学习任务群二 语言文字积累与梳理 任务二：语段综合-2025年广东中考语文一轮考点基础练（含答案）

学习任务群二语言文字积累与梳理

任务二:语段综合

中考真题练

一、(2024.广东)阅读下面的文字，完成题目。

古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静yOuxiAn的田园生活;有的气势

磅礴,描绘了jingetiema的征战场面;有的豪放piWoyi,描绘了雄奇瑰丽的想象世界...

古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉

理我们从古诗中精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新,，让中

华优秀传统文化在新时代出蓬勃生机。

L根据拼音写出相应的词语。

(l)youxian()

(2)jingetiema()

(3)piaoyi()

2.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()

A.获取与时俱进迸发

B.汲取与时俱进焕发

C.获取与日俱增焕发

D.汲取与日俱增迸发

3.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A.读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美体验。

B.读诗不仅能够提升精神境界，而且能带来审美愉悦。

C.读诗不仅能带来审美体验，而且能够增强精神境界。

D.读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。

二、(2023•广东)

L根据拼音写出相应的词语。

(1)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得gupu()美

观。

(2)静下心来——不要)——他们虽已扬尘远去,可不久就会消失在我们身后

的。

⑶一条突然出现的小溪，一阵bilqi6rzhi()的微风渚B会令她激动不已……

(4)北京冬奥会开幕式上，倒计时短片中的古诗词与二十四节气画面xiOngd6yi

zhang()o

2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.岁月可能会模糊记忆，但英雄的名字永远卷刻在历史的丰碑上，铭记于人们心中。

B.对于网络词语的使用，有人极力排斥,有人欣然接受，更多的人保持着漫度的态度。

C.无数科技工作者默默奉献湃精竭鼠无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。

D.电视连续剧《人世间》的演员把角色演绎得真实可信，栩栩如生，深受观众好评。

3.下列对病句的修改不正确的一项是()

A.学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养

他们每天劳动。(在“劳动”后加上“的观念”)

B.广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风

清气正、和谐友爱。(在“崇德向善”前加上“能否”)

C.随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富,最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的

当务之急。(把“目前的”删掉)

D.在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理

念。(把“明确”调到“提出"前)

三、(2022•广东)

1.根据拼音写出相应的词语。

⑴几年过去了，我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的kuizud()o

⑵第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个qiWnxi()的雁群喧嚷着发出邀请。

(3)设计者和匠师们yindizhiyi()，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

(4)读书的方法，不要固执一点,yWowenjiaozi()，而要前后贯通，了解大意。

2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.在南粤大地，全民阅读的氛围一天比一天厚事，越来越多的人捧起了书本。

B.中国行星探测任务被命名为“天问”，彰显了中华民族的文化传承。

C.鲁迅先生的笔，犹如一把尖利无比的刻刀，将真实的人性刻画得入本与分。

D.叶老师上古典诗词鉴赏课，各种典故值手措来，旁征博引，使人受益匪浅。

3.下列对病句的修改不正确的一项是()

A.在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面,中国始终是贡献者、参与者、

引领者。(“贡献者”与“参与者”互换位置)

B.电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观

众的好评。(把“遭受'改为“赢得”)

C.长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成

的。(在“容易'前加上“之所以”)

D.粤剧《白蛇传•情》郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观众对岭

南传统文化的接纳与欣赏。(删掉“随着”)

仿真模拟练

一、字音字形

1.根据拼音写出相应的词语，并给加点的词语注音。

(1)我怀着万分崇敬的心情,zhdny豆ng()了人民英雄纪念碑。

(2)小麦青青,一片粉花翠浪，远处近处的tianchou()里，春风泛起涟漪。

(3)这位书法家的字大气磅礴,qidjing()有力，犹如天马行空。

(4)这座公园经过多次修蕈()和扩建，目前已成为华北地区面积最大、布局最合理的一

座城市公园。

(5)五一期间，市政府和市民积极采取措施为游客提供便利，譬如()加设临时停车点，新

增公交定制专线。

2.根据拼音写出相应的词语。

探索haohan宇宙，是中华民族的千年梦想和不渝追求。面对复杂未知的地月空

间环境，面对深远空间的测控通信等难题，从2004年1月我国探月工程立项开始,参与研

制建设的全体人员不畏艰难、勇于创新,创造了月球探测的中国奇迹，孕育了追逐梦想、

协同攻坚的探月精神。参与探月工程研制建设的老一代科技工作者率先垂范，一大批中

青年科技骨干奋发有为、tudying&chii、竭诚奉献，他们身上所ningjti的探月

精神，与我国航天事业锻造的“两弹一星”精神、载人航天精神等一脉相通。

二、词语运用

L下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.这种国家荣誉感，让袁隆平始终弹精竭虑，不断用索着杂交水稻事业发展的未来。

