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文档简介

小学语文仿写句子专项训练

1、同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。同情是

O同情是0

2、亲情是一株永不凋谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。

亲情是°

亲情是。

亲情是。

3、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。

朋友是。

朋友是。

4、世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?

青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。

青春,是0

5、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。

人生;

人生。

第1页共29页

6、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是O

爱心是O

爱心是O

O

O

O

7、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想

的人,他的生活;没有理想的人,他

的生活0

8、有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;

宽容是o

9、绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累

累;;

o(要求填写至少两个句子)

第2页共29页

10、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满

黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福

的;;

11、感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他锻炼了

你的双腿。感激;感

激;感激。

12、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归

雁的行列中,;我们读出了集体的力量^

13、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪;美

是;

14、仿照例句,再续写两个句子。

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为

生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,;

冬天的雪,O

15、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;

第3页共29页

幸福是;

幸福是O

幸福0

16、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边。高山收容每一块

岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比

;。(请

分别以“大海”、“大地”开头仿写)

17、我若是鲜花,就用我装点世界;我若是(),就用我();

我若是(),就用我,);我若是(),就用我()!

18、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候

是一朵花,一次善意的批评是一朵花,()是一朵花,()是一朵花,()

是一朵花,()是一朵花。

19、仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。

人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如

果你是一泓清泉,就滋润一方土地;;

O

20、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

第4页共29页

人们都爱春天,,

21、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春

蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;

22、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表

o0

23、A是一座金字塔,是进取。B是两颗联结在一起的心,是友谊。C是未满的

月牙儿,是缺憾。

~01S;p;

24、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;

大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;

第5页共29页

25、成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。

26、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将

/。如果我是春雨,我将

/。

27、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草一一为壮丽

的河山添一笔绿意。

28、没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。没有理想的

人,他的生活如。没有理想的人他的生

活如O

29、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

语文是;

语文是;

语文是o

第6页共29页

30、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。

O

31、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;

O

_______________________________________________,人人都应当这样奉献!

例句二:

(如果你是一棵小草,就增添一分春色;

,9

,O

让我们共同创造辉煌!

32、如果生命是水,尊严就是流动;

9。

33、如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。

34、根据文句所提供的情境,将句子补充完整。

第7页共29页

书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。(简爱说过:“我们是平等的,我不

是无感情的机器”),我懂得了作为女性的自尊。

,我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本

书,我就完成了一次生命的感悟。

35、仿照下面句子,以“腐烂”为话题补写句子。

人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为

我们屏弃腐烂,因为__________________________________

36、我们赖以生存的地球,自古以来就进行着绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满

绿色,哪儿必然水源充足,草木茂盛,那是生命滋衍的乐园。

-------------------在我国,沙漠正在以每年两千多平方公里的速度蔓延扩

展,黄色对绿色的伤害是绝对无情的。

37、吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。

38、人格决定诗格,诗是诗人真情实感的流露,诗的光彩是诗人思想性光彩的折射。

试想:屈原如果没有一腔火热的爱国衷肠,能写出感人肺腑的《离骚》来吗?

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39、溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作,大自然因为有了水而有了灵性,有了

生机。水是有灵魂的。水的灵魂如同少女一般韵味十足,

如同,如同o

40、体谅是友情中的一缕春风,微笑是交往中的一份礼物。

41、一棵树,是一艘大地的船,为春风升起绿帆。

42、续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。

我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春

来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多

彩的面貌而自豪?

42、遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)

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勤奋是成功的基石,登上了多少难攀的台阶?

44、(虚伪和欺诈产生罪恶。蛇虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。)

45、爱心是一片冬日的阳光,使饱受饥寒的人得到温暖;

爱心是,使;

爱心是,使;爱

心是,使O

46、茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为知己。知己就是走累了一起扶助;

知己就是走远了一起回顾。知己就是;知己就是。

47、读书是一种乐趣,知识是它的果实;

48、阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给

世界带来温暖和力量。还有人说:阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽

的音符,在大地上谱写着动人的乐章。

阳光是__________________________________________________________

阳光是

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49、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展

示出广博-____________________________________________________________

50、作家把读者摆渡到精神的彼岸,“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的

校园,。

51、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒

向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,

O

52、思念使诗圣叹故乡明,思念使女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢佳节走

入“遍插茱萸少一人”的心境,053、阴霾弥漫的冬天是亳无生气的季节,百花

争艳的春天是充满活力的季节,

O

53、如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪?如果你是峰峦,何必在乎别人

把你当成平地?如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息?

