陕西省渭南市韩城市2021-2022学年高二下学期期末生物试题

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页陕西省渭南市韩城市2021-2022学年高二下学期期末生物试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1．将某些病毒的抗病基因导入植物中，可培育转基因抗病植物，此项研究遵循的原理是（

）A．基因突变，RNA→DNA→蛋白质B．基因重组，DNA→RNA→蛋白质C．细胞工程，RNA→DNA→蛋白质D．基因重组，RNA→DNA→蛋白质2．下列关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是（

）A．基因的“分子手术刀”——解旋酶B．基因的“分子针线”——限制性核酸内切酶C．基因的“分子搬运工”——动植物病毒D．目的基因——DNA连接酶3．下列关于质粒的说法正确的是（

）A．质粒是独立于原核细胞拟核DNA之外的双链DNA分子B．基因工程操作中的质粒一般都是天然存在的，无需改造C．质粒具有某些标记基因，便于对目的基因进行检测和鉴定D．质粒上的基因表达不遵循中心法则，所以可用作外源DNA分子的载体4．下列基因工程的基本操作程序中，属于基因工程核心步骤的是（

）A．基因表达载体的构建 B．目的基因的检测与鉴定C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的筛选与获取5．限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及其切割位点分别如下：-C↓AATTC-和-G↓AATTC-，下图表示某一目的基因片段与质粒拼接形成重组质粒的过程，下列相关叙述错误的是（

）A．限制酶在特定位点切割磷酸二酯键B．两种限制酶切割后形成的黏性末端的碱基可以互补配对C．每一种限制性核酸内切酶只能识别特定的核苷酸序列D．将重组质粒同时用以上2种限制酶切割则会再形成2种DNA片段6．RT-PCR是将RNA的反转录（RT）和cDNA的聚合酶链式扩增（PCR）相结合的技术。以mRNA为模板，通过RT-PCR技术获取目的基因时，下列叙述错误的是（

）A．加入的原料是4种脱氧核苷酸B．加入的酶包括逆转录酶、解旋酶和DNA聚合酶C．PCR技术的原理是DNA复制D．DNA延伸时温度控制在70~75℃左右7．水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中由三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（

）A．促使目的基因容易被检测出来B．使目的基因在宿主细胞中产生多个拷贝C．促使目的基因导入受体细胞中D．检测目的基因是否成功表达8．下列选项中能说明目的基因已成功导入受体细胞中并表达的是（

）A．在棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．在大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．在山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．在酵母菌细胞中提取到人干扰素9．我国科学家将外源生长激素基因导入鲤鱼受精卵，培育出转基因鲤鱼，与对照组相比，生长速度加快。科学家介绍，外源基因导入受体细胞后，必须整合到受体细胞的DNA上才能发挥作用。下列有关说法错误的是（

）A．导入的是DNA分子的一段脱氧核苷酸序列B．将目的基因导入动物细胞的方法是显微注射法C．未整合到受体细胞DNA上的生长激素基因也不会被DNA酶水解D．外源基因能整合到其它生物的DNA上是因为它们的结构与组成相类似10．菊花是一种双子叶植物，易感桃蚜。桃蚜不但直接影响植物生长，还是多种植物病毒的传播媒介。雪花莲凝集素基因GNA的表达产物能有效抑制桃蚜生长，某科研团队运用农杆菌转化法获得了转GNA基因菊花。下列有关叙述不正确的是（

）A．受体细胞可以选择菊花叶片细胞或桃蚜细胞B．需经过植物组织培养过程获得转基因菊花C．将目的基因GNA插入到Ti质粒的T-DNA上构建表达载体D．外植体产生的酚类化合物能吸引农杆菌移向受体细胞11．基因工程应用广泛，成果丰硕。下列不属于基因工程应用的是（

）A．经太空育种获得高产量的太空椒B．利用乳腺生物反应器生产药物C．培育工程菌使其能够产生胰岛素D．用DNA探针检测某人是否携带乙肝病毒12．科学家利用蛋白质工程技术将葡萄糖异构酶的第138位甘氨酸用脯氨酸替代，结果它的最适温度提高了10~12℃。据分析，脯氨酸替代甘氨酸后，由于引入了一个吡咯环侧链，刚好填充于138位甘氨酸附近的空洞，使蛋白质空间结构更具刚性，从而提高了酶的热稳定性，下列说法正确的是（

）A．蛋白质工程和基因工程的根本区别是操作对象的差异B．蛋白质工程操作过程中，不需要酶和载体作为工具C．蛋白质工程的目的是获得满足人类生产和生活需求的蛋白质D．经改造后的葡萄糖异构酶热稳定性提高这一性状不可遗传13．基因治疗是指把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，下列关于基因治疗的说法中不正确的是（

）A．基因治疗的原理是基因突变B．基因治疗时可用经过修饰的病毒作载体C．基因治疗只能治疗因基因异常导致的遗传病D．经基因治疗治愈的病人，其后代仍有可能再患同种基因疾病14．下列有关细胞工程的叙述，不正确的是（

）A．细胞工程在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质B．细胞工程应用的是细胞生物学、分子生物学的原理和方法C．可以通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品D．根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域15．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（

