来+借公交车费(坚定的眼神)；承诺之后把出租车费和借的钱连本带利还了+请他相信我3.他犹豫了一会+从口袋掏出一些钱+让我留下电话4.我给了电话+疯狂快速上了公交车+挥挥手告别Para2IcalledGunteraspromised.Fourdayslater,whenIwasbackinVienna.段首句定一框:第一段可写:我和Gunter说取款机坏掉了。(注意语言描写)眼看着巴士即将开走，我灵机一动，求助Gunter让我先行离开，在会议结束后我会打电话给他。(注意语言、动作和心理描写)Gunter同意了，我也如愿赶上了巴士。(注意动作描写)段首句定一框:第一段可写:我和Gunter说取款机坏掉了。(注意语言描写)眼看着巴士即将开走，我灵机一动，求助Gunter让我先行离开，在会议结束后我会打电话给他。(注意语言、动作和心理描写)Gunter同意了，我也如愿赶上了巴士。(注意动作描写)确定人物：I,Gunter讲：我和Gunter提出取款机故障做：Gunter安慰我想：我思考解决的办法讲：我提出解决的方式讲：我请求Gunter让我先行离开做：Gunter同意了我的请求做：我迅速索要了他的电话号码并及时赶上了巴士第二段：回到维也纳打他电话1.我们约了一个地方机场附近2.在那里我连本带利还了他钱+他接了钱3.两人交谈(我分享了一些开会的故事)4.两人拥抱告别5.结尾升华：陌生人的善意(也可以聚焦陌生司机)确定人物：I,Gunter感:我感受到了Gunter对我回电的激动与高兴确定人物：I,Gunter感:我感受到了Gunter对我回电的激动与高兴做:我们在约定地点见面讲:我当面感谢Gunter对我的信任和帮助做:我将车费给回了Gunter视:看到了明媚且温暖的阳光做:我们度过了愉快且难忘的一个下午二框二首正能量：第二段可写:我见到了Gunter，并且表示感谢，把之前欠的车费也还了回去。(注意语言和动作描写)Gunter表示对我遵守诺言感觉到很高兴。(注意情感描写)我为陌生人的善意感到温暖(注意心理描写，主题升华)【权威评价】注重以文化人，培育正确的世界观、人生观和价值观2024年高考英语全国卷注重体现国家发展和社会进步，试卷有机融入社会主义核心价值观，引导学生坚定理想信念、提升品德修养。全国甲卷写作第二节要求学生根据提供的关于共享单车、新能源汽车和高铁的三幅图片，撰写一篇题目为“中国交通发展”的发言稿，引导学生关注我国经济社会的发展变化，增强国家富强、民族复兴的自豪感和自信心。新课标Ⅰ卷读后续写题选取的语篇讲述了作者在出差途中，与出租车司机协商解决车费支付问题的故事，提示学生循着信任他人与遵守诺言的思路进行续写，引导学生培养诚实守信的美好品德。【源自《中国考试》教育部教育考试院】【原文出处】出处:BUGETTRAVELLER标题:HOWIMETGUNTER,THEBESTTAXIDRIVERINVIENNA&AUSTRIA原文来源:/meet-gunter-the-best-taxi-driver-in-vienna-austria/【读后续写真题满分语料】满分语料一、无灵主语（时间、地点、情感、自然现象、动作行为类名词作主语）1.EverytimeIthinkofthecold,wetevening,awarmcurrentstillflowsthroughmybody.1.每当我想起那个寒冷潮湿的夜晚，一股暖流仍会流过我的身体。2.Thedesperationinmyeyesmusthavebeenevident,becausehisexpressionsoftened.2.我眼中的绝望一定很明显，因为他的表情软化了。3.ThemomentIsawGunter,Istrodetohim,andgatheredhimintomyarmswithastrongembrace.3.我一看到冈特，就大步走向他，紧紧地抱住他。4.Hishelp,likearayofsunshine,gavemesomuchwarmth,especiallyonthatcoldandwetevening.4.他的帮助就像一缕阳光，给了我很多温暖，尤其是在那个寒冷潮湿的夜晚。满分语料二、动作链（AandB型，A,BandC型）5.Ithankedhimforhishelpandtoldhimaboutthesuccessofmypresentation.5.我感谢他的帮助，并告诉他我的演讲很成功。6.Iinsistedonrepayinghim,andwearrangedtomeetatacaféneartheairport.6.我坚持要还他钱，我们约定在机场附近的一家咖啡馆见面。7.Givinghimahandshake,Ijumpedoutofthecar,headedforthebus,andboardeditsafely.7.我和他握手，跳下车，朝公共汽车走去，安全地登上了公共汽车。8.Gunterfishedouthisphone,pattedmyshoulderandsmiled“Let'stakeapicturetogether,myfriend!”8.冈特掏出手机，拍了拍我的肩膀，笑着说：“朋友，我们一起拍张照吧！”满分语料三、独立主格结构/with复合结构9."Noworries,"hesaidinhisthickaccent,hisvoicesteadyandcalm.9.“别担心，”他用浓重的口音说，声音平稳而平静。