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文档简介

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:句式变换与修辞技巧解析试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、句式变换要求:请将下列句子变换成不同的句式,并保持原句意思不变。1.原句:他每天都很勤奋地学习。变换句式:_________2.原句:那座山很高。变换句式:_________3.原句:小鸟在树上唱歌。变换句式:_________4.原句:她很漂亮。变换句式:_________5.原句:春天来了,万物复苏。变换句式:_________6.原句:他总是第一个到达学校。变换句式:_________7.原句:太阳从东方升起。变换句式:_________8.原句:那本书很有趣。变换句式:_________9.原句:老师表扬了我们的努力。变换句式:_________10.原句:秋天是收获的季节。变换句式:_________二、修辞技巧要求:请根据下列句子,运用修辞手法,写出一句新的句子。1.原句:太阳像个大火球。修辞手法:_________,新句子:_________2.原句:大海像一面镜子。修辞手法:_________,新句子:_________3.原句:天空像一块蓝色的画布。修辞手法:_________,新句子:_________4.原句:花儿在风中摇曳。修辞手法:_________,新句子:_________5.原句:小河像一条丝带。修辞手法:_________,新句子:_________6.原句:星星在夜空中闪烁。修辞手法:_________,新句子:_________7.原句:雪花飘飘。修辞手法:_________,新句子:_________8.原句:柳树摇曳。修辞手法:_________,新句子:_________9.原句:彩虹绚丽。修辞手法:_________,新句子:_________10.原句:风儿轻轻吹过。修辞手法:_________,新句子:_________四、修辞手法的运用要求:请根据下列句子,运用所给的修辞手法,写出一句新的句子。1.原句:树叶在风中沙沙作响。修辞手法:拟人,新句子:_________2.原句:月亮像一个银盘挂在天空中。修辞手法:比喻,新句子:_________3.原句:太阳慢慢升起,照亮了大地。修辞手法:拟人,新句子:_________4.原句:小船在河面上轻轻滑过。修辞手法:拟声,新句子:_________5.原句:山间的泉水叮咚作响。修辞手法:拟声,新句子:_________6.原句:雨后的空气清新宜人。修辞手法:夸张,新句子:_________7.原句:那朵花红得像火一样。修辞手法:比喻,新句子:_________8.原句:夜幕降临,星星开始闪烁。修辞手法:排比,新句子:_________9.原句:雪花飘落,给大地披上了银装。修辞手法:比喻,新句子:_________10.原句:小溪潺潺流淌,像一首美妙的乐曲。修辞手法:比喻,新句子:_________五、句子仿写要求:请根据下列句子的结构和内容,仿写一句新的句子。1.原句:春天来了,小草绿了。仿写句子:_________2.原句:夏日炎炎,汗水直流。仿写句子:_________3.原句:秋风起,树叶黄了。仿写句子:_________4.原句:冬雪纷飞,世界一片银白。仿写句子:_________5.原句:夏天的阳光热烈,照得人汗流浃背。仿写句子:_________6.原句:秋天的枫叶红得像火一样。仿写句子:_________7.原句:冬天的雪花洁白无瑕。仿写句子:_________8.原句:春天的花朵五颜六色,争奇斗艳。仿写句子:_________9.原句:夏天的河水清凉,让人陶醉。仿写句子:_________10.原句:秋天的果实丰收,喜悦洋溢。仿写句子:_________六、修改病句要求:请找出下列句子中的错误,并修改正确。1.原句:妈妈每天都为我做饭,让我非常感激。错误:_________,修改后:_________2.原句:我国有五千年的历史,文化底蕴深厚。错误:_________,修改后:_________3.原句:他虽然学习很努力,但是成绩一直不理想。错误:_________,修改后:_________4.原句:公园里的花很多,有红的、黄的、蓝的。错误:_________,修改后:_________5.