）A．外植体形成愈伤组织的过程中发生了细胞分裂和细胞分化B．植物组织培养和动物细胞培养的原理相同C．愈伤组织是一团无特定结构和功能的薄壁细胞D．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子16．在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（

）A．采集幼芽嫁接培育B．三倍体无子西瓜的培育C．培养“白菜—甘蓝”杂种植株D．利用秋水仙素处理获得多倍体植株17．下列关于细胞全能性的叙述错误的是（

）A．多莉羊的成功克隆证明了动物细胞核的全能性B．玉米种子经培育长成植株的过程体现了细胞的全能性C．壁虎断尾后可以重新长出不能说明动物细胞具有全能性D．胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株说明植物细胞具有全能性18．为了给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持，科研人员利用植物组织培养技术研究了甘薯茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，结果如下表所示，相关叙述不正确的是（

）处理外植体数/个分化苗数/苗脱毒苗数/苗小于0.3mm20110.3~0.5mm20107大于0.5mm20134A．为防止细菌污染，应对外植体进行消毒处理B．脱分化时，应给予适宜光照诱导基因表达C．0.3~0.5mm大小的茎尖有利于培养脱毒甘薯苗D．根据培养阶段的不同要调整培养基中激素比例19．在植物体细胞杂交技术中，诱导原生质体融合有多种方法，下列属于生物法的是（

）A．病毒诱导融合法 B．电场诱导融合法C．重压诱导融合法 D．聚乙二醇诱导融合法20．植株甲的基因型为Bb，植株乙的基因型为BB，分别取植株甲和植株乙的体细胞获得原生质体后，在溶液中诱导这两个原生质体融合，融合形成的细胞的基因型可能是（

）①BBbb②BBBB③BBBb④Bbbb⑤bbbbA．①②③ B．①②④ C．②③⑤ D．①③⑤21．下列过程不属于克隆的是（

）A．植物组织培养技术扩繁兰花B．单个大肠杆菌形成单菌落C．体外进行人体胚胎干细胞的培养D．通过体外受精获得“试管动物”22．对小鼠心肌细胞进行动物细胞培养。下列说法错误的是（

）A．在合成培养基中，通常需加入动物血清等天然成分B．在利用心肌组织块制备细胞悬浮液时，可用胰蛋白酶处理C．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D．细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸23．我国科学家成功克隆出世界首例体细胞克隆猴。体细胞克隆猴的成功将有效缩短我国基于克隆猴疾病模型的药物的研发周期，助力“健康中国2030”目标实现。进行体细胞核移植时不会涉及的操作是（

）A．采用钙离子处理法进行卵母细胞的去核B．用物理或化学方法激活重组细胞C．在胚胎移植前对代孕母体进行发情处理D．选择合适时期的早期胚胎进行移植24．下列对动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较，正确的是（

）A．诱导融合的方法完全相同B．均能打破物种间的界限C．所用的技术手段完全相同D．形成杂种细胞的标志相同25．在单克隆抗体的制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出所需要的细胞是（

）A．B淋巴细胞B．小鼠骨髓瘤细胞C．杂交瘤细胞D．B淋巴细胞自身融合细胞26．下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不正确的是（

）A．甲为抗原，抗胃癌单克隆抗体可以和甲特异性结合B．将单个B淋巴细胞大量增殖即可产生大量单一抗体C．丁细胞既能无限增殖又能产生专一抗体D．单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备的特点27．科学家将能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体与药物结合，制成了抗体—药物偶联物（ADC），实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤，机理如下图所示。下列相关叙述不正确的是（

）A．ADC可与肿瘤细胞表面受体特异性结合B．单克隆抗体可特异性的杀伤肿瘤细胞C．杂交瘤细胞需进行克隆化培养和抗体检测D．除ADC外，单克隆抗体在临床上还可作为诊断试剂28．下列关于受精过程的叙述错误的是（

）A．受精过程体现了细胞膜信息交流的功能B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子外膜与卵细胞膜相互融合，精子入卵D．受精卵中的细胞质一半来自精子一半来自卵细胞29．下图a，b表示胚胎发育的两个不同时期。下列有关叙述错误的是（

）A．a为囊胚，该时期可分离得到胚胎干细胞B．b为原肠胚，该时期会分化成三个胚层C．①过程不发生同源染色体的分离和自由组合D．②③④过程代表胚胎发育的全过程30．近年来，有科学家把来自动物体的精子注入去核的卵细胞中，获得重组细胞，进一步培育出“孤雄单倍体胚胎”。下列说法错误的是（

）A．该过程用到的技术手段主要有核移植和早期胚胎培养B．单倍体胚胎干细胞类似于正常胚胎干细胞，可诱导分化成各种功能的组织和器官C．“孤雄单倍体胚胎”细胞由重组细胞减数分裂而来，其核遗传物质由精子提供D．“孤雄单倍体胚胎”细胞，可当作精子使用，使卵细胞受精，并生下正常小鼠31．下图是利用体外受精技术培育试管动物的大致过程，下列叙述错误的是（

