统编版（2024）七年级下册道德与法治期末学情调研试卷3（含答案）

第第页统编版（2024）七年级下册道德与法治期末学情调研试卷3(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本大题共14小题，每小题4分，共56分)1.宇轩在学习了《青春的邀约》之后，画了如下思维导图。青春的邀约请你帮助他依次完成思维导图中的内容()A.生理变化认知能力提高学会自我调节B.思维变化自我意识增强学会自我调节C.生理变化体内机能的增强正确对待生理变化D.思维变化认知能力提高关注自己外表2.某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（）①与异性交往不可取，男女授受不亲②与异性交往是我们成长的一个重要方面③与异性交往，可以优势互补，取长补短④与异性交往，只会产生朦胧情感，影响学习A.①③B.①④C.②③D.②④3.情绪非常神奇,会影响我们的观念和行动,我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学表达和调节情绪的做法不可取的是()①与父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西②被老师批评后,故意在课堂上唱歌以宣泄情绪③与同学发生误会时,用诙谐幽默的语言打破僵局④考试失利，心情低落，主动寻求父母、老师、同学帮助A.①②B.①④C.②③D.③④4.在复习《做情绪情感的主人》这一课时，小明总结了如下包含关系图，你认为正确的是（）5.2024年8月24日，在湖北武汉某美食街，一位环卫工人不经意间扫到了一位大妈的脚，却遭到了大妈及其丈夫的当街辱骂。我们应该劝诫这位大妈()①我们应珍视他人的劳动和付出的②尊重他人的前提是自己受到尊重③我们应尊重他人的人格，不能侮辱他人④人都有自尊的需要,我们应尊重他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.我国画坛一代宗师徐悲鸿，早年在巴黎学习时遭遇了外国青年的歧视，一位外国青年嘲笑中国和中国人说:“中国贫穷落后。中国人学画,无论多么勤奋,都不可能有所造诣。”徐悲鸿不允许外国人侮辱自己的祖国和同胞，他严正怒斥并提出了挑战。1924年徐悲鸿的作品在巴黎引起了轰动。那位外国青年向徐悲鸿认错并赔礼。这件事说明（）A.外国青年缺乏自尊自信B.徐悲鸿先生过于自负C.要坚定民族自信心,做自尊自信的中国人D.个人的命运与祖国无关,可以任人奚落7.“越遇到困难越来劲，越遇到难题，越能激发我的斗志。”“感动中国2023年度人物”港口专家张连钢和团队用3年半的时间完成了国外需要8至10年才能完成的建设任务。下列观点最能体现以上材料主旨的是()①自强是实现青春梦想的决定性因素②自强的人,有锲而不舍的坚毅品格③自强的人积极进取，知不足而奋进④自强的人不断挑战自我、超越自我A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.2024年2月,浙江宁波一迎亲队伍在高速上行驶时偶遇一起交通事故，伴郎黄某某两次爬进侧翻的车里,成功救出司机并将漏油的车辆熄火。黄某某的行为是（）①正义的行为,受到人们的赞扬②不懂得保护自己的表现,不提倡③关爱他人,弘扬社会正气的表现④见义勇为的表现，传承中华传统美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.国家主席习近平在旧金山举行的亚太经合组织工商领导人峰会上发表演讲时强调,开放包容是亚太合作的主旋律，共同发展是亚太合作的总目标,求同存异是亚太合作的好做法。下列与“坚持开放包容、求同存异，谋求共同发展”蕴含的中国智慧相一致的是()①党同伐异②有容乃大③以邻为壑④和而不同A.①②B.①③C.②④D.③④10.“温，和厚也。良，易直也。恭，庄敬也。俭，节制也。让，谦逊也。五者，夫子之盛德光辉接于人者也。”上述“温良恭俭让”五种美德()①体现了厚重的文化底蕴,是中华优秀传统文化的精髓所在②植根于社会主义伟大实践,具有感人的时代精神③熔铸了世代相传的民族智慧,蕴含丰富道德资源④说明中华文化在世界文化中首屈一指，最为优秀A.①③B.①④C.②③D.②④11.张某楼上的卫生间漏水，张某与楼上住户陈某几次交涉未果，便向社区投诉。社区告知陈某，如果陈某拒不承担责任，张某可以向人民法院起诉，依据相关法规，陈某将承担败诉后果。于是，陈某出钱修好了漏水的卫生间。这告诉我们()①法律是制裁违法犯罪的利器②法律是判断是非曲直的标尺③通过调解纠纷，保障人民安居乐业④法律是统治阶级利益和意志的体现A.①②B.①④C.②③D.③④12.漫画中反映的现象告诉我们()①要学会依法保护自己的知识产权②创新能力的培养就应该坚持模仿③要懂得尊重他人的知识产权④每个人都能够在创新中实现价值A.①②B.①③C.②④D.③④13.某校法治社团为了让同学们更好地认识“帮信罪”的危害，搜集到以下内容。从中可以看出（）①法律与我们相伴一生②郭某依法承担了民事责任③郭某的法治意识淡薄④公民应通过合法方式取得收入A.①②B.①③C.②④D.③④14.