O

54、特别是夏末秋初,你看吧:青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西

红柿,真是五彩斑斓,耀眼争光。

55、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;

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57、我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在日出的辉煌中,感受“长河落日圆”

的雄浑;________________________________________________________________

58、一对恋人走在小巷里,那情形再寻常不过。但下雨天,他们的手中又魔术般

的多出了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果就会截然不同。

一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。

59、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,

联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,制成一件件绚丽的衣衫;

60、信誉就是你立足社会的通行证,信誉就是你结交朋友的桥梁,

61、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

62、人民共和国迎来了她五十年诞辰。五十年像一条长河,有急流也有暖流;

第12页共29页

五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;五十年像一首歌曲,有低音也有高音;

62、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;

63、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

64、虚心的人往往成功,懒惰的人常常失败;

O

65、海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。

66、如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔

耕不息,哪会有药学巨著《本草纲目》的问世!

67、江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;

O

68、当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;

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69、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天

空;凭着顽强的毅力,你可以攀登一座巍峨的高山;___________________________

O

71、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能

激发人们坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋

斗的动力;。

72、时间是从来不会逆转的。于是,曹孟德有“对酒当歌,人生几何”的慨叹,

晏殊有“无可奈何花落去”的伤感,。

73、老师,你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识;

_______________________________________________________________________74、

读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼

成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;

75、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是

乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利

的彼岸;悲观者说,风是乐观者说:风是春

的使者,能使万物苏醒。悲观者说:风是o

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乐观者说;失败是成功的朋友,能使人变得坚强。悲观者说:失败

是O

76、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个

东海;;。

77、我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;我

梦想,来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆

雪”的惊心动魄;L

78、生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,

把箭射出去;_________________________________________________________

O

79、人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次

漫长的旅行,理解就是前进的火把。真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊

的果实;真诚0

80、教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵。

教室前放有一块黑板,那是播种知识的沃土。

81、画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想;音乐家演奏,抑

扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自去体味;(诗人作诗,讲究含蓄,言

有尽而意无穷,让读者自去欣赏;教师讲课,082、什么样的年龄最理想?什

么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样

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的青春最辉煌?鲜花说:我开放的年龄千枝秀;

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O)

(;太阳说:燃烧的青春一片光芒。

83、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见

到茂密的森林,你只要无愧于做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼

无愧于做花园中普遍的一朵;(见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花中的

一滴;)虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;(虽是一滴,

却能滋润禾苗,。)这样人生也就无悔了。

84、面对郊外这座古旧的寺庙,佛教徒想到往日鼎盛的香火,(历史家想到古人

进行文化交流的场所,建筑学家。)

85、能买到佳肴,不能买到胃口;能买到书籍,不能买到知识。

O

86、事业说,人生就是建筑历史的一块石专石;友谊说,人生就是帮助别人攀登的

阶梯;奋斗说,人生就是与风浪搏斗的双浆。勤劳

说,;困难说,;

挫折说,。

87、生活就是一块五彩斑斓的调色板。

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88、是水,就要回归大海;是白云,就要拥抱蓝天;有知识,

是种子,;是鲜花,;有才

华,o

89、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小

草,;如果你是一只蜜蜂,;如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空°——

90、如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右

手,;

如果爱是左右手,;

如果爱是左右手,O

91、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一面旗帜,她召唤着我们

勇敢前行;青春是一团火,;青春是一本教科书,_

92、如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就

像;如果没有想像,思维就像

第17页共29页

93、你是严冬里的炭火,你是湍流中的踏

脚石,o你是看不见的空气,你是摸不着的

阳光,啊,友情,你在哪里?