）A．处于减Ⅱ中期的卵母细胞具有受精功能B．培育试管动物的过程均在体外进行C．受精可以在专用的受精溶液中完成D．进行早期胚胎培养的目的是检查受精状况和受精卵的发育能力32．在胚胎工程中，胚胎分割能提高胚胎的利用率。下列关于胚胎分割的叙述，正确的是（

）A．胚胎分割时，应选取发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚B．胚胎分割时，需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎分割移植所产生的后代的遗传物质不相同D．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎33．成人体内的小肠干细胞可以分化为吸收细胞、杯状细胞，内分泌细胞和潘氏细胞等类型的细胞，说明小肠干细胞属于（

）A．专能干细胞 B．多能干细胞C．胚胎干细胞 D．全能干细胞34．研究人员将幼龄、健康小鼠的血液输入老年小鼠体内后，给老年小鼠衰老的组织器官带来了新的生机。经研究发现，这是由于一种分泌蛋白——生长分化因子（GDF11）发挥了关键作用，GDF11能提高老年小鼠的免疫功能，增强干细胞的再生能力。下列分析正确的是（

）A．小鼠体内的干细胞都能分化成各种组织细胞B．小鼠的组织细胞有能与GDF11特异性结合的受体C．幼龄健康小鼠细胞内特有的基因控制了GDF11的合成D．与幼龄小鼠相比，老年小鼠清除体内异常细胞的能力较强35．胚胎工程技术挖掘了动物的繁殖潜力，为优良牲畜的大量繁殖提供了有效方法。下列有关胚胎工程的叙述，错误的是（

）A．可提取滋养层细胞进行DNA分析和性别鉴定B．胚胎移植可以大大缩短供体本身的繁殖周期C．受体和供体生理状态不同时被移植的胚胎也能继续正常发育D．胚胎工程可用于稀有动物的种族延续和培育生物制药的反应器36．社会上流行的一些说法有的具备一定科学依据，有的则违背科学原理。下列与生命科学有关的说法，合理的是（

）A．转基因抗虫棉能杀死害虫，所以对人体有毒B．黄金大米转入了细菌合成β-胡萝卜素的基因，故人类不能食用C．消毒液杀菌率为99.9%，所以能消除人体内的新冠病毒D．理论上，通过体外诱导胚胎干细胞分化的方法可以培育出人造器官37．下列属于生态工程特点的是（

）A．多投资、少效益、可持续B．少效益、可持续、高消耗C．少消耗、高效益、可持续D．少消耗、高效益、多投资38．下列关于生态工程建设的叙述，正确的是（

）A．生态工程建设有统一的模板，可以直接照搬B．在进行生态工程建设时，应根据实际因地制宜C．我国的生态工程应该以经济和社会效益为主要目标D．生态工程就是指根据分析、设计、调控，建设一个全新的人工生态工程体系39．立体农业是指为了充分利用空间，把不同种群组合起来，多物种共存、多层次配制的立体种植、立体养殖或立体种养的农业经营模式。下列关于立体农业的叙述，错误的是（

）A．立体农业实现了物质的循环再生B．立体农业能够充分利用资源和空间C．食物链和食物网是能量流动的主要渠道D．该生态系统是由某种群和无机环境组成的有机统一体40．下图表示粮桑渔畜生态农业系统的基本模式，下列叙述不正确的是（