某网报道，湖南省新晃侗族自治县人民法院审结一起故意伤害案，被告人吴某因要债不挥刀砍伤对方，犯故意伤害罪，被判处拘役四个月。吴某受到刑罚处罚是因为他的行为()①违反公序良俗②不利于社会管理③具有严重社会危害性④具有刑事违法性①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题(本大题共3小题，共44分)15.(12分)材料一兴中华之大业，需植根中华民族五千多年历史之深厚源泉;谋中国之万事，需传承中华民族五千多年道德之精神基因。当代中国价值观念，渊源于五千多年中华文明的历史发展;培育社会主义核心价值观，离不开中华传统美德最深层的道德支撑。我们要让中华优秀传统文化和中华传统美德成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。(1)我们要让哪些中华传统美德成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉?(6分)材料二胡某因琐事与舍友发生争吵，情绪失控。为发泄情绪，胡某在其二楼的阳台和走廊处，将冰箱、菜刀、平底锅、玻璃瓶、水桶等生活用品扔至楼下，严重威胁他人生命财产安全。公安机关接到报警后迅速到场处置，将胡某抓捕归案。(2)我们可以从该案例中获得哪些警示?(6分)16.(14分)围绕“培育健全人格”这一主题，某班开展了以下活动。请你参与并完成相关任务。活动一同学们就“男生女生交往”话题进行小组研讨。小秦:与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。小兰:男生女生应相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步。小田:与异性交往要把握好尺度。既要热情大方，又要掌握分寸，做到（）(1)请完成对话空白处的内容。(4分)活动二在学习《焕发青春活力》这一单元时，小轩摘抄了几则名言。名言一:天行健,君子以自强不息。名言二:安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?(2)运用所学知识,谈谈上述名言对我们的启示。(10分)17.(18分)某校组织同学们举行模拟法庭活动，以案释法,对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况。请你参与并完成相关任务。[案情回顾]初中生王某，七年级时曾获得过“优秀学生”称号，升入八年级后，在同班同学陈其的介绍下，结识了几位游手好闲的社会青年，在他们的带领下，逐渐沉迷上了网络赌博，变得越来越无心向学，多次旷课逃学，屡教不改。升入九年级后，已15周岁的王某为了筹集赌资，在几位社会青年的“指导”下，和陈某多次在学校附近路段及公交车站公开向同学要钱，要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤，最终被警察抓获。(1)运用所学法律知识对王某的行为的性质进行分析。(6分)[法庭审判]模拟法庭最后作出判决:王某和陈某被判处有期徒刑三年零五个月，鉴于两人均为未成年人，到案后能主动供述违法行为，且能主动如实检举其他人的违法行为，有悔罪表现，缓刑两年。附:法律链接《中华人民共和国刑法》的规定第十七条已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任第二百六十三条以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金(2)结合材料,运用所学知识分析王某被判刑的理由。(6分)[法庭教育]举办模拟法庭活动一个很重要的目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动的最后，同学们各抒己见，谈了自己从王某案件中获得的启发。(3)针对王某的案件，在法庭教育环节，你想说些什么?(6分)参考答案一、选择题(每小题4分，共56分)题号123456789答案CCACCCDCC题号1011121314答案ACBDD二、非选择题(共44分)15.（12分）（1）①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。（6分）（2）①我们要管理好情绪,做情绪的主人。②法不可违，我们要增强法治观念，遵守各种法律法规。③遇到问题需要解决，应当通过法治方式，依法办事。（6分）16.（14分）（1）言语得当、举止得体(4分）（2）①名言一启示我们:自强,使人自主自立;自强,使人奋发向上;我们要树立远大理想,求得真学问,练就真本领，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。②名言二启示我们:自尊的人有羞耻心，做到行己有耻，明白是非对错。（6分）17.（18分）（1）①王某无心向学，多次旷课逃学的行为属于不良行为(或者违纪行为)。②王某沉迷赌博和多次在学校附近路段及公交车站公开向同学要钱的行为属于严重不良行为(或者违法行为)。③王某要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为属于犯罪行为。（6分