B.中秋节彩灯会的灯具制作人自出心裁,灯具样式繁多，形态万千，彩绘逼禀。

C.好心的路人见一位不省人事的老人倒在路边，便立即把他送往附近的医院。

D.影片里的阵阵炮火声如雪夏耳，让人仿佛回到了那段可歌可泣的岁月。

2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.这档节目攀隼中华优秀文化典籍，让年轻观众更直观地了解了博大精深的中华文化。

B.长期以来，西方世界对中国缺乏了解，更缺乏尊重，怀有一种夏冬募妙的偏见。

C.面对留守学生存在的内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长都不以为意。

D.这档节目让附庸双雎的年轻观众更好地认识了博大精深的中华文化。

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.美的核心是自由，是让人选择美好事物的自由，不能被篡障定义，成为枷锁。

B.他孑然一身，住在一间破烂的小木屋里，身体虚弱多病，境遇十分凄凉。

C.刚回到教室没多久，我就发现放在课桌上的一支铅笔不翼而飞了。

D.夜幕降临，家家户户都睡觉了，一时间万人至事整个小区特别安静。

4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.如果说自然的智慧是大海，那么人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。人类的智慧

与大自然的智慧相比实在是相形见绡。

B.我们当地的文化资源丰富多样，可是缺包装缺理念，最缺的还是一种文化自信，所以我

们不能袈目蒋博。

C.有时候小孩子无意间的一个可爱表情或动作就会让大人召俊不攀。

D.刚才他一番具有禀削的见的意见，使大家心悦诚服。

5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.柔弱的小草，没有花香，没有树高,看似微不足道，却以顽强的生命为世人所称道。

B.每个时代都有属于它自己的新词语，有些”诞下来，丰富与生动了平稳的语言之湖。

C.在这一次的展览中，我们陈列了各式各样的物品，其中珍贵古籍鹤孚湾群,最引人注目。

D.何即若疥、守望相助的精髓在于团结一心、众志成城，这是中国人民在历史长河中不

断实践所凝聚出的智慧结晶。

三、病句辨析与修改

1.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.许多同学在观看旅游纪录片时，领略到了大湾区核心城市的粤风粤韵。（把“领略”改为

“体会”）

B.在数学课堂上初中时期学到的方程知识是高中函数的基础，也就是说初中学习的知识

是在为高中的学习做准备。（“在数学课堂上”与“初中时期”互换位置）

C.在保护生物多样性方面，中国愿同世界各国分享生物多样性治理，共建万物和谐的美丽

世界。（在“治理”后加上“经验”）

D.“故宫三书”分别聚焦故宫建筑、馆藏国宝、皇家生活三方面，用精确挑选的一百件藏

品再现清宫别苑的生活实况。（把“精确”改为“精心”）

2.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.校运动会短跑比赛中，运动健儿们目视前方、眼神坚定，大力发扬敢拼敢搏，全力以赴冲

向终点。（“敢拼敢搏”后加“的精神”）

B.学校组织了多种多样的“安全教育日”活动，其目的是为了让学生把注意安全变成一种

自觉行为。（在“是”前加“主要”）

C.中学生要提高写作能力,关键在于阅读和写作相结合是最重要的。（删掉“关键在于”或

“是最重要的”）

D.为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究工作。（把“充分”

调到“发挥’前）

3.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.这档节目能受大家喜爱，原因是挖掘出了典籍里蕴含的思想精华，并让它穿透历史时空,

与当下观众形成精神上的共振造成的。（删去“造成的”）

B.本着正确引导未成年人成长为目的，多个网络平台设置防沉迷系统和“青少年模式”。

（将，为"改为“的”）

C.这部国产大片之所以令人印象深刻，是因为它生动诠释了伟大的抗美援朝精神的结果。

（删去“的结果”）

D.做好全民阅读工作，对推动书香社会,营造良好氛围，凝聚全国人民的强大精神力量具

有重大意义。（应在“社会”后面加上“建设”）

4.下列对病句的修改正确的一项是（）

A.天快黑了，自行车还没修好，修车的急坏了。（“急坏了”和“修车的”位置互换）

B.前段时间,广东和北京的部分地区出现了暴雨天气。（在“天气”后加上“情况”）

C.我校这次为灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应。(把“许多”删掉)