）A．沼气池的建立丰富了分解者的种类和数量，加速了系统的物质循环B．池塘生态系统中，鱼的捕捞量在K/2左右有利于持续获得较大的鱼产量C．该生态农业系统不需要物质和能量的投入也可以一直持续维持相对稳定D．施用河泥不仅能够提高土壤肥力，也能增加环境中CO2浓度，有利于农作物增产第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、综合题41．马铃薯块茎含有大量的淀粉，富含多种维生素和无机盐，我国已将马铃薯作为主粮产品进行产业化开发。下图是转基因抗盐马铃薯的培育过程，已知图中不同限制酶切割后产生的黏性末端不同，请分析并回答下列问题：(1)构建基因表达载体时，最好选用_____________切割含目的基因的外源DNA和质粒，之后用_____________酶连接形成重组质粒。(2)构建好的重组质粒在抗盐基因前要加上特殊的_____________，它是RNA聚合酶识别、结合的部位。(3)将基因表达载体导入农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA的原因是_____________。(4)从个体生物学水平上鉴定转基因抗盐马铃薯是否培育成功的方法是_____________。42．下图为利用某种低产耐酸植物甲（4N）和高产不耐酸植物乙（2N），培育高产耐酸植物丙的过程。请分析并回答下列问题：(1)过程①常利用_____________酶来处理细胞，制备原生质体甲'和乙'。(2)杂种细胞形成的标志是_____________。过程②获得愈伤组织的过程叫做_____________。(3)植物丙'的体细胞中有六个染色体组，若已确定植物丙'有耐酸的特性，则过程中“选择”的目的是_____(4)植物细胞工程可作为植物繁殖的新途径，例如植物微型繁殖技术。与常规的种子繁殖方法相比，植物微型繁殖技术具有的优点有_____________（写出两点）。43．单峰骆驼曾经分布于阿拉伯半岛，濒危动物保护组织宣布单峰骆驼野外灭绝（只生活在栽培、圈养条件下即认为该分类单元属于野外灭绝，但在人类活动区会有驯养）。近些年，在我国干燥、缺水的戈壁无人区，科学家又发现了小规模野化单峰骆驼群。科学家欲通过胚胎移植等方法拯救野化单峰骆驼，进行了下图所示的研究。请分析并回答下列问题：(1)胚胎工程中一般采用_____________处理A使其超数排卵。若①是体外受精，需要提供发育至减数第二次分裂中期的卵子和_____________的精子。(2)②过程通过显微操作去除受体卵子细胞核的目的是使重构胚的核遗传物质_____________。(3)过程③需要将获得的重构胚激活，使其在适宜的培养液中培养至桑椹胚或囊胚阶段进行胚胎移植，欲获得更多的胚胎可进行_____________操作。(4)胚胎能在D受体雌性体内存活的生理学基础为受体雌性对移入子宫的外来胚胎_____________。44．“海绵城市”是一种城市生态工程模式，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水，蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用。下图为“海绵城市”模式图。请分析并回答下列问题：(1)建设“海绵城市”的一个通常做法是做到雨水回收利用，城市蓄水池内不仅安装了现代化的雨水净化系统，还种植了许多水生植被辅助净化，这些植物的引种需遵循_____________原理。(2)海绵城市建设中，必须考虑城市垃圾对环境的污染，降解城市垃圾的微生物属于生态系统成分中的_____________，其主要功能是_____________。(3)海绵城市的构建，能形成绿色的生态基础设施，对提高城市生态系统的_____________能力也大有裨益。(4)根据生态工程方面的内容请你列举出处理城市垃圾的办法：______________（写出两点）。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【解析】【分析】基因工程又叫转基因技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。【详解】将一种生物的基因导入另一种生物体内，使其表达产生相应的物质或性状，这采用的是转基因技术，该技术的原理是基因重组；基因表达的过程为：DNA（抗病基因因）→RNA→蛋白质（抗病性状）。故选B。2．C【解析】【分析】基因工程就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰和改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向改造生物的遗传性状。【详解】A、基因的“分子手术刀”指的是限制性核酸内切酶，一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列，A错误；B、两种来源不同的DNA用同种限制酶切割后，需要靠DNA连接酶“缝合”起来，DNA连接酶也被称为基因“针线”，B错误；C、基因的运载体能够将外源基因送入受体细胞，运载体有质粒、动植物病毒等，C正确；D、目的基因是指基因工程中要导入受体细胞的基因，D错误。故选C。3．C【解析】【分析】1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。2、质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。3、作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。4、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的。【详解】A、质粒是独立于原核细胞拟核DNA之外的环状DNA分子，可在体外进行自我复制，A错误；B、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的，B错误；C、质粒具有某些标记基因，如抗生素基因，用于对目的基因的检测和鉴定，C正确；D、质粒上的基因表达遵循中心法则，D错误。故选C。4．A【解析】【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。【详解】基因表达载体的构建是基因工程的第二步，也是基因工程的核心。故选A。5．D【解析】【分析】据图分析：图示过程表示基因表达载体的构建，图中质粒上存在两个限制酶的切割位点，而限制酶EcoRⅠ的识别序列存在于标记基因中，使用该种限制酶会导致标记基因失活，因此应选择限制酶MunⅠ切割质粒。【详解】A、限制酶的作用是使特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，并具有专一性，A正确；B、由题干信息给出的两种酶的识别序列可知，两种限制酶切割后形成的黏性末端的碱基可以互补配对，B正确；C、每一种限制性核酸内切酶只能识别特定的核苷酸序列，并在特定位点进行切割，C正确；D、将重组质粒同时用2种限制酶切割，标记基因和目的基因中的EcoRⅠ酶切割位点能被断开，则会形成3种DNA片段，D错误。故选D。6．B【解析】【分析】PCR技术：①概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术；②原理：DNA复制；③条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）；④方式：以指数的方式扩增，即约2n；⑤过程：高温变性、低温复性、中温延伸。【详解】A、以RNA为模板反转录形成cDNA的过程，需要4种脱氧核苷酸为原料，A正确；B、RT－PCR技术需要先逆转录形成cDNA，此过程需要逆转录酶，然后再进行PCR扩增，需要耐高温的DNA聚合酶，DNA是通过高温解旋的，不需要解旋酶，B错误；C、PCR技术是对特定DNA进行的生物体外扩增，原理是DNA复制，C正确；D、DNA延伸时温度控制在70~75℃左右，D正确。故选B。7．A【解析】【分析】分析题意，这种基因应该是标记基因，标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。【详解】标记基因的作用是用于检测目的基因的导入，分析题意，水母发光蛋白也具有相应的作用，即标记基因和目的基因连在一起，如果水母发光蛋白表达，则说明目的基因也已经进入细胞，故这种蛋白质的作用是促使目的基因容易被检测出来。故选A。8．D【解析】【分析】目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】A、在棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因，说明目的基因已经导入受体细胞，但不能说明目的基因在受体细胞中表达，A错误；B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA，说明目的基因已经导入受体细胞且已经转录，但不能说明其经转录和翻译表达出蛋白质，B错误；C、在山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列，说明目的基因已经导入受体细胞，但不能说明目的基因在受体细胞中表达，C错误；D、基因表达的产物是蛋白质，酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白，说明目的基因在受体细胞中表达，D正确。故选D。9．C【解析】【分析】目的基因主要是指编码蛋白质的基因，也可以是一些具有调控作用的因子。题中外源生长激素基因就是目的基因。【详解】A、基因是有遗传效应的DNA片段，DNA分子是由两条脱氧核苷酸链形成双螺旋结构，A正确；B、将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术，B正确；C、未整合到受体细胞DNA上的生长激素基因，会被DNA酶催化水解，C错误；D、外源基因和其它生物的DNA有共同的DNA结构：①DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成。②DNA分子外侧是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的基本骨架。③DNA分子两条链的内侧的碱基按照碱基互补配对原则配对，并以氢键互相连接，D正确。故选C。10．A【解析】【分析】菊花是一种双子叶植物，桃蚜是害虫。科学家用农杆菌转化法获得了转GNA基因菊花，可知雪花莲凝集素基因GNA是目的基因，受体细胞为菊花细胞。【详解】A、要获得转基因菊花，可以选择菊花叶片细胞作为受体细胞，但不能选择桃蚜细胞作为受体细胞，A错误；B、导入的目的基因的受体细胞为菊花细胞，要将其培养成个体，需要经过植物组织培养，B正确；C、Ti质粒的T-DNA可以转移到受体细胞中，并且整合到受体细胞染色体的DNA上，根据这一特点，构建表达载体时，应该将目的基因GNA插入到Ti质粒的T-DNA上，C正确；D、菊花外植体产生的酚类化合物能吸引农杆菌移向受体细胞，有利于目的基因成功导入，D正确；故选A。11．A【解析】【分析】1、植物基因工程的应用：（1）抗虫转基因植物；（2）抗病转基因植物；（3）抗逆转基因植物；（4）转基因改良植物品质。总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种,能产生抗逆性品种。

