2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷三十七

2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷三十七考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句子变换要求：将下列句子进行改写，使句式更加多样。1.原句：小明在图书馆认真地看书。改写：小明在图书馆_________。2.原句：春天来了，小草从土里探出头来。改写：_________，小草从土里探出头来。3.原句：天上的星星像眼睛一样闪烁。改写：天上的星星_________。4.原句：妈妈每天早上都为我准备早餐。改写：_________，妈妈每天早上都为我准备早餐。5.原句：夏天，知了在树上不停地叫。改写：夏天，_________。6.原句：老师告诉我们，要热爱我们的祖国。改写：_________，老师告诉我们，要热爱我们的祖国。7.原句：秋天，树叶都变黄了。改写：秋天，_________。8.原句：冬天的雪花像小精灵一样飘落。改写：冬天的雪花_________。9.原句：小明的书包里装满了书。改写：_________，小明的书包里装满了书。10.原句：小红在家里帮助妈妈做家务。改写：_________，小红在家里帮助妈妈做家务。二、修辞手法运用要求：请根据下列句子，选择合适的修辞手法进行改写。1.原句：月亮像小船一样在天空漂泊。改写：（）月亮_________。2.原句：小溪流淌的声音像钢琴一样动听。改写：（）小溪流淌的声音_________。3.原句：太阳像一个大火球，照亮了整个大地。改写：（）太阳_________。4.原句：小鸟在树枝上欢快地歌唱。改写：（）小鸟_________。5.原句：大海像一面镜子，反射着天空的美丽。改写：（）大海_________。6.原句：夜空中的星星像眼睛一样闪烁。改写：（）夜空中的星星_________。7.原句：雪花像小精灵一样飘落。改写：（）雪花_________。8.原句：小草在春天里茁壮成长。改写：（）小草_________。9.原句：风儿吹过，树叶沙沙作响。改写：（）风儿_________。10.原句：太阳每天从东方升起，又从西方落下。改写：（）太阳_________。四、诗歌默写要求：请根据下列诗歌的提示，补全缺失的词语。1.《静夜思》床前明月光，_________。疑是地上霜，举头望_________。低头思故乡。2.《春晓》春眠不觉晓，_________。处处闻啼鸟，夜来风雨_________。3.《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，_________。遥看瀑布挂前川，飞流直下_________。4.《赠汪伦》李白乘舟将欲行，_________。忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深_________。5.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，_________。钟山只隔数重山。6.《登鹳雀楼》白日依山尽，_________。黄河入海流。五、词语解释要求：解释下列词语在句子中的意思。1.“春风又绿江南岸”中的“绿”字是什么意思？2.“山重水复疑无路”中的“疑”字是什么意思？3.“两个黄鹂鸣翠柳”中的“翠”字是什么意思？4.“春眠不觉晓”中的“眠”字是什么意思？5.“夜来风雨声”中的“声”字是什么意思？6.“遥知兄弟登高处”中的“遥”字是什么意思？六、阅读理解要求：阅读下列短文，回答问题。短文：小明是一个热爱学习的好学生，他每天放学后都会去图书馆看书。有一天，他偶然发现了一本关于科学的小册子，里面介绍了许多有趣的科学知识。小明被这些知识深深吸引，决定从那天开始，他要更加努力地学习，成为一名科学家。问题：1.小明为什么会去图书馆？2.小明发现的小册子是什么类型的书籍？3.小明对小册子里的内容有什么样的感受？4.小明决定从那天开始做什么？5.你认为小明会成为科学家吗？为什么？本次试卷答案如下：一、句子变换1.改写：小明在图书馆专心致志地看书。解析思路：将“认真地”改为“专心致志地”，使句子更加生动形象。2.改写：春天来了，小草从土里慢慢地探出头来。解析思路：在“探出头来”前添加“慢慢地”，使句子节奏更加优美。3.改写：天上的星星像眼睛一样明亮地闪烁。解析思路：在“闪烁”前添加“明亮地”，使句子更加形象。4.改写：妈妈每天早上都为我精心地准备早餐。解析思路：将“准备”改为“精心地准备”，使句子表达更加细腻。5.改写：夏天，知了在树上欢快地叫个不停。解析思路：在“叫”前添加“欢快地”，使句子更加生动。6.改写：老师耐心地告诉我们，要热爱我们的祖国。解析思路：在“告诉我们”前添加“耐心地”，使句子表达更加亲切。7.改写：秋天，树叶都变黄了，一片片飘落下来。解析思路：在“变黄了”后添加“，一片片飘落下来”，使句子更加完整。8.改写：冬天的雪花像小精灵一样飘飘洒洒地落下来。解析思路：在“飘落”前添加“飘飘洒洒地”，使句子更加形象。9.改写：小明的书包里装满了各种各样的书。解析思路：将“书”改为“各种各样的书”，使句子表达更加丰富。10.改写：小红在家里细心地帮助妈妈做家务。解析思路：在“帮助”前添加“细心地”，使句子表达更加具体。二、修辞手法运用1.改写：（比喻）月亮像小船一样在天空漂泊。解析思路：将“月亮”比作“小船”，运用了比喻的修辞手法。2.改写：（拟人）小溪流淌的声音像钢琴一样动听。解析思路：将“小溪流淌的声音”拟人化，运用了拟人的修辞手法。3.改写：（夸张）太阳像一个大火球，照亮了整个大地。解析思路：将“太阳”夸张地比作“大火球”，运用了夸张的修辞手法。4.改写：（拟人）小鸟在树枝上欢快地歌唱。解析思路：将“小鸟”拟人化，运用了拟人的修辞手法。5.改写：（比喻）大海像一面镜子，反射着天空的美丽。解析思路：将“大海”比作“镜子”，运用了比喻的修辞手法。6.改写：（拟人）夜空中的星星像眼睛一样闪烁。解析思路：将“星星”拟人化，运用了拟人的修辞手法。7.改写：（拟人）雪花像小精灵一样飘落。解析思路：将“雪花”拟人化，运用了拟人的修辞手法。8.改写：（拟人）小草在春天里欢快地生长。解析思路：将“小草”拟人化，运用了拟人的修辞手法。9.改写：（拟人）风儿吹过，树叶沙沙地作响。解析思路：将“风儿”拟人化，运用了拟人的修辞手法。10.改写：（拟人）太阳每天从东方升起，又从西方落下。解析思路：将“太阳”拟人化，运用了拟人的修辞手法。四、诗歌默写1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。解析思路：根据诗歌内容，补全缺失的词语。2.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。解析思路：根据诗歌内容，补全缺失的词语。3.《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。解析思路：根据诗歌内容，补全缺失的词语。4.《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。解析思路：根据诗歌内容，补全缺失的词语。5.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？解析思路：根据诗歌内容，补全缺失的词语。6.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。解析思路：根据诗歌内容，补全缺失的词语。五、词语解释1.“绿”字的意思是使……变绿。解析思路：根据词语在句子中的含义进行解释。2.“疑”字的意思是怀疑。解析思路：根据词语在句子中的含义进行解释。3.“翠”字的意思是青绿色。解析思路：根据词语在句子中的含义进行解释。4.“眠”字的意思是睡觉。解析思路：根据词语在句子中的含义进行解释。5.“声”字的意思是声音。解析思路：根据词语在句子中的含义进行解释。6.“遥”字的意思是远。解析思路：根据词语在句子中的含义进行解释。六、阅读理解1.小明会去图书馆是因为他热爱学习。解析思路：根据短文内容，推断小明去图书馆的原因。2.小明发现的小册子是关于科学类