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小班科学活动：美丽的孔雀鱼一、活动目标1、认识孔雀鱼的外形特征和基本习惯。2、根据画面谈论孔雀鱼的主要特点。二、活动准备1、幼儿用书《美丽的孔雀鱼》。2、多媒体教学活动。三、教学过程：1.设置情景：孔雀鱼妈妈邀请小朋友到它家玩，引起幼儿观察孔雀鱼的兴趣。*老师：今天孔雀鱼妈妈要邀请我们小一班的宝宝到它家里玩，小朋友高兴不高兴？我们一起喊孔雀鱼妈妈出来吧！（师和幼儿一起喊“孔雀鱼妈妈”）孔雀鱼妈妈戴头饰游出来，“小一班的宝宝你们好，听说小一班的宝宝最乖，孔雀鱼妈妈想请你们和我的金鱼宝宝一起做游戏，快跟我一起来吧！（幼儿用手做游得动作）2.师播放课件，幼儿自由观察孔雀鱼。提问：你看到的孔雀鱼是什么样子的？小结：孔雀鱼非常美丽，有各种不同的颜色，我们都喜欢看它。3.教师出示实物孔雀鱼，引导幼儿按照从头到尾的顺序观察。*老师：孔雀鱼妈妈看到我们这么喜欢孔雀鱼，就送我们一条，我们一起来看看吧。（出示孔雀鱼，幼儿自由观察）。提问：你看到的孔雀鱼是什么样子？孔雀鱼的眼睛在哪里？你觉得孔雀鱼的眼睛是大还是小呢？（引导幼儿做大眼睛的动作，并跟老师说：孔雀鱼眼睛大。孔雀鱼的身体上面有什么？（鱼鳞鱼鳍学习词汇：鱼鳍）孔雀鱼身体后面有什么？你觉得尾巴像什么？师小结：孔雀鱼长的非常可爱，头上有两只圆圆的大眼睛，眼睛是突出的，身上有鱼鳞、鱼鳍，身体后面有漂亮的大尾巴，像扇子。4.引导幼儿观察金鱼的生活习性。*孔雀鱼在什么地方生活？（水里）它是怎么活动的？（在水里游来游去游上游下）*我们跟孔雀鱼打个招呼吧，“孔雀鱼，你好啊”咦，孔雀鱼说话没？跟老师一起说：游来游去不说话。*孔雀鱼来我们小一班我们要用好吃的东西招待它呀，你们知道孔雀鱼喜欢吃什么吗？（幼儿大胆猜测）*师出示鱼虫和鱼食，“看，这是小鱼虫和鱼食，都是孔雀鱼最喜欢吃的。孔雀鱼看见鱼食会怎样来吃呢？小朋友猜一猜？（幼儿想像，用动作表现孔雀鱼吃鱼食的样子）*现在我们来喂喂它，看看它是怎样吃东西的，好不好？（幼儿模仿孔雀鱼吃鱼食时嘴巴一张一合的样子。*老师把孔雀鱼的样子编了一首好听的儿歌，我们一起来听听。*孔雀鱼吃饱了肚子，可高兴了，你看，它游得多快活呀！它想和小朋友玩一个拼图的游戏，我们一起来看看~5。教师出示拼图，幼儿观察。*池塘里有三条孔雀鱼在做游戏，他们把自己身体的某一部分藏在水草里，我们一起把它找出来吧！（幼儿找出缺少的部分，并说出相应的名字，贴在相应位置）*师播放歌曲《三条鱼》，幼儿感受好朋友在一起游戏的快乐。结束部分：幼儿听音乐随孔雀鱼妈妈到外面做《网鱼》游戏结束。今天孔雀鱼玩的可高兴了，它

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