2、动物基因工程的成果：（1）提高动物的生长速度：外源生长激素基因；（2）改善畜产品的品质；（3）转基因动物生产药物；（4）转基因动物作器官移植的供体；（5）基因工程药物，如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等。3、基因诊断是采用基因检测的方法来判断患者是否出现了基因异常或携带病原体。基因治疗指利用正常基因置换或弥补缺陷基因的治疗方法。

4、基因工程与环境保护，如利用DNA探针检测饮用水中有无病毒。【详解】A、经太空育种获得高产量的太空椒，这属于诱变育种，不属于基因工程的应用，A错误；B、利用乳腺生物反应器生产药物，这属于动物基因工程的应用，B正确；C、培育工程菌使之能产生胰岛素属于基因工程技术在医疗方面的应用，C正确；D、用DNA探针检测某人是否携带乙肝病毒属于基因工程在基因诊断方面的应用，D正确；故选A。12．C【解析】【分析】蛋白质工程就是通过对蛋白质化学、蛋白质晶体学和蛋白质动力学的研究，获得有关蛋白质理化特性和分子特性的信息，在此基础上对编码蛋白质的基因进行有目的的设计和改造，通过基因工程技术获得可以表达蛋白质的转基因生物系统，这个生物系统可以是转基因微生物、转基因植物、转基因动物，甚至可以是细胞系统。【详解】A、蛋白质工程和基因工程都要对基因进行操作，其操作对象相同，A错误；B、蛋白质工程要通过基因工程实施，需要酶和载体作为工具，B错误；C、蛋白质工程的实质是定向改造或生产人类所需蛋白质，故蛋白质工程可以获得满足人类生产和生活需求的蛋白质，C正确；D、蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，由于是对基因进行的改造，遗传物质已经改变，属于可以遗传的变异，D错误。故选C。13．A【解析】【分析】基因治疗是指把正常基因导入患者体内有基因缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。例如，将腺苷酸脱氨酶(ADA)基因导入患者的T淋巴细胞，治疗复合型免疫缺陷症。【详解】A、基因治疗的原理是基因重组，A错误；B、基因治疗要把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，所以在治疗时可用经过修饰的病毒做载体，B正确；C、基因治疗只能治疗基因异常导致的遗传病，例如白化病、红绿色盲等，而不能治愈所有的遗传病，C正确；D、基因治疗的对象是具有致病基因的体细胞，没有涉及原始性细胞，所以其后代仍可能患有同种基因疾病，D正确。故选A。14．A【解析】【分析】1、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。

2、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。

【详解】A、细胞工程在细胞水平上定向改变细胞核的遗传物质，A错误；B、细胞工程是应用细胞生物学和分子生物学的理论和方法，按照人们的设计蓝图，进行在细胞水平上的遗传操作及进行大规模的细胞和组织培养，B正确；