10."Ididn'texpectyoutoremember,"hechuckled,ahintofjoyinhisvoice.10.“我没想到你会记得，”他咯咯地笑着说，声音里带着一丝喜悦。11.Ihesitated,myheartheavywithguilt,buthisreassuringnodgavemethepushIneeded.11.我犹豫了一下，心里充满了愧疚，但他令人放心的点头给了我所需要的推动力。12.Hearinghisheartwarmingwords,Icouldfeelalumpinmythroat,myvoicechokingwithgratitude.12.听到他温暖的话语，我感到喉咙哽咽，感激的声音哽咽。满分语料四、非谓语短语（作主语、宾语、状语、定语、宾语补足语等）13.Havingleftmyphonenumber,Ihurriedtocatchthebus.13.留下电话号码后，我匆匆赶去赶公共汽车。14.Flashinghimanotherapologeticsmile,Ibeggedhimforadelayedpayment.14.我再次向他露出歉意的微笑，恳求他延迟付款。15.Beamingawarmsmileathim,IgavehimabighugthemomentIsawhim.15.我一看到他，就对他露出温暖的笑容，紧紧地拥抱了他。16.Ithankedhimoncemoreforhisincrediblekindnessandinsistedonmeetinghimtoreturnthefavor.16.我再次感谢他令人难以置信的善意，并坚持要与他见面以示回报。满分语料五、形容词/副词开头17.Happyandexcited,helaughedandsaidhethoughtthislittlephonewouldn'tshowup.17.他高兴又兴奋，笑着说他以为这个小手机不会出现了。18.Awkwardandhesitant,Iforcedmyselftolookhiminhiseye,breathingheavily.18.尴尬和犹豫，我强迫自己看着他的眼睛，沉重的呼吸19.Miraculously,akindtraveleragreedtowithdrawmoneyformeinexchangefortheequivalentineuros.19.奇迹般地，一位好心的旅行者同意为我取钱，以换取等值的欧元。满分语料六、特殊句式（倒装+强调+省略）20.HardlyhadIgotthroughthephonewhenIaskedforhisbankaccountandpaidthemoneyback20.我刚打完电话，就向他要了银行账户，还了钱21.Haditnotbeenforhisunconditionalkindness,everythingwouldn'thavegonesosmoothly.21.要不是他无条件的仁慈，一切都不会这么顺利。22.HowluckyIwastoencountersuchakindpersonwhowaswillingtooffermeahelpinghand!22.我多么幸运能遇到这样一个愿意帮助我的人！满分语料七、介词短语位于句首23.Withafewswiftmoves,hemanagedtotransfersomefundstocoverthefare.23.他迅速采取了一些行动，设法转了一些资金来支付车费。24.Tomysurprise,Guntercomfortedmewithabigsmile,whichcalmedmedown.24.令我惊讶的是，冈特笑着安慰我，让我平静下来。25.Despiteeverything,aprofoundsenseofgratitudeforGunter'skindnessfilledmyheart.25.尽管如此，我心中还是充满了对冈特善良的深深感激之情。满分语料八、简洁对话/直接引语26."Don'tworry,"hesaidreassuringly,"We'llfindasolution."26.“别担心，”他安慰地说，“我们会找到解决办法的。”27."Don'tworry,"hesaidinareassuringtone,"I'llfiguresomethingout."27.“别担心，”他用安抚的语气说，“我会想出办法的。”28.Hewrotedownhisphonenumberandhandedittome,“Justkeepyourpromise,Sir.”28.他记下自己的电话号码递给我：“先生，请遵守诺言。”满分语料九、主从复合句29.Gunterpickedmeupatthebusstationwherehehaddroppedmeofffourdaysbefore.29.冈特四天前把我送到汽车站接我。30.Wemetatalocalcafé,whereIpresentedhimwithasmalltokenofappreciation-abookonPrague.30.我们在当地的一家咖啡馆见面，我送给他一本关于布拉格的小礼物。31.IhadnochoicebuttogivehimasouvenirIhadboughtatPrague,whichheacceptedwithdelight.31.我别无选择，只能送给他我在布拉格买的纪念品，他高兴地接受了。32.WhenIarrived,Ihandedhimanenvelopewiththefareandalittleextraasatokenofmyappreciation.32.我到的时候，递给他一个信封，里面装着车费和一点额外的钱，以示感谢。满分语料十、主题升华句33.Ifeltblessedtohavesuchawarm-heartedfriendlikeGunterwhohasaheartofgold.33.有像冈特这样心地善良的朋友，我感到很幸运。34.ItturnedoutthatGunterhadnotonlybeenalifesaverbutalsoawonderfulfriend.34.事实证明，冈特不仅是我的救命恩人，还是我的好朋友。35.EverytimeIthinkofcold,wetevening,awarmcurrentstillflowsthroughmybody.

