版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年普通高中学业水平选择性考试模拟试题生物学本试卷共8页,21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.生物学原理对改进农业生产方式有很多启示。下列农业生产方式中主要运用“物质循环”原理的是()A.中耕松土 B.间作套种 C.种养结合 D.棉花摘心2.研究表明,在保卫细胞中,液泡膜Cl-转运蛋白高表达,促进液泡中Cl-积累以调节细胞渗透压。保卫细胞失水皱缩会使植物气孔关闭。下列叙述正确的是()A.保卫细胞中Cl-进入液泡的运输方式属于协助扩散B.保卫细胞的液泡吸收Cl-时植物的气孔是张开的C.液泡膜Cl-转运蛋白高表达更容易观察到质壁分离D.液泡膜Cl-转运蛋白高表达有利于植物对CO2的吸收3.研究人员利用AI预测蛋白质与配体相互作用关键结构以及活性位点,最终准确预测出脂肪族、芳香族和芳基脂肪族腈酶的底物范围。该研究主要体现的酶特性是()A.酶具有专一性 B.酶具有高效性C.酶具有催化作用 D.酶的作用条件比较温和4.某兴趣小组在实验课中进行“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验。下列叙述正确的是()A.观察染色体数目判断有丝分裂各个时期B.解离和制片使细胞分散开来的原理不同C.无法从一个视野中观察到特定时期细胞时,需要重新制作装片D.统计各时期细胞数目计算出细胞周期的时长5.如图是神经元的结构模式图。下列说法错误的是()A.①或②的膜上都可能发生化学信号到电信号的转换B.③轴突以及套在其外面的④髓鞘共同构成神经纤维C.若⑤属于传出神经末梢,则该末梢与腺体可形成效应器D.③④可能参与形成交感神经,交感神经兴奋可使膀胱收缩6.通过用绿色荧光蛋白(GFP)标记裂殖酵母1号染色体着丝粒区域的imr序列(imr1L-GFP),并只选择在杂合子两条同源染色体的其中一条上标记imr1L-GFP.下列关于减数分裂Ⅰ时GFP信号的叙述,错误的是()A.联会时期一个荧光点 B.赤道板附近一个荧光点C.一个荧光点移向一极 D.两个荧光点移向两极7.正向遗传学是从突变表型到基因,反向遗传学是通过基因寻找突变表型。下列研究或技术属于反向遗传学范畴的是()A.孟德尔研究豌豆高茎与矮茎的遗传 B.摩尔根研究果蝇红眼和白眼的遗传C.利用X射线获得的突变体的遗传研究 D.通过CRISPR/Cas9技术敲除目标基因8.双链DNA分子对紫外线(波长260nm)有吸收能力(用吸光度表示),并且双链DNA分子在解开螺旋后,吸收紫外线的能力会增强。现有两份双链DNA分子样品,在不同温度下两个样品的吸光度变化如图所示。下列有关说法错误的是()A.DNA样品1比样品2含有更多的G—C碱基对B.在温度小于b时,样品1中的DNA分子尚未开始解开螺旋C.样品1比样品2更容易发生基因突变D.温度、解旋酶、RNA聚合酶都会改变双链DNA分子的吸光度9.在猕猴桃果实的发育过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素调节着果实的发育和成熟,结果如图所示。下列叙述错误的是()A.猕猴桃果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关B.生长素和赤霉素可促进果实的发育,乙烯可促进果实成熟C.由题图可知,在植物的生长发育过程中,不同激素的调节表现出一定的顺序性D.激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响10.家鼠对人类有很大危害,运用种群数量变化原理可以对家鼠等有害动物进行有效控制。下列措施中,不是从环境容纳量角度考虑的是()A.采取药物防治和器械捕杀B.将家鼠食物储藏在安全处C.减少家鼠挖造巢穴的场所D.养殖或释放家鼠天敌生物11.啤酒是以麦芽、水为主要原料,加啤酒花,经酵母菌发酵酿制而成的、含有二氧化碳并可形成泡沫的发酵酒。下列与啤酒工业化生产有关的说法,错误的是()A.使用赤霉素处理大麦种子的目的是诱导大麦种子产生淀粉酶B.糖化过程中的关键酶是淀粉酶,该酶是一种不耐高温的酶C.大部分糖的分解和代谢物的生成在主发酵阶段完成D.在低温、密闭的环境中经过一段时间的后发酵后啤酒才适合饮用12.某患者表现为肌无力,呼吸困难,为确定病因,做了相关生化检测,结果如下表。基于细胞呼吸过程的分析,下列对其原因的推测正确的是()乳酸/(mmol/L)丙酮酸/(mmol/L)正常组1.10.09疾病组1.50.1A.