2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）之古诗词背诵与鉴赏

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）之古诗词背诵与鉴赏考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词背诵要求：请将下列古诗词背诵准确，并注意字音、字形和字义的正确。1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（唐·孟浩然《春晓》）2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）3.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（宋·杜牧《江南春》）4.落花时节又逢君，正是江南好风景。（唐·杜甫《江南逢李龟年》）5.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。（宋·陆游《钗头凤·世情薄》）6.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（宋·文天祥《过零丁洋》）7.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（宋·王安石《泊船瓜洲》）8.水调歌头·明月几时有（宋·苏轼）9.滕王阁序（唐·王勃）10.登鹳雀楼（唐·王之涣）二、古诗词鉴赏要求：阅读下列古诗词，根据要求回答问题。1.请简要分析《春晓》这首诗的意境和表达手法。2.《江南春》中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”两句，描绘了一幅怎样的画面？请结合诗句进行说明。3.《江南逢李龟年》中“落花时节又逢君，正是江南好风景”两句，表达了诗人怎样的情感？4.请简要分析《钗头凤·世情薄》这首词的结构和艺术特色。5.《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”两句，体现了怎样的精神？6.《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”两句，表达了诗人怎样的情感？7.请简要分析《水调歌头·明月几时有》这首词的主题和表现手法。8.请简要分析《滕王阁序》这首骈文的风格和艺术特色。9.请简要分析《登鹳雀楼》这首诗的意境和表达手法。10.请简要分析《春晓》这首诗中的修辞手法和表现手法。四、现代文阅读要求：阅读下面的文章，完成下面的问题。《小石潭记》（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。问：请根据文章内容，回答以下问题。1.文章中“心乐之”中的“心”指的是什么？2.描述“小石潭”中的景物时，作者运用了哪些修辞手法？3.文章中“似与游者相乐”这句话表达了什么情感？4.请用现代汉语翻译以下句子：“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。”5.文章通过描写小石潭的景色，表达了作者怎样的思想感情？五、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成下面的问题。《岳阳楼记》（节选）昔者孟尝君有犬马之劳，而不为孟尝君所知。今吾乃以孟尝君之故，有犬马之劳，而不为吾之知者，吾将辞以去。辞曰：“吾闻君子之行，不辞其劳，而辞其禄。吾愿效犬马之劳，而不愿受孟尝君之禄。”孟尝君曰：“子以吾为不知子之劳乎？子以吾为不贤乎？吾子之行，吾不能及，吾子之劳，吾不能辞。子辞吾禄，吾将以子之行，自勉而励人。”问：请根据文言文内容，回答以下问题。1.翻译以下句子：“吾闻君子之行，不辞其劳，而辞其禄。”2.文章中“吾子之行，吾不能及”一句，孟尝君表达了怎样的情感？3.请简要分析这篇文章的文体和写作特点。4.文章中“吾将以子之行，自勉而励人”一句，体现了孟尝君怎样的品质？5.请结合全文，简要概括孟尝君的形象。六、作文要求：根据以下材料，自拟题目，写一篇作文。在人生的道路上，我们会遇到许多挫折和困难。有时候，这些挫折和困难会让我们感到绝望，但我们不能放弃。因为只有坚持不懈，才能克服困难，走向成功。作文题目：坚持不懈，走向成功作文要求：1.文章结构完整，中心明确。2.运用多种修辞手法，语言生动形象。3.内容充实，观点鲜明。4.字数在600字左右。本次试卷答案如下：一、古诗词背诵1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（唐·孟浩然《春晓》）解析：此句描述春天早晨醒来，四周都是鸟儿的鸣叫声，生动地描绘了春天的景象。2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）解析：此句表达了诗人独自在异乡生活，每逢佳节时更加思念家乡和亲人。3.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（宋·杜牧《江南春》）解析：此句描绘了江南春天的美景，莺鸟在绿树红花中啼鸣，水边村庄和山郭上升起了酒旗，随风飘扬。4.落花时节又逢君，正是江南好风景。（唐·杜甫《江南逢李龟年》）解析：此句表达了诗人在江南的落花时节再次遇见了朋友，赞美了江南的美丽景色。5.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。（宋·陆游《钗头凤·世情薄》）解析：此句描绘了春日里的美景，诗人以细腻的笔触描绘了宫墙外的柳树和满城的春色。6.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（宋·文天祥《过零丁洋》）解析：此句表达了人生无常，死亡是不可避免的，但诗人希望留下坚定的信念，照亮历史。7.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（宋·王安石《泊船瓜洲》）解析：此句表达了诗人对江南春景的喜爱，同时也表达了对远方家乡的思念。8.水调歌头·明月几时有（宋·苏轼）解析：此词以明月为主题，表达了诗人对远方亲人的思念和对人生的感慨。9.滕王阁序（唐·王勃）解析：此序是王勃为滕王阁所作，描绘了滕王阁的壮丽景色，表达了诗人对友人的思念之情。10.登鹳雀楼（唐·王之涣）解析：此诗描绘了诗人登上鹳雀楼所见的壮丽景色，表达了对远方家乡的思念。二、古诗词鉴赏1.请简要分析《春晓》这首诗的意境和表达手法。解析：《春晓》通过描绘春天的景象，表达了诗人对春天的喜爱和对生活的热爱。表达手法上，诗人运用了拟人、比喻等修辞手法，使诗句生动形象。2.《江南春》中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”两句，描绘了一幅怎样的画面？请结合诗句进行说明。解析：这两句描绘了一幅江南春天的画面，千里之内莺鸟啼鸣，绿树红花相映成趣，水边村庄和山郭上升起了酒旗，随风飘扬，生动地展现了江南春天的美丽景色。3.《江南逢李龟年》中“落花时节又逢君，正是江南好风景”两句，表达了诗人怎样的情感？解析：这两句表达了诗人对江南春景的喜爱和对友人的思念之情，诗人在落花时节再次遇见友人，赞美了江南的美丽景色。4.请简要分析《钗头凤·世情薄》这首词的结构和艺术特色。解析：这首词结构紧凑，上下片各四句，每句七个字，符合词的格律。艺术特色上，诗人运用了对比、拟人等修辞手法，表达了诗人对世态炎凉的感慨。5.《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”两句，体现了怎样的精神？解析：这两句体现了诗人坚定的信念和不屈的精神，诗人认为人生自古谁无死，但只要保持丹心，就能在历史中留下自己的足迹。6.《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”两句，表达了诗人怎样的情感？解析：这两句表达了诗人对江南春景的喜爱和对远方家乡的思念之情，诗人在瓜洲泊船，观赏着江南春天的美景，同时也期待着明月的照耀。7.请简要分析《水调歌头·明月几时有》这首词的主题和表现手法。解析：这首词的主题是思念远方亲人，表现手法上，诗人运用了拟人、对比等修辞手法，通过明月这一意象，表达了对远方亲人的思念之情。8.请简要分析《滕王阁序》这首骈文的风格和艺术特色。解析：这首骈文风格典雅，语言华美，艺术特色上，诗人运用了排比、对仗等修辞手法，使文章气势磅礴，富有感染力。9.请简要分析《登鹳雀楼》这首诗的意境和表达手法。解析：这首诗意境开阔，表达了诗人对远方家乡的思念之情。表达手法上，