,信誉是

94、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是£

__________________________________________________________________________________________________________________o信誉

你,信誉是你是你。

95、圆规:真自豪,你的一生都是圆满的。真可怜,你一生都与方正无缘。

96、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;

家是;

童年是______________________________________」

97、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲I。

爱是O

98、给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;

给别人;

给别人;

给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。

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99、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;就

做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,

100、春雨如雾如烟,缠缠绵绵,好温柔。夏雨

101、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。在书里:奋斗是主流,渗透在字

里行间;失望是成功是

第19页共29页

小学语文句子仿写专项训练含答案

1、同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。同情是(一泓清泉,给干涸的大地注入生机)。

同情是(一朵轻云,给单调的天空带来活力)。

2、亲情是一株永不凋谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。亲情是(二

缕明媚灿烂的阳光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖)。亲情是(一处安谧宁静

的港湾,在人生坎坷的际遇中,为你提供关爱和呵护)。亲情是(一眼汩汩流淌的清泉,在

你干渴难耐之时,给你带来清凉和舒爽)。

3、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。朋友是(忧

伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云)。朋友是(失败苦闷中的一盏明灯,默

默地为你驱赶心灵的阴霾)o

4、世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?

青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。青春是(余韵不绝的歌

曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦)。

5、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。人生(如一支歌,应该多

一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符);人生(如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些

灰暗的色调)。

6、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是(一股撞开水

闸的春水,使铁石心肠的人受到震憾);爱心是(一座亮在黑暗中的灯塔,使迷失方向的航

船找到港湾)-((2)爱心是瓢洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是

一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小

伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到

世界的美丽。(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得以冷静地思索;爱心是

一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。(5)爱心是一阵炎炎夏日的清

风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。)

7、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生

活(如同无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向);没有理想的人,他的生活(如同漫漫的长

夜,昏昏暗暗,没有光明)0

8、有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(一束阳光,可以消

融彼此间猜疑的积雪)。

9、绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;(白色是天

真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅;/黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠

远)。(要求填写至少两个句子)

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10、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园

里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的;(在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生

刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的)O

n、感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他锻炼了你的双腿。

感激(欺骗你的人,因为他增进了你的智慧);感激(蔑视你的人,因为他唤醒了你的自

矍);感激(遗弃你的人,因为他教会了你独立)o

12、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列

中,;我们读出了集体的力量;(从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水

中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美)。

13、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪;美是(回荡在密林中的

几声鸟鸣);(美是跳跃在海面上的一抹斜阳)O

14、仿照例句,再续写两个句子。

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热

烈的战鼓;秋天的风,(凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候);冬天的雪,(慈祥而温

厚,为庄稼带来多情的呵护)。

15、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是(“春种一粒粟,秋收万颗子”的

收获);幸福是(“采菊东篱下,悠然见南山"的闲适)o幸福(是“不畏浮云遮望眼,只

缘身在最高层”的追求)。

16、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边。高山收容每一块岩石,不论其

大小,所以高山雄壮无比。(大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无垠;大地

收容每一个生命,不论其贵贱,所以大地生机勃勃)-(请分别以“大海”、"大地”开头

仿写)

17、我若是鲜花,就用我装点世界;我若是(一丝风),就用我(拭去烦忧);我若是(二

片叶),就用我(遮挡炎日);我若是(一缕光),就用我(照亮前程)!