35.每当我想起寒冷潮湿的夜晚，一股暖流仍然流过我的身体。36.Gunter'sactofkindnessnotonlygotmetomydestinationbutalsoopeneddoorstoafriendship.36.冈特的善举不仅把我带到了目的地，还打开了友谊的大门。37.Thisphotoisstillonmydesktoday,whichservesasareminderoftrustingothersandofferingkindness.37.这张照片今天仍然放在我的桌子上，提醒我要相信他人，并给予善意。38.Asweparted,Irealizedthatinthemidstofastressfuljourney,Ihadfoundnotjustahelper,butafriend.38.当我们分手时，我意识到，在一段充满压力的旅程中，我不仅找到了一个帮手，还找到了一位朋友。39.Thisexperiencetaughtmethateveninthehardesttimes,thekindnessofstrangerscanshinethroughmylife.39.这段经历告诉我，即使在最艰难的时候，陌生人的善意也会在我的生活中闪耀。40.Thisunforgettableexperiencewillbelikeaneverlastingflower,bloomingintheriverofmymemories.

40.这段难忘的经历将像一朵永恒的花，在我记忆的河流中绽放。【读后续写名校好题调研】巴黎街头的暖心邂逅：从追赶到感恩阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。ItwasachillyNovembermorningwhenIarrivedinParisforaweekendgetaway.Mytrainhadbeendelayedbyseveralhoursduetounexpectedtechnicalissues.BythetimeIreachedthecity,itwasalreadypastmidnight.Tiredandabitlost,IhurriedthroughthedimlylitstreetsofParislookingformyhotel.That'swhenIencounteredElise.Shenoticedmybewilderedexpressionandapproachedmewithafriendlysmile.AfterIexplainedmysituation,sheadmittedshewasn'tfamiliarwiththehotelbutofferedtohelpmesearch.Wewanderedaroundtheneighborhood,checkingeverystreetandaskinglocals,butnooneseemedtoknowwhereitwas.JustwhenIstartedtopanic,Elisepulledoutheroldmapfromherbackpackandtogether,webegantotracepossibleroutes.Eventually,afterwhatfeltlikeaneternity,wefoundthehoteltuckedawayinanarrowalley.Eliseaccompaniedmetothefrontdoor,ensuringIwassafebeforesheleft.Shewavedgoodbye,leavingmegratefulforherunexpectedkindness.JustasIwasabouttoenterthehotel,IrealizedIhadleftmybaginthecaféwehadstoppedatearlier.Itcontainedallmytraveldocumentsandmywallet.Inarushofpanic,IturnedaroundtoseeElisedisappearingaroundthecorner.Isprinted(冲刺)afterher,hopingshewouldhearmycalls._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________WhenIfinallyreturnedtomyhometownaweeklater,IdecidedtosendEliseathank-younote._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第一步:通读全文，理清脉络1.