C、通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品，如动物细胞培养，C正确；D、根据操作对象的不同，可将细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域，D正确；故选A。15．C【解析】【分析】离体的植物组织或细胞，在培养了一段时间以后，会通过细胞分裂，形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化，或者叫做去分化。脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成根或芽等器官，这个过程叫做再分化。再分化形成的试管苗，移栽到地里，可以发育成完整的植物体。【详解】A、离体的植物组织或细胞，在培养了一段时间以后，会通过细胞分裂，形成愈伤组织，A错误；B、植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖，B错误；C、愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞，C正确；D、用人工薄膜将胚状体等包装可制成人工种子，D错误。故选C。16．C【解析】【分析】植物组织培养的过程：离体的植物组织、器官或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再分化形成胚状体，进一步发育植株（新植体）。【详解】A、采集幼芽嫁接培育，属于无性繁殖，不需要采用植物组织培养技术，A错误；B、利用二倍体和四倍体杂交培育三倍体无子西瓜，属于多倍体育种，该技术不需要采用植物组织培养，B错误；C、培养“白菜—甘蓝”杂种植株主要技术是植物体细胞杂交技术，该过程需要植物组织培养技术，C正确；D、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株属于多倍体育种，处理对象为独立的个体，无需进行组织培养，D错误。故选C。17．B【解析】【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质。细胞的全能性以细胞产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性。植物的体细胞具有全能性，动物的体细胞不表现出全能性，但细胞核具有全能性。【详解】A、克隆羊多莉的诞生，说明高度分化的动物体细胞核仍具有全能性，A正确；B、细胞的全能性是指已分化细胞仍具有发育成完整个体的潜能，从种子萌发长成植株是个体发育过程，不能体现全能性，B错误；C、壁虎断尾后可以重新长出新的尾部，但是没有形成新的个体，故不能说明动物细胞具有全能性，C正确；D、胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株，说明植物细胞具有全能性，D正确。故选B。18．B【解析】【分析】根据表格中信息可知，该实验的自变量是甘薯茎尖大小，因变量是分化苗数和脱毒苗数，无关变量是外植体数，据此分析作答。【详解】A、植物组织培养时，在接种前对外植体进行消毒处理可减少杂菌污染，A正确；B、脱分化时，愈伤组织的诱导往往需要暗培养，不能给予光照，B错误；C、根据表格中数据可知，0.3-0.5mm大小的茎尖，脱毒苗数最多，因此有利于培养脱毒甘薯，茎尖大于0．5mm会导致脱毒苗数减少，C正确；D、不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同，故应根据培养阶段的不同要调整培养基中激素比例，D正确。故选B。19．A【解析】【分析】在植物体细胞杂交技术中，诱导原生质体融合有物理法、化学法和生物法。【详解】A、病毒诱导融合法属于生物法，A正确；BC、电场诱导融合法、重压诱导融合法属于物理法，B错误；D、聚乙二醇诱导融合法属于化学法，D错误。故选A。20．A【解析】【分析】根据题干信息分析，植物细胞壁的重要成分是纤维素和果胶，经过纤维素酶和果胶酶的处理可以获得原生质体，该过程没有改变原生质体的基因型，因此甲的原生质体的基因型为Bb，乙的原生质体的基因型为BB。【详解】①植物细胞壁的重要成分是纤维素和果胶，经过纤维素酶和果胶酶的处理可以获得原生质体，该过程没有改变原生质体的基因型，因此甲的原生质体的基因型为Bb，乙的原生质体的基因型为BB，当基因型为Bb与Bb的原生质体融合后得到的细胞的基因型为BBbb，①正确；②当基因型为BB与BB的原生质体融合后得到的细胞的基因型为BBBB，②正确；③当基因型为Bb与BB的原生质体融合后得到的细胞的基因型为BBBb，③正确；④已知溶液存在基因型为Bb和BB的两种原生质体，但是不存在基因型bb的原生质体，因此融合后形成的细胞中不可能出现3个b基因，即不可能出现基因型为Bbbb的细胞，④错误；⑤已知溶液存在基因型为Bb和BB的两种原生质体，但是不存在基因型bb的原生质体，因此融合后形成的细胞中不可能出现4个b基因，即不可能出现基因型为bbbb的细胞，⑤错误；综上所述①②③正确，即A正确。故选A。21．D【解析】【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群．通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。【详解】A、植物组织培养技术扩繁兰花属于无性生殖，相当于克隆，A不符合题意；B、单个大肠杆菌通过二分裂增殖逐渐形成大肠杆菌单菌落，二分裂是无性生殖，属于克隆，B不符合题意；C、胚胎干细胞可以从早期胚胎或原始性腺获得，C不符合题意；D、通过体外受精获得“试管动物”，属于有性生殖，不属于克隆，D符合题意。故选D。22．D【解析】【分析】动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和PH：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）。【详解】A、在合成培养基中，通常需加入动物血清、血浆等天然物质，A正确；B、在利用心肌组织块制备细胞悬浮液时，可用胰蛋白酶处理，使细胞分散开来，B正确；C、抗生素能有效杀死原核生物，但对真核生物的正常生活无影响，为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素，C正确；D、细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行，CO2的作用是维持培养基的pH，D错误。故选D。23．A【解析】【分析】1、细胞核移植技术是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。2、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。【详解】A、采用紫外线短时间照射可以去除卵母细胞的细胞核和第一极体，A错误；B、体细胞核移植技术中，可以用物理或化学方法激活重组细胞，使用蛋白酶合成抑制剂激活重构胚，使其完成发育进程，属于体细胞核移植技术培育克隆猴的一个步骤，B正确；C、胚胎移植前还需对代孕母猴进行同期发情处理，这样可以使移植的胚胎获得相同的生理环境，以保证胚胎能够继续发育，C正确；D、选择合适时期的胚胎进行移植，使其发育成完整个体，属于体细胞核移植技术培育克隆猴的一个步骤，D正确。故选A。24．B【解析】【分析】植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一【详解】A、动物细胞融合和植物体细胞杂交诱导融合的方法不完全相同，其中动物细胞融合的特有方法是灭活的病毒，A错误；B、动物细胞融合和植物体细胞杂交均能打破物种间的界限，克服远缘杂交不亲和的障碍，B正确；C、所用的技术手段不完全相同，植物体细胞杂交时要先去除细胞壁后诱导原生质体融合，而动物细胞融合时要先使细胞分散后再诱导细胞融合，C错误；D、动物细胞融合和植物体细胞杂交都能形成杂种细胞，植物体细胞杂交的标志是形成新的细胞壁，动物细胞融合的标志是细胞核融合成一个，D错误。故选B。25．C【解析】【分析】在制备单克隆抗体的过程中经过两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。【详解】特定培养基培养细胞的目的是筛选出既能大量增殖、又能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，因此其他的细胞都不能在此培养基上生存，故要用特定的培养基筛选出所需要的细胞是杂交瘤细胞。故选C。26．B【解析】【分析】题图分析：甲表示抗原，乙表示杂种细胞，丙表示杂交瘤细胞，丁表示能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。单克隆抗体的两次筛：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群，两次抗体检测：专一抗体检验阳性。【详解】A、图中甲注射小鼠，产生能分泌特异性抗体的B淋巴细胞，则甲属于抗原，因此，抗胃癌单克隆抗体可以和甲特异性结合，A正确；

