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文档简介

洋县2025年数学五下期末经典模拟试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.一次数学竞赛,结果参赛学生中17获得一等奖,13获得二等奖,2.=0.375=9÷()3.在、0.5和中,最大的数是(________),最小的数是(________)。4.里有(______)个,有(______)个。5.分母是9的最大真分数是(_______),最小的假分数是(_______).6.一根绳子长5米,把它平均分成6段,每段是这根绳子的,每段长米。7.张阿姨、王阿姨和冯阿姨合买了1个6千克的西瓜,平均每人分得一个西瓜的(______),平均每人分得(______)千克西瓜。8.正方形有(______)条对称轴,圆有(______)条对称轴。9.五(1)班4个小组共做了72朵花,平均每个小组做了这些花的(____),平均每个小组做了(____)朵.10.在8,1,91,29,51,2中,质数有________,合数有________。11.当x=(________)时,x÷3的值等于0;当x=(__________)时,2x+1的值等于6。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.下图中哪个图形的周长最长?()A.正方形 B.圆 C.等边三角形13.用棱长为1cm的小正方体拼成下图后,把它表面图上颜色.其中每个面都没有被涂色的小正方体有()个.A.1 B.4 C.8 D.914.下面图形不能折成正方体的是()。A.B.C.15.一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最少可以分成()。A.12个 B.15个 C.9个 D.6个16.时针从2时走到5时,扫过了钟面的()。A. B. C. D.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友,每人分得个蛋糕.(______)18.真分数都比1小,假分数都比1大。(____)19.医生观察病人近期的体温变化情况,应选用条形统计图。(____)20.把一根绳子对折后再对折,这时每份是这根绳子的.(_________)21.8的倍数只有16、24、32、40、1._____.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.+=+=﹣=+=﹣=﹣=﹣=﹣=+=1﹣=23.计算下面各题(怎么简便怎样算)+()-()24.解方程.x-=1.5+x=2x+=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。从正面看从侧面看从上面看六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.有两根铁丝,一根长28厘米,另一根长35厘米,把它们截成同样长的小段。每段最长几厘米?一共可以截成几段?27.一间教室长,宽,高,要在四壁和天花板刷上白色涂料,已知门窗和黑板的面积,如果每平方米用涂料,每千克涂料2.5元,那么粉刷这间教室至少需要多少千克涂料?需要多少钱?28.已知某班男生人数是女生人数的3倍,女生比男生少16人,这个班一共有多少人?29.在一间长4米、宽3米的办公室地面铺一层厚3厘米的混凝土.需要多少立方米的混凝土?30.明明20分钟写了16个大字,小军30分钟写了24个大字,他俩谁写字快些?31.一块长方形铁皮,长26厘米,宽16厘米,在它的四个角上都剪去边长为3厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的铁盒,这个铁盒的容积是多少毫升?32.学校食堂运来500千克大米,第一天用去它的,第二天用去它的,还剩几分之几?参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、42【解析】根据三个分数的分母可知,参加竞赛的人数最少是三个分母的最小公倍数,三个数两两互质,所以三个分母的乘积就是最小公倍数,也就是至少的人数。【详解】7×3×2=42(名)故答案为:42。2、1224【解析】略3、【分析】方法一:分数化小数:分子除以分母。分子就是被除数,分母就是除数,然后相除就可以了能除尽的除尽,除不尽的可以保留几位小数。方法二:小数化分数:看小数点后面有几位小数,就在1后面添几个0作分母,同时把小数去掉小数点作分子,然后能约分的要约分。【详解】0.5===,<<,最大的数是,最小的数是。【点睛】此题为比较大小,解决此题的关键需掌握分数与小数的互化的方法。4、2652【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位,把带分数化成假分数,分子是几就有几个这样的分数单位;里有几个,用除法解答。【详解】=,有26个;÷=×18=52(个)故答案为:26;52【点睛】此题主要考查根据一个分数的分母确定分数的单位,根据一个分数的分子确定分数单位的个数。5、【分析】此题考查学生对真分数和假分数意义的理解:当分子和分母相等时为最小假分数,当分子比分母小1时为最大真分数.【详解】假分数是指分子大于或等于分母的分数;真分数是指分子小于分母的分数;所以分母是9的最小假分数是,最大的真分数是;故答案为,.6、;【分析】利用分数的意义,分母代表将整体平均分成几份,那么其中的一份就是几分之一。求每一段具体的长度利用5÷6求出一段具体长度即可,结果写成分数。【详解】整体被平均分成了6段,那么一段就是这根绳子的;求其中一段具体的长度5÷6=米。故答案为;【点睛】此题需要注意,若问题带单位就是求具体的量,不带单位就是求一个量的几分之几,从分数的意义角度解答即可。7、2【分析】(1)把一个西瓜看作单位“1”,平均分成了3份,则每份就是;(2)求每人具体分多少千克西瓜时,就是把6千克的西瓜平均分成3份,求每份是多少,用除法计算即可。