18、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,

一次善意的批评是一朵花,(一次受伤后的救助)是一朵花,(一次适时的看望)是一朵

花,(一次及时的电话)是一朵花,(一个亲切的微笑)是一朵花。

19、仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。

人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓

清泉,就滋润一方土地;(如果你是一盏明灯,就照亮一片黑暗;如果你是一朵鲜花,就散

发一阵清香)0

20、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

第21页共29页

人们都爱春天,(爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物)o(爱她的蓬勃生

气,爱她的百花竞放。)(爱她的山青水绿,爱她的万紫千红)o(人们都爱莲花,爱她的

亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清)。

21、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕,也应该

“春蚕到死丝方尽”;(即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;即使我们只

是一朵花,也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光

芒;即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色)O

22、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。(生命像大海,

海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望)0

23、A是一座金字塔,是进取。B是两颗联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是

缺憾。(D是一把竖琴,是快乐;0是、一轮大阳,是朝气;S是一条曲线;是优美)(2

是一面迎风招展的旗子,是希望;D是等待拉开的弓,是渴望)o

24、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万

物,是在告诉我们求学要广读博览;(青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强)。

(广阔的大海能纳百川,那是在告诉我们要胸襟开阔。执着的鸿鹄冲向天空,那是在告诉我

们要志向远大;成群的蜜蜂辛勤忙碌,那是在告诉我们要勤奋进取;小小的蚊子打败狮子,

那是在告诉我们要智勇双全;翻卷的波浪摧毁岩礁,那是在告诉我们要奋勇前进)。

25、成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。(友谊要用真诚去播种,要

用理解去呵护,要用热情去浇灌)。

26、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将(吹走世间的灰尘)/(我

将吹绿田野的庄稼)。如果我是春雨,我将(滋润人们的心田)/(滋润干涸的土地)。

27、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草一一为壮丽的河山添一笔

绿意。(我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子一一为繁

忙的交通运输献上全部的力量)。

28、没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。没有理想的人,他的生

活如(断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿)o没有理想的人他的生活如(折翅的苍鹰,跌跌

撞撞,缺少目标。)

29、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是(色彩缤纷的花园,让人流连忘返);语

文是(意境深远的油画,让人惊叹不已);语文是(旋律优美的音乐,让人听之动容)。

30、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。(懒惰是精神的螫贼,偷走了多少宝贵的

青春)-

31、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓

清泉,就滋润一方土地;(如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就

第22页共29页

点缀一角天空)。(如果你是一支蜡烛,就放出所有的光明;如果你是一只春蚕,就吐出最

后一根蚕丝),人人都应当这样奉献!

例句二:(如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是雄鹰,就搏击长空;如果你是蜜

蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一片树叶,就给人

们带来一份绿阴;如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。)让我们共同创造辉煌!

32、如果生命是水,尊严就是流动;(如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严

就是搏击)-

33、如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。(如果历史是一曲乐章,

那么时间就是这乐章上跳动的音符)。

34、根据文句所提供的情境,将句子补充完整。

书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。(简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机

器”),我懂得了作为女性的自尊。(白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”),

我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。(裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由

故,二者皆可抛"),我懂得了自由的价值。(鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭

亡”),我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

35、仿照下面句子,以“腐烂”为话题补写句子。

人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为(燃烧意味着给予,且在给予之

时,会让自己闪光。)我们屏弃腐烂,因为(腐烂意味着变质,且在变质之际,会让别人恶

心。)

36、我们赖以生存的地球,自古以来就进行着绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满绿色,哪儿

必然水源充足,草木茂盛,那是生命滋衍的乐园。(哪儿弥漫黄色,哪儿一定水源干涸,尘

沙肆虐,那是生命凋零的荒漠。)在我国,沙漠正在以每年两千多平方公里的速度蔓延扩

展,黄色对绿色的伤害是绝对无情的。

37、吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。(所有的果实都曾经是鲜花,但

并非所有的鲜花都能成为果实)。

38、人格决定诗格,诗是诗人真情实感的流露,诗的光彩是诗人思想性光彩的折射。试想:

屈原如果没有一腔火热的爱国衷肠,能写出感人肺腑的《离骚》来吗?(苏轼如果没有一腔

超脱的情怀,能写出洒脱飘逸的《水调歌头》来吗?)

39、溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作,大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。水是有

灵魂的。水的灵魂如同少女一般韵味十足,如同(仙人一般变幻莫测),如同(婴儿一般清

新自然)o

40、体谅是友情中的一缕春风,微笑是交往中的一份礼物。(理解是友谊中的一座桥梁,赞

赏是鼓励中的一束鲜花)。

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41、一棵树,是一艘大地的船,为春风升起绿帆。(一本书,是一把智慧的钥匙,为成功开

启大门)o

42、续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。

我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如

蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?(“露从

今夜白,月是故乡明。”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感

动?)(“举头望明月,低头思故乡。”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回

生我养我的故乡?)(“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在

外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?)(“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”读着

这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?)