葡萄糖分解发生异常 B.线粒体的数量可能减少C.产生的NADH可能更多 D.产生的热量可能更多13.红树林湿地的土壤碳库会随着土地利用方式的转变而发生变化。如图表示淇澳岛红树林湿地不同土地覆盖类型的土壤有机碳(SOC)储量。无瓣海桑林和无瓣海桑伐迹地(伐迹地,砍伐时间1~2年)形成于新生光滩,而秋茄林和人工鱼塘则改造自原始光滩。下列分析错误的是()A.新生光滩和原始光滩是对照样地B.秋茄林的土壤固碳优势主要体现在浅层土壤C.深层土壤中的SOC储量在各土地覆盖类型间差异不大D.伐迹地与无瓣海桑对比说明人类活动对SOC储量影响不大14.人乳头瘤病毒(HPV)是一种球形双链DNA病毒,下图表示HPV侵入机体后,免疫系统作出的部分应答反应,穿孔素、颗粒酶有利于靶细胞的裂解。下列有关说法错误的是()A.HPV侵入人体细胞后,其遗传物质可能整合到宿主细胞染色体DNA上B.穿孔素、颗粒酶属于免疫系统组成中的免疫活性物质C.乙细胞、辅助性T细胞均参与图中甲细胞的活化过程D.图中的甲细胞只能由原来的甲细胞增殖分化形成15.果蝇灰体和黄体受X染色体上的一对等位基因控制,某兴趣小组用一只灰体果蝇和一只黄体果蝇杂交,根据杂交结果绘制出部分后代果蝇的系谱图①,再从杂交后代中选择雌雄果蝇杂交,绘制出部分后代系谱图②和③,不考虑变异。下列分析错误的是()A.①可以判断黄体为隐性性状 B.①③后代灰体和黄体的比例约为1:1C.②后代灰体和黄体的比例约为3:1 D.②③后代黄体果蝇可能为雌性16.四环素诱导调控表达系统是一种用于诱导基因表达的调控系统,已被广泛应用于基因功能和基因治疗领域的研究。下图是四环素抑制型系统(Tet-off)的模式图,下游基因是四环素抗性基因。下列叙述正确的是()A.有四环素存在时,tTA蛋白与TRE结合,启动下游基因表达B.四环素会使tTA蛋白构象发生改变,进而影响tTA蛋白与TRE的结合C.导入该系统的大肠杆菌可以在含有四环素的环境下生长D.四环素的浓度对下游基因的表达程度不会产生影响二、非选择题:本题共5小题,共52分。17.加拿大一枝黄花是一种常见的外来入侵杂草。研究人员通过野外模拟实验对加拿大一枝黄花一天中的光合作用变化规律进行研究,为该入侵物种的综合治理提供理论依据。其中高光强为自然光照不遮光处理,中光强、低光强和弱光强为进行不同程度的遮光处理,实验结果如图所示。回答下列问题:(1)自然光照中的红光主要是被______吸收,其中的能量会转移到____________中用于暗反应的______过程。(2)根据曲线图判断,在弱光强下,一天中大部分时间加拿大一枝黄花光合速率______呼吸速率;在低光强和弱光强下,12:30时净光合速率都最低,阐述原因可能是______。(3)根据实验结果,试提出防治加拿大一枝黄花的具体措施是____________。18.尿崩症是由于下丘脑—神经垂体病变引起的抗利尿激素(ADH,一种九肽类激素)不同程度的缺乏,或由于多种病变引起肾脏对ADH敏感性缺陷,导致肾小管重吸收水的功能障碍的一组临床综合征。前者为中枢性尿崩症(CDI),后者为肾性尿崩症(NDI),其临床特点为多尿、烦渴、低比重尿或低渗尿。回答下列问题:(1)在细胞内合成ADH的场所是______。若人体分泌的ADH增加,则对尿液起到______(填“浓缩”或“稀释”)的作用。(2)肾小管对水的重吸收主要是通过细胞膜上的______进行的,这种水分子运输的方式属于______。(3)中枢性尿崩症是由于下丘脑或垂体病变所致,下丘脑或垂体病变会导致尿崩症的原因是______。(4)可以使用ADH来治疗______(填“中枢性”或“肾性”)尿崩症,在治疗该尿崩症时能否口服ADH?原因是______。(5)尿崩症与糖尿病患者都有多饮、多尿的症状,在临床上容易误诊,但二者也有明显不同的症状,它们是______(写出两点)。19.某淡水湖泊生态系统由于人类活动(如富含N、P等元素的工、农业废水大量排放,水体出现富营养化),导致水体中某些藻类过度生长繁殖,以至于在水面上形成一张绿毯,这种现象称为“水华”。回答下列问题:(1)形成水华的既有真核生物,如______,也有原核生物,如______。真核生物和原核生物最主要的区别是______。(2)N、P元素在生物群落内部以______的形式流动。生态系统N、P循环的渠道是______。(3)由于人类活动,出现“水华”现象,这说明人类活动对群落演替的影响是____________。由于人类活动水体出现富营养化,最终导致大量水生动物死亡和生态平衡被破坏,这说明生态系统的______。