原句:我昨天去图书馆借了一本关于科学的书。错误:_________,修改后:_________6.原句:老师告诉我们,要保护环境,节约用水。错误:_________,修改后:_________7.原句:那本书里的故事很精彩,让人爱不释手。错误:_________,修改后:_________8.原句:他喜欢在课余时间看书,增长知识。错误:_________,修改后:_________9.原句:春天来了,小草从地里探出头来。错误:_________,修改后:_________10.原句:他努力学习,希望能够考上理想的大学。错误:_________,修改后:_________本次试卷答案如下:一、句式变换1.变换句式:他每天学习都很勤奋。2.变换句式:那座山真的很高。3.变换句式:小鸟在树上歌唱。4.变换句式:她长得非常漂亮。5.变换句式:春天到来了,万物开始复苏。6.变换句式:他总是第一个到达学校。7.变换句式:太阳从东方冉冉升起。8.变换句式:那本书真的很有趣。9.变换句式:老师表扬了我们努力学习的精神。10.变换句式:秋天是收获的季节,果实累累。解析思路:将原句中的某些成分进行调换或改变语序,保持原句意思不变。例如,将“很勤奋地”改为“勤奋地”,将“很高”改为“真的很高”。二、修辞技巧1.修辞手法:拟人,新句子:太阳像个大火球一样热情地照耀着大地。2.修辞手法:比喻,新句子:大海像一面镜子,映照出天空的美丽。3.修辞手法:拟人,新句子:春天来了,万物复苏,仿佛在向世界宣告新生命的诞生。4.修辞手法:拟声,新句子:小鸟在树上欢快地唱着歌,叽叽喳喳的声音让人心情愉悦。5.修辞手法:拟声,新句子:山间的泉水叮咚作响,仿佛在为大自然谱写一首美妙的乐曲。6.修辞手法:夸张,新句子:雨后的空气清新宜人,仿佛置身于仙境一般。7.修辞手法:比喻,新句子:那朵花红得像火一样,照亮了整个花园。8.修辞手法:排比,新句子:夜幕降临,星星开始闪烁,月亮、星星、云朵,构成了一幅美丽的夜空画卷。9.修辞手法:比喻,新句子:雪花飘落,给大地披上了一层银装,宛如仙境。10.修辞手法:比喻,新句子:小溪潺潺流淌,像一首美妙的乐曲,让人陶醉其中。解析思路:根据原句的内容和情感,选择合适的修辞手法,使新句子更具表现力和形象性。例如,使用拟人手法赋予非生物以人的情感,使用比喻手法将事物与另一事物进行比较,使描述更加生动。四、修辞手法的运用1.修辞手法:拟人,新句子:树叶在风中欢快地跳舞。2.修辞手法:比喻,新句子:月亮像一个银盘,照亮了寂静的夜晚。3.修辞手法:拟人,新句子:春天来了,万物复苏,仿佛在向世界展示生命的活力。4.修辞手法:拟声,新句子:小船在河面上轻轻划过,发出咯吱咯吱的声音。5.修辞手法:拟声,新句子:山间的泉水叮咚作响,宛如天籁之音。6.修辞手法:夸张,新句子:雨后的空气清新宜人,仿佛置身于世外桃源。7.修辞手法:比喻,新句子:那朵花红得像火一样,犹如一朵盛开的火焰。8.修辞手法:排比,新句子:夜幕降临,星星开始闪烁,月亮、云朵、彩虹,构成了一幅美丽的夜空画卷。9.修辞手法:比喻,新句子:雪花飘落,给大地披上了一层银装,宛如天使的羽毛。10.修辞手法:比喻,新句子:小溪潺潺流淌,像一首美妙的乐曲,让人陶醉其中。解析思路:根据原句的语境和情感,选择合适的修辞手法,使新句子更加生动形象。例如,使用拟声手法模拟声音,使用夸张手法强调某种特征。五、句子仿写1.仿写句子:春天来了,花儿红了。2.仿写句子:夏日炎炎,太阳火了。3.仿写句子:秋风起,树叶黄了。4.仿写句子:冬雪飘,世界白了。5.仿写句子:夏天热,汗水流了。6.仿写句子:秋天收,果实红了。7.仿写句子:冬天冷,雪花飘了。8.仿写句子:春天绿,小草长了。9.仿写句子:夏天热,河水烫了。10.仿写句子:秋天黄,树叶落了。解析思路:根据原句的结构和内容,运用类似的句式和表达方式,创作出新的句子。例如,使用“……了”的结构,描述季节变化和自然现象。六、修改病句1.错误:语法错误,修改后:妈妈每天为我做饭,让我非常感激。2.错误:语法错误,修改后:我国有五千年的历史,文化底蕴深厚。3.错误:语序不当,修改后:他虽然学习很努力,但是成绩一直不理想。4.错误:并列不当,修改后:公园里的花很多,有红的、黄的、蓝的等。5.错误:用词不当,修改后:我昨天去图书馆借了一本关于科学的书。6.错误:语序不当,修改后:老

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