43、遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)(感悟是心的眼睛,读懂了

多少尘封的历史?)(记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事?)(回忆是心的细线,串

起了多少美好的故事?)(自信是心的航灯,照亮了多少充实的今天?)(理解是心的渠

道,获得了多少珍贵的友谊?)(理解是心的钥匙,打开了多少封闭的心扉?)勤奋是成功

的基石,登上了多少难攀的台阶?

44、下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生

动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。

(虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)。蛇虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫))

例:“友谊和亲情带来温暖。雨露滋润花草,溪水滋润禾苗,友谊滋润生活。”“勇敢和智

慧成就事业。狂风塑造戈壁,流水塑造峡谷,勇敢塑造辉煌。”“信任和真诚产生友情。砖

石铸长城,钢铁铸铁塔,信任铸友谊。”

希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。

45、爱心是一片冬日的阳光,使饱受饥寒的人得到温暖;爱心是(茫茫沙漠上的一片绿

洲),使(濒临绝境的人重新看到生活的希望);爱心是(一首飘荡在夜空中的歌谣),使

(远在他乡的游子思念自己的故乡);爱心是(一泓清澈的甘泉),使(心灵枯萎的人特别

感到情感的滋润。)

46、茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为知己。知己就是走累了一起扶助;知己就是走远

了一起回顾。知己就是(痛苦时一起倾诉);知己就是(快乐时一起分享)。

47、读书是一种乐趣,知识是它的果实;(运动是一种乐趣,健康是它的果实);(劳动是

一种乐趣,收获是它的果实)o

48、阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和

力量。还有人说:阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人

的乐章。(①阳光是美丽的油画,将变幻不定的七色定格在记忆的画框中,成为永远的回

忆。②阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然直面人生,让人平添信心和勇气。)

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49、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。(宣

春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。)

50、作家把读者摆渡到精神的彼岸,“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园,老师把学

生摆渡到知识的王国,父母把子女摆渡到成人的世界,医生把病人摆渡到健康的乐园。

51、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向

田野;她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转

的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。

52、思念使诗圣叹故乡明,思念使女词人瘦过黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千

行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一

人”的心境,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使爱国诗人铁马冰河入梦,思念使诗仙举

头望月,思念使香山居士忆江南春来江水。

53、阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日暴晒的夏天是

富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

54、如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪?如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平

地?如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息?如果你是种子,何必为还没有结出果实

着急?如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。

55、特别是夏末秋初,你看吧:青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿,真是

五彩斑斓,耀眼争光。特别是春末夏初,你看吧:绿的吊兰,粉的荷花,红的月季,又大又

艳的牡丹,真是色彩绚丽,光彩照人。

56、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一

些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的

色调。

57、我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在日出的辉煌中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦

想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,

登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会''一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的

北戴河边,在一片茫茫的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。

58、一对恋人走在小巷里,那情形再寻常不过。但下雨天,他们的手中又魔术般的多出了一

把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果就会截然不同。一眼望去,雨中的年轻

是一幅耐读的图画。一对老人,漫步在林阴小道上,那情景再也普通不过。但下雨天,老人

的手中多了一把温馨的小伞,他们手牵手相伴而行,那风姿便又完全不同。远远望去,雨中

的牵手是一幅耐读的图画。

59、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀

璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,

培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

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60、信誉就是你立足社会的通行证,信誉就是你结交朋友的桥梁,信誉就是你创建事业的基

础,信誉就是你内心安宁的保证。

61、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗,悠远的

意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和

成功的喜悦。

62、人民共和国迎来了她五十年诞辰。五十年像一条长河,有急流也有暖流;五十年像一幅

画卷,有冷色也有暖色;五十年像一首歌曲,有低音也有高音;五十年像一部史诗,有痛苦

也有欢乐;五十年像一个赛场,有失误也有成功;五十年像一部戏剧,有平静也有高潮;五

十年像一条大路,有弯曲也有笔直。长河依旧奔流,画卷刚刚展开,乐曲渐趋高潮,史诗还

在续写,赛事正趋激烈,剧幕徐徐拉开,大路继续向前。我们的共和国正迈着坚定的步伐,

跨入新时代。

63、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即

使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头;悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深