由于水生动物大量死亡,进而导致该淡水生态系统受破坏的程度进一步加剧,在这一过程中,影响生态平衡的调节机制是______。(4)在治理“水华”时,通过种植挺水植物、投放草食性鱼类,可以起到一定效果,从种间关系的角度分析原因:______。20.研究发现Ⅰ型巩膜胶原蛋白(主要成分是C1蛋白)表达异常,导致巩膜胶原积累减少,巩膜变薄不能扩张引发近视。某兴趣小组通过调查和查阅文献资料,探究近视发生的机理。回答下列问题:(1)有小组成员认为:C1蛋白表达异常引发近视体现了基因表达产物与性状的关系是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,阐述你对此的观点和理由:______。(2)基于近视的发生和发展过程中C1蛋白表达异常,兴趣小组做出两个假设。假设一:C1基因发生了基因突变;假设二:C1基因发生了表观遗传修饰(如甲基化)。为验证假设,研究人员进行了如下实验设计。单眼形觉剥夺(MD)4周形觉剥夺眼MD-T形觉剥夺恢复(1周)形觉剥夺恢复眼对侧未形觉剥夺眼MD-C对侧未形觉剥夺眼常态饲养4周常态眼常态饲养(1周)常态眼注:实验动物为小鼠;标准笼中饲养条件:12h明亮/12h黑暗;实验处理:出生23d的小鼠随机分为2组。可通过形觉剥夺形成近视。①分析实验设计,写出可以形成对照的具体组别是____________(写出两种不同对照方式)。②为验证假设一,根据表格材料,兴趣小组设计的实验思路是____________。结果显示基因未发生突变。③为验证假设二,研究人员测定了C1基因的相关指标,如图所示。据图从不同对照方式分析,可以得出的结论是____________。④根据表观遗传概念,若要确定近视是一种表观遗传还需要提供______方面的证据。21.油菜RAV2基因是调节植物生长发育的重要基因,为研究该基因的功能,研究人员构建了RAV2基因编辑载体,并利用农杆菌转化法转化油菜下胚轴,实验操作如图所示。回答下列问题:(1)用消毒液对油菜种子进行处理后,紧接着需要进行的操作是______,完成消毒后的种子进行播种,待长出______后进行外植体制备。(2)用提取的质粒转化农杆菌一般先用______处理农杆菌,使细胞处于一种能吸收周围环境中______的生理状态。将阳性菌加入LB培养基进行摇菌的最终目的是______。(3)外植体转移到M1和M2培养基,再转移到M3和M4培养基,阐述该过程中外植体发生的一系列变化:__________________。M3和M4培养基营养成分基本相同,培养基成分上主要的不同是____________。
2025年普通高中学业水平选择性考试模拟试题生物学本试卷共8页,21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】B二、非选择题:本题共5小题,共52分。【17题答案】【答案】(1)①.叶绿素(或“叶绿素a和叶绿素b”)②.ATP和NADPH③.C3的还原(2)①.小于②.光照强度低,光合作用强度低,此时随着温度上升,呼吸作用相对比较强(3)在入侵地多种一些分枝较密乔木和灌木,提高生境的郁闭度【18题答案】【答案】(1)①.核糖体(内质网)②.浓缩(2)①.水通道蛋白②.协助扩散(3)ADH是由下丘脑细胞合成和分泌,并由垂体释放到血液中(4)①.中枢性②.不能,若口服,消化道内的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全员安全教育培训原则课件
- 全员安全培训会讲话课件
- 注塑安全生产风险指南讲解
- 短袖产品介绍话术
- 蛋糕定制话术
- 高效沟通话术全解密
- 岩土研究生就业前景
- 光缆维护培训课件
- 义乌消防安全培训
- 汽车模拟考试题库及答案
- 智慧树知道网课《算法大视界(中国海洋大学)》课后章节测试答案
- 广东省广州市黄埔区2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试卷(含答案)
- 初中中考规划讲解
- 高考《数学大合集》专题突破强化训练682期【圆锥】细说高考卷里圆锥同构式的妙用
- 《天边有颗闪亮的星》 课件 2025-2026学年人音版(简谱)(2024)初中音乐八年级上册
- 旅游主播合同协议书范本
- 牲畜家禽屠宰场建设与布局设计方案
- 竞彩培训基础知识课件
- 美术天然的纹理教学课件
- 农药使用对营养品质影响研究报告
- 大学计算机基础考试题库含答案
评论
0/150
提交评论