梳理文章关键信息:人物(who)作者，Elise时间(when)十一月的一个寒冷的早晨和午夜地点(where)巴黎起因(why)作者的火车因技术问题延误，午夜后才到达巴黎并迷路，寻找酒店做了何事(what)Elise看到作者困惑的表情，主动提供帮助并一起寻找酒店。两人四处打听、寻找酒店，最终在一条狭窄的小巷里找到了酒店。结果如何(how)Elise确保作者安全到达酒店后才离开。作者发现自己把包忘在之前停留的咖啡馆，包里有重要的旅行文件和钱包，看到Elise转角消失后陷入慌乱。故事大意在寒风凛冽的十一月清晨，我的火车因技术问题延误数小时，午夜才到达巴黎。疲惫迷失中遇到友好的Elise，她帮助我寻找酒店。尽管她对酒店不熟悉，但带着旧地图，我们最终找到了酒店。Elise确保我安全后离开，但我发现包落在了咖啡馆里。2.理清文章故事脉络:起因/矛盾故事经过/解决方式线索/伏笔主题/精神抵达巴黎后，晚间迷失方向寻找酒店。遇到Elise，她主动帮助寻找酒店并用她的老地图起寻找可能的路线。经过努力，最终在一条狭窄的巷子里找到了酒店遇到困难时，友善的陌生人的帮助可以是意想不到的支持。在酒店门口意识是配把包和重要文件遗忘在咖啡馆里。在绝望中追赶Elise，希望她能听到呼唤并帮助找回包裹。成功追上Elise,并最后一起回到咖啡馆取回遗忘的包。第二步:依据首句，构思框架Isprintedafterher,hopingshewouldhearmycalls.我急忙追了上去，希望她能听到我的呼唤。WhenIfinallyreturnedtomyhometownaweeklaterIdecidedtosendEliseathank-younote.一周后，当我终于回到家乡时，我决定给伊莉斯写一封感谢信。两段首句定一框:第一段可写:Elise听到了我的呼唤(注意语言和动作描写)，Elise决定和我一起找回之前的咖啡馆(注意动作描写)，我们回到了咖啡馆，发现我的包还在(注意动作描写)，我感到如释重负且感激(注意情感和心理描写)二框二首正能量:第二段可写:我想表达对她的感谢(注意心理描写)，我写了一封信，并画了一幅画，是我们之前停留过的咖啡馆(注意动作和环境描写)，我投递信封，期待有一天能够再次见面(注意心理描写，主题升华)第二步:依据首句，构思框架综上所述，续写故事的线索可以是:→Elise听到了我的呼唤→Elise听完我的阐述后决定帮助我→我们走回了刚才走过的路→到达咖啡馆找到了书包→我决定写感谢信→感谢信里包括了我的感谢纸条和一幅画→我投递到信箱里，希望能与她再次相遇第三步:六字真经，构思情节在构思本段可能出现的人物之后，设想场景结合情节发展的逻辑和常识，在已确定的框架内按“看听想、讲做感”六字真经去构想补充合理的情节。需要注意的是，不要偏离主题。两段首句定一框:第一段可写:Elise听到了我的呼唤(注意语言和动作描写)，Elise决定和我一起找回之前的咖啡馆(注意动作描写)，我们回到了咖啡馆，发现我的包还在(注意动作描写)，我感到如释重负且感激(注意情感和心理描写)确定人物:Elise，I增加细节(使用六字真经):听:Elise听到了我的呼唤做:Elise停下听我说话感:Elise感到困惑讲:我和Elise说包落在了咖啡馆做:我们决定返回咖啡馆找回我的包做:到达咖啡馆找到了包讲:我对Elise表达感谢并询问了联系方式第三步:六字真经，构思情节二框二首正能量:第二段可写:我想表达对她的感谢(注意心理描写)，我写了一封信，并画了一幅画，是我们之前停留过的咖啡馆(注意动作和环境描写)，我投递信封，期待有一天能够再次见面(注意心理描写，主题升华)确定人物:Elise，I增加细节(使用六字真经):想:我回忆起Elise对我的帮助做:我开始写感谢信，表达我的感谢做:我还放了画作和书签到信件里做:我投递感谢信想:我希望这个信可以唤起她的回忆，并期待与她的再次相见第四步:构思成文，细校至善Isprintedafterher,hopingshewouldhearmycalls.ThecoldairstungmyfaceasIranonthestonestreets."Elise!"Iyelled,myvoiceechoingthroughthequietstreets.AsIturnedthecorner,Isawherstandingunderastreetlamp,lookingbackinsurprise.Outofbreath,Iquicklytoldheraboutmyforgottenbag.Shenoddedandledthewaybacktothecafe.ThestreetsofParis,whichhadseemedsoconfusingbefore,nowfeltlikeanexcitingchallengethatwefacedtogether.Whenwereachedthecafe,mybagwasrightwhereIhadleftit,safeandsound.Relieved,IthankedElisewarmly.Afteraskingforhercontactinformation,wepartedwaysinfrontofthecafe.WhenIfinallyreturnedtomyhometownaweeklater,IdecidedtosendEliseathank-younote.IwantedtoletherknowhowmuchIappreciatedherhelpandthefriendshipwehadformedsoquicklyonthestreetsofParis.Atmydesk,Iwroteaboutouradventureandhowherkindnesshadshonebrightlyduringmytoughnight.Iincludedasmalldrawingofthecaféwherewefirstmet,hopingitwouldbringbackgoodmemoriesofourtimetogether.IalsoputinabookmarkwithpicturesoffamousplacesinParisasakeepsakeofouradventure.Afterputtingtheletterinthemailbox,Ifeltawarmconnection,hopingthatsomedaywemightmeetagainunderbettercircumstances.（2025·四川南充·二模）生死瞬间！公交司机胸痛发作，竭力守护全车孩子阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Peter,60,lovedhisjobasaschoolbusdriver.Hehadbeenonealmostallhislife,lovingthecompanyofthelittlechildrenwhorodehisbusdaily.Itmadehimfeelyoungerandmoreenergetic.Hisrecordwasclean,withoutoneaccidentduringhistenure(任期),whichmadehimatrustworthydriver.However,Mr.Clark,Peter’sboss,wasconcernedthathewastoooldtobeaschoolbusdriverandthatitwastimeforhimtoretire.“Youdon’thaveachoicehere,Peter,”hesaidseriously.“Wedon’twanttoinviteanyrisktothechildrenwhotakeyourbuseveryday.Weneedareplacementatthisstage.”“ButIhaveaperfectrecord,”arguedPeter.“Youknow,foranelderlymanlikeme,myjobistheonlythingthatkeepsmealive.Ienjoystayingwithchildren.Iwanttokeepmyjoy.”“Thinkaboutthosekids,Peter,”Mr.Clarksaid.“Ididn’twanttobringthisup,butdidn’tyoumentionbeforethatyou’vebeenhavingsomehealthproblemslately?Wouldyoutakeresponsibilityifsomethingbadhappenedtothosekids?”“Thereisnoproblemwithmybodynow.I’mstillcapableofhandlingdriving,”Peterbecameabitanxiousandtriedtoexplainfurther.ButMr.Clark’sattitudewasfirm.Heshookhishead,emphasizingthathecouldn’taffordtotakeanyrisks,asthechildren’ssafetywasthetoppriority.LookingatMr.Clark’stoughattitude,PeterthoughtitoverandveryunwillinglygaveintoMr.Clark’srequest.Peterdecidedtoretireaweeklater.Hisretirementdayapproachedprettysoon.Onhislastdayofdivingtheschoolbus,Peterwasfilledwithaheavyheart.Ashemadehisusualrounds,pickingupthechildren,henoticedthathewasabitmoretiredthanusual.Butheshruggeditoff,thinkingitwasjustthesadnessofleavinghisbelovedjob.注意：1．续写词数应为150个左右；2．请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Paragraph1:Suddenly,Peterfeltasharppaininhischest._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Paragraph2:Thenextday,Petersawthebossandchildrencometohishomewithflowers.____________________________________________