处;乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。

64、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们

开启心灵智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口。时间如同一位慈母,

它将帮助我们抚平心灵的创伤。时间如同一位法官,它对每一个人都是公平无私的。时间好

比一支画笔,它在人们的脸上画出了人生的沧桑。时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的

愁云。时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。

65、虚心的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。

66、海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。童话是文学的

一枝奇葩:诗歌是明珠,语言是花瓣,蜜蜂、蝴蝶是传授花粉的媒介。春天是四季的一个乐

章:草原是情歌,高山是油画,小溪、山路是一篇小说。

67、古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉

煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、

笔耕不息,哪会有药学巨著《本草纲目》的问世!如果没有司马迁实地考察、搜集史料,没

有他忍辱负重、发愤著述,又哪会有不朽之作《史记》的流传!

68、有谁能说自然是冷漠无情的?江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参

天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄;草原纵横千里,

袒露的是自己宽广的胸怀。

69、当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他

忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯。

70、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽

强的毅力,你可以攀登一座巍峨的高山;凭着旺盛的精力,你可以开垦一片肥沃的土地;凭着超

人的智慧,你可以绘出一幅精美的画卷。

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71、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们

坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是

人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格,因此,我们看问题需要用辨证的眼

光。

72、时间是从来不会逆转的。于是,曹孟德有“对酒当歌,人生几何”的慨叹,晏殊有“无

可奈何花落去”的伤感,孔子有“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感悟,辛弃疾有“可怜白发

生”的痛楚。

73、老师,你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识;你文思如泉涌,

像一本无所不知的百科全书,引导我们走进科学殿堂。

74、读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,

我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇的精

神;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们

了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活

的困难;读《水浒传》,我们感受到什么是义薄云天。

75、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是(启明星,

即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的

彼岸;悲观者说,风是(浪的帮凶,能将你埋葬在大海深处。)乐观者说:风是春的使者,

能使万物苏醒。悲观者说:风是(农作物的敌人,能把你的收获蹂蹒成灾难)。乐观者说;

失败是成功的朋友,能使人变得坚强。悲观者说:失败是(成功的敌人,能把人推入万丈深

渊)。

76、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;(如果

一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。)

77、我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;我梦想,来到

海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。(我

梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“会当凌绝顶,一览众山小”的雄伟。我梦想,来

到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中领略“千里冰封,万里雪飘”的分外妖姨。我梦想,走

进整齐的篱院,在素雅的菊花中感受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。)希望你们的梦

想都能成真!

78、生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出

去;(生命是一艘航船,你必须弄清到达的目的地和航行路线,这样才能把握好船舵,不迷

失方向;生命是一张网页,你必须知道书写的内容和如何安排版面,这样才能编辑自如,展

现自己的才华。)

79、人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,

理解就是前进的火把。真诚(就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实);真诚(好象

一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头)。

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80、教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵。教室前放有

一块黑板,(不,那不是黑板,)那是播种知识的沃土。

81、画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想;音乐家演奏,抑扬顿挫,

有时“无声胜有声“,任听众自去体味;(诗人作诗,讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者

自去欣赏;教师讲课,言简意赅,故意引而不发,留给学生思考的余地。)

82、什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉

煌?鲜花说:我开放的年龄千枝秀;(月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:一生与风浪

搏击最美好。)太阳说:燃烧的青春一片光芒。

83、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森

林,你只要无愧于做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧于做花园中普遍的

一朵;(见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花中的一滴;见到宽阔的马路,你只盼无愧地做

铺路石中的一粒;见到无边无垠的草原,你只愿无愧地做绿毯中普通的一株。)虽是一棵,却

能抗击风雨,虽是一•朵,却能装扮春天;(虽是一滴,却能滋润禾苗,虽是一粒,却能

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