【详解】(1)1÷3=(2)6÷3=2(千克)【点睛】此题主要考查分数的意义以及分数和除法的关系,重点要区别量和分率,当求具体的量时,要用具体的重量来进行计算;当求分率时,就要把具体的重量看成单位“1”来进行计算。8、4无数【分析】将图形沿某一条直线对折,如果两边能完全重合,那么这条直线就是这个图形的一条对称轴。把正方形沿任意一组对边的中点所在的直线对折,两边能完全重合,沿对角线对折,两边也能完全重合,如图所示:把圆沿任意一条直径所在的直线对折,两边都可以完全重合,圆的每条直径所在的直线是圆的对称轴,圆有无数条直径,也就是无数条对称轴。【详解】正方形有2组对边,有2条对角线,所以正方形有4条对称轴;圆有无数条直径,所以圆有无数条对称轴。故答案为:4;无数【点睛】理解对称轴的含义,以及掌握正方形和圆的特征是解决本题的关键。9、18【详解】略10、29、28、91、51【解析】质数:除了1和它本身之外,没有其他因数的正整数。合数:除了1和它本身之外,还有其他因数的正整数。1既不是质数也不是合数。【详解】8的因数有1、2、4、8;1既不是质数也不是合数;91的因数有1、7、13、91;29的因数只有1、29;51的因数有1、3、17、51;2的因数只有1、2。所以质数有29、2;合数有8、91、51。故答案为:29、2;8、91、51。11、0【分析】根据题意解方程x÷3=0,2x+1=6即可。【详解】x÷3=0解:x=02x+1=6解:2x=5x=当x=(0)时,x÷3的值等于0;当x=()时,2x+1的值等于6。故答案为:0;【点睛】此题考查的本质是解方程,主要依据等式的性质,等式两边同时加或减相同的数,等式仍然成立;等式两边同时乘或除以相同的数(0除外)等式仍然成立。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、A【分析】根据正方形、圆和三角形的计算公式,把边长或者半径代入求解后,比较即可.此题的关键是代入公式计算后进行比较.【详解】代入公式计算可得:A、正方形周长:C=a×4=4a,B、圆的周长:C=πd=3.14a,C、等边三角形周长:C=a×3=3a,通过比较可知,4a>3.14a>3a,所以最长的为正方形的周长,故选A.13、C【分析】因为大正方体每条棱长上面都有4个,根据正方体表面涂色的特点,分别得出切割后的小正方体涂色面的排列特点:没有涂色的都在内部;据此即可求得答案.【详解】没有涂色的都在内部:(4-2)×(4-2)×(4-2)=2×2×2=8(个)故答案为:C【点睛】六个面都没有色的小正方体处在正方体的中心,将一面涂色的、两面涂色的减去即是没有涂色的。14、A【解析】略15、A【详解】本题主要考查24和18的最大公因数是6,所以可以分成3行,每行4个小正方形,一共12个。16、D【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】求每人分得几分之几个蛋糕,平均分的是具体的数量两个同样大小的蛋糕,表示把2个蛋糕平均分成4份,求的是具体的数量,用2÷4计算得解.【详解】2÷4=(个);答:每人分得个蛋糕.故判断为:错误.18、×【解析】略19、×【解析】略20、×【解析】把一根绳子对折后再对折,这根绳子被平均分成4份,每份是这根绳子的原题说法错误.故答案为×.21、×【详解】8的倍数有:8,16,24,32…,所以8的倍数只有16、24、32、40、1,是错误的;故答案为:×.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;1;;;;;;;【详解】略23、;;;【分析】根据分数加减法计算法则计算即可。可以把同分母分数先计算;异分母分数加减法要先通分,再计算。【详解】+()=+=1+=1-()=-========【点睛】去括号时注意:括号前面是加号,去括号时各项都不变号;括号前是减号时,去括号后括号里各项都变号。24、x=;x=1;x=【详解】x-=解:x=+x=1.5+x=2解:x=2-1.5x=2-1x=2-1x=1x+=解:x=-x=-x=五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、(28,35)=7,28÷7+35÷7=9(段)【解析】略27、96千克;240元【分析】把教室的内空间看成一个长方体,要先求除地面之外这个长方体的5个面的表面积,然后再减去门窗和黑板的面积就是要粉刷的面积;再用粉刷的面积乘每平方米用涂料就是需要多少千克涂料。用所需涂料的千克数乘每千克涂料需要的钱数就是总钱数。【详解】10×8+10×3.5×2+8×3.5×2=80+70+56=206(平方米)206-46=160(平方米)160×0.6=96(千克)96×2.5=240(元)答:那么粉刷这间教室至少需要96千克涂料,需要240元钱。【点睛】这是一道长方体表面积的实际应用,在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积,缺少的是哪一个面的面积,从而列式解答即可。28、32人【解析】女生:16÷(3-1)=8(人)男生:8×3=24(人)24+8=32(人)答:这个班一共有32人。29、0.36立方米【解析】3厘米=0.03米4×3×0.03=0.36(立方米)30、一样快【解析】明明每分钟:16÷20=0.8(个)小军每分钟:24÷30=0.8(个)0.8个=0.8个31、(26-3×2)×(16-3×2)×3=600(cm3)=600(mL)答:这个铁盒的容积是600mL.【分析】根据题意,做成的盒子长是(26-3×2)厘米,宽是(16-3×2)厘米,高是3厘米,利用长方体的容积(体积)公式:,即可求出这个盒子的容积是多少立方厘米,再根据1立方厘米=1毫升,换成容积单位。【详解】1立方厘米=1毫

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