B、B淋巴细胞高度分化，无法增殖，B错误；C、丁表示能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，既能无限增殖又能产生专一抗体，C正确；D、单克隆抗体最主要的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备，D正确。故选B。27．B【解析】【分析】据图分析，抗体上带有药物，抗体与肿瘤细胞细胞膜上的特异性受体结合通过胞吞的方式把药物一并带进靶细胞，引起靶细胞溶酶体膜的破裂，最后导致细胞凋亡。【详解】A、ADC(抗体药物偶联物)中的抗体可与肿瘤细胞表面受体特异性结合，将药物带到肿瘤细胞，A正确；B、单克隆抗体只是起导向作用，不能直接杀伤肿瘤细胞，B错误；C、制备单克隆抗体时，获得的杂交瘤细胞需进行克隆化培养(用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养)和抗体检测(原理是抗体与抗原特异性结)，C正确；D、利用抗原抗体杂交的特异性，单克隆抗体还可以作为诊断试剂，D正确。故选B。28．D【解析】【分析】受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。【详解】A、受精过程中，精子和卵细胞相互识别体现了细胞膜信息交流的功能，A正确；B、透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障，卵细胞膜反应是防止多精入卵的第二道屏障，B正确；C、精子外膜与卵细胞膜相互融合，精子入卵，C正确；D、受精时只有精子的头部进入卵细胞，受精卵中的细胞质几乎都来自卵细胞，D错误。故选D。29．D【解析】【分析】分析题图：①为受精作用，②③④为早期胚胎发育过程，a为囊胚，b为原肠胚。据此分析作答。【详解】A、a时期为囊胚，其中的内细胞团细胞具有全能性，因此可分离到胚胎干细胞，A正确；B、b为原肠胚期，会分化成外胚层、中胚层和内胚层三个胚层，B正确；C、同源染色体的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期，①是受精作用，该过程中不会发生同源染色体分离和自由组合，C正确；D、②③④过程仅代表早期胚胎发育，不能代表胚胎发育全过程，D错误。故选D。30．C【解析】【分析】动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，使这个重新组合的细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的技术。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物，其原理是动物细胞核的全能性。

【详解】A、“把来自动物体的精子注入到去核的卵细胞中采用了核移植技术，将获得的“重组细胞”培育出“孤雄单倍体胚胎”需要借助早期胚胎培养技术才能实现，A正确；

B、单倍体胚胎干细胞类似于正常胚胎干细胞，具有发育的全能性，可诱导分化成各种功能的细胞、组织和器官，B正确；C、孤雄单倍体胚胎细胞由重组细胞经过有丝分裂而来，其核遗传物质由精子提供，C错误；D、孤雄单倍体胚胎细胞，含有的染色体的种类和数目与精子中的相同，可当作精子使用，使卵细胞受精，并生下正常小鼠，D正确；故乡C。31．B【解析】【分析】分析题图：图示是体外受精技术培育试管动物的大致流程，体外受精包括精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、受精作用；试管动物的培育除了采用体外受精技术，还采用早期胚胎培养和胚胎移植技术。【详解】A、成熟卵细胞才有受精能力，所以获取的卵母细胞应发育到减数第二次分裂中期，A正确；B、试管动物是在体外受精，受精卵发育为早期胚胎后，再移植到母体产生的后代，B错误；C、减Ⅱ中期的卵子和获能精子，一般都可以在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精，C正确；D、进行早期胚胎培养的目的是检查受精状况和受精卵的发育能力，D正确。故选B。32．D【解析】【分析】1、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，经移植获得同卵双胚或多胚的技术。2、特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。目前以二分胚的分割和移植效率最高。【详解】A、胚胎分割时，应选取发育良好、形态正常的桑椹胚（桑葚胚）或囊胚，A错误；B、胚胎分割时，需将囊胚期的内细胞团均等分割，B错误；CD、来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此利用胚胎分割技术可以获得遗传物质相同的胚胎，基因型相同，C错误，D正确。故选D。33．B【解析】【分析】按照发育状态，干细胞可以分为成体干细胞和胚胎干细胞。在特定条件下，成体干细胞或者产生新的干细胞，或者按一定的程序分化形成新的功能细胞，从而使组织和器官保持生长和衰退的动态平衡。胚胎干细胞是早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类全能性细胞。无论在体内还是体外环境，胚胎干细胞都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。【详解】AB、小肠干细胞可以分化为多种类型的细胞，属于多能干细胞，A错误，B正确；CD、胚胎干细胞具有发育的全能性，能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型，胚胎干细胞属于全能干细胞，但小肠干细胞不属于全能干细胞，CD错误。故选B。34．B【解析】【分析】胚胎干细胞的特点：在形态上，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞。另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造。【详解】A、胚胎干细胞能分化产生多种类型的组织细胞，成体干细胞一般只能分化产生几种相关的组织细胞，A错误；B、根据题意可知，小鼠的组织细胞有能与GDF11特异性结合的受体，B正确；C、由同一受精卵发育而来的所有细胞都具有相同基因，C错误；D、与幼龄小鼠相比，老年小鼠清除体内异常细胞的能力较弱，D错误。故选B。35．C【解析】【分析】胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹胚或胚囊阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。【详解】A、滋养层细胞将来发育为胎膜和胎盘，故可提取滋养层细胞进行DNA分析和性别鉴定，A正确；B、胚胎移植大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力，B正确；C、为保证胚胎的正常发育，受体和供体应处于相同的生理状态，C错误；D、稀有动物可通过胚胎工程完成的种族延续，也可以培育转基因动物反应器，D正确。故选C。36．D【解析】【分析】由于科学发展水平的限制，目前科学家对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限，再加上转移的基因虽然是功能已知的基因，但不少却是异种生物的基因；同时，由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，因此在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果。【详解】A、转基因抗虫棉只会杀死目标害虫，对人体健康没有危害，A错误；B、黄金大米属于转基因作物，把合成-胡萝卜素的有关基因转进水稻，β-胡萝卜素摄入人体后可转化成维生素A，B错误；C、消毒液能够杀死物体表面的大部分细菌，但不能用于人体内杀菌，否则会导致人体不适、中毒等问题，C错误；D、理论上，胚胎干细胞具有全能性，所以通过体外诱导胚胎干细胞分化的方法可以培育出人造器官的各种组织细胞，D正确；故选D。37．C【解析】【分析】生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。【详解】ABCD、生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。因此，与传统的工程相比，生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续，ABD错误，C正确。故选C。38．B【解析】【分析】生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展（少消耗、多效益、可持续）。【详解】AB、在进行生态工程建设时，应根据实际因地制宜，不能直接照搬，A错误，B正确；C、生态工程应该以自然、经济和社会效益为主要目标，保障生态系统的平衡和稳定，C错误；D、对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已破坏的生态环境进行修复、重建都属于生态工程，D错误。故选B。39．D【解析】【分析】立体农业是对农业概念的一种新的概括，包括三个方面的内容：（1）农业生产结构的立体化。即：变上山开荒种粮为发展木本粮油；变下水围垦造田为发展水产养殖；变单纯以粮换肉为粮、草换肉兼顾。即由农业的粮食单一经营转变为综合经营和立体经营；由粗放经营向集约经营的开发方式转化。（2）农村经济关系的立体化。在发展农业生产的同时，要形成农副产品的多级加工、仓储、运输、交换、销售以及技术、信贷、保险等服务系统，形成各个生产部门间的多种经济联系。（3）农村管理体制的立体化。农村商品生产的发展，特别是以发挥经济优势为主要特征的立体开发，势必要求在完善纵向行政管理体制的基础上，建立以分工协作为主要特征的多层次的横向经济管理体制。【详解】AB、在农业生产上可以采用立体农业的生产模式，利用群落空间结构的原理，充分利用资源和空间，实现了物质的循环再生，AB正确；C、食物链和食物网是生态系统的物质循环和能量流动的渠道，C正确；D、生态系统是由生物群落与无机环境组成，D错误。故选D。40．C【解析】【分析】农业生态工程，就是在一定的区域范围内因地制宜应用生态农业技术，将多种农业生物生产进一步组装为合理的生态农业系统。农业生态工程有效地运用生态系统中各生物种充分利用空间和资源的生物群落共生原理，多种成分相互协调和促进和功能原理以及物质和能量多层次多途径利用和转化的原理，从而建立能合理利用自然资源，保持生态稳定和持续高效功能的农业生态系统。【详解】A、据图可知，沼气池中的农作物秸