D.在古代，这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。(把“只有，

改成“只要”)

四、语段综合

1.阅读下面的文字，完成题目。

中华五千年文明自带流量密码。讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大

同这些内涵yimaixiangch6ng,在岁月洗礼下不断丰富,成为中华民族的基因

血脉。传世的文物、典籍、非遗技艺等，是中华文明存续流传的载体。以展为媒,对话历

史，人们细细体味优秀传统文化中的宇宙观、天下观、社会观、道德观,文

化基因、增强文化自信，为中华民族伟大复兴立根铸魂。

传承优秀传统文化要找准它的时代yunjiaoo随着物质生活的不断丰富，使人们提出

更高的精神文化需求。通过文物等载体对话历史，人们不再满足于“看得见”，更希望“看得

懂”。“隔着玻璃、挂在墙上”的传统展陈正升级为富含声光电等科技元素的ch®jin式互

动体验，让观众从“对话历史”到“走进历史”。

(1)根据拼音写出相应的词语。

yTmaixiangcheng()

yunjiao()

chenjin()

(2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()

A.生生不息蕴含震续

B.昼夜不息蕴含持续

C.生生不息包涵持续

D.昼夜不息包涵震续

(3)语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A.物质生活的不断丰富，人们提出更高的精神文化需求。

B.随着物质生活的不断丰富,让人们提出更高的精神文化需求。

C.随着物质生活的不断丰富，人们提出更高的精神文化需求。

D.随着物质生活的不断丰富,使人们提出更好的精神文化需求。

2.阅读下面的文字，完成题目。

自20世纪60年代至今，通过出土waju&调拨移交、征集购买、接受捐赠等途径,

广州博物馆现有织绣类藏品已初具guim6,达2000余件，其中大部分为广绣织品。

广绣与潮绣总称为粤绣，是中国四大名绣，距今有一千多年的历史。唐代苏颗《杜阳

杂编》中唐代南海(今广州番禺)少女卢眉娘“工巧无比，能于尺绢绣《法华经》七

卷”，可见唐代广绣的工艺水平已。广绣发展至明代，已成为民间一个重要的手工业

行业,刺绣成为当时出口的主要手工艺品，在海外享有很高o

(1)根据拼音写出相应的词语。

wajue()guimo()

(2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()

A.承载不同凡响荣誉

B.记载不同凡响赞誉

C.承载与众不同赞誉

D.记载与众不同荣誉

(3)语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A.广绣与潮绣总称为粤绣,是中国四大名绣之一，距今有一千多年的历史。

B.广绣与潮绣统称为粤绣，是中国四大名绣，距今有一千多年的历史。

C.广绣与潮绣总称为粤绣,是中国四大名绣之一，距今历史有一千多年。

D.广绣与潮绣统称为粤绣，是中国四大名绣，距今历史有一千多年。

3.阅读下面的文字，完成题目。

深圳有“图书馆之城”的。阅读作为一种生活方式在深圳，这正是深圳

打造文化基础设施的缩影。数据显示,深圳大约拥有1000多个公共图书馆及服务点，遍布

大街小巷的服务点及图书馆,起了“十分钟文化服务圈”。

深圳利用科技创新和创意人才汇聚的优势，重点发展创意文化产业和数字文化产业,

这让城市文化产业发展的深圳特色更加突出。开放多元、jianshoubingxu^创新创意、

现代时尚，告别“文化沙漠”的深圳，文化特质正日益鲜明。高水平的文化场馆、高品质的

文艺活动,是深圳jiljiW。文化创新发展、提升城市精神文明水平的一个重要切面。

(1)根据拼音写出相应的词语。

jianshoubingxu()

jujiao()

(2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()

A.称呼风靡一时构建

B.称呼蔚然成风修建

C.称号风靡一时修建

D.称号蔚然成风构建

(3)语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A.数据显示，深圳拥有1000多个公共图书馆及服务点。

B.根据数据,深圳大约拥有1000多个公共图书馆及服务点。

C.根据数据显示，深圳大约拥有1000多个公共图书馆及服务点。

D.数据显示，深圳大约拥有公共图书馆及服务点达1000多个。

参考答案

中考真题练

、

1.（1）悠闲（2）金戈铁马（3）飘逸

2.B【解析】本题考查词义辨析。“获取”的意思是取得,猎取;“汲取”的意思是吸取，一般

用于经验、营养等方面，