主题分类预测：青年责任与担当-2025年中考语文作文考前抢分模板与素材范文

主题分类预测：青年责任与担当

主题点拨i

一、主题分析

青年责任与担当，这一主题是中考作文中常见的议题，旨在考察学生对个人,家庭、社会

乃至国家所承担责任的认知与理解。责任，即对事、对人、对己、对社会都有应尽的义务；担

当，则指承担、担负这些任务和责任。对于青年而言，拥有责任感和担当精神，是个人成长、

家庭和谐、社会进步乃至国家强盛的重要基石。

例子：历史上，无数荚雄人物如固原、文木祥、夏明翰等，都以他们

的担当精神，—为民族解忧，—为国家献身。…在现代社会,…如钟南山尊士在抗

击新兔疫情中的表现，他逆流而行”奔赴历疫第一线，展现了国土无双的

担当精神。

二'考查趋势

近年来，中考作文考察呈现出以下几个趋势：一是结合时事热点，引导学生关注社会'关

注国家大事，思考个人在其中的责任与担当；二是强调个人成长与家庭、社会,国家的紧密联

系，鼓励学生从自身做起，勇于承担；三是注重培养学生的公民意识和社会责任感，引导学生

树立正确的价值观和人生观。

2020年新包疫情期间，无数医护人员、志愿者等挺身而出，他们的担

当精神成为全社会的楷模。冲考作文可能会以此为背景，.考察学生对个人

在庖机时刻的责任与担当的弘识。

三、内容点拨

1'明确责任与担当的内涵：在写作时，首先要明确责任与担当的具体内涵，如对个人学

业的责任'对家庭和睦的贡献'对社会公益的参与等。

例子：学生可以结合自身经历，描述在学习上如何克服困难、取得进步，体现对个人学业

的责任与担当。

2、展现青年担当的精神风貌：通过具体事例，展现青年在面对挑战'困难时的勇敢'坚

韧和无私奉献的精神风貌。

例子：可以描述青年志愿者在社区服务中的表现，如帮助孤寡老人、参与环保活动等，体

现青年的社会责任感和担当精神。

3、强调责任与担当的意义：阐述责任与担当对个人成长'家庭和谐'社会进步乃至国家

强盛的重要意义。

例子：可以引用历史上或现代社会中的英雄人物事迹，说明他们的担当精神如何推动了社

会的进步和发展。同时，也可以结合个人经历，说明责任与担当对自己成长的影响和启示。

在写作中，要明确责任与担当的内涵，如学业、家庭和社会公益等。

通过具体事例展现青年面对挑战时的勇敢和奉献精神。强调责任与担当对

个人成长和社会进步的重要性，WI用历史或现代英雄人物的事迹,说明其

对社会发展的推动作用.

技巧汇总•,

序技巧/步

描述/内容

号骤

1理解主题明确“青年责任与担当”的含义，探讨青年在社会发展中的重要作用及应具备的品质。

2确定立意强调青年是国家的未来和希望，责任与担当对社会的进步和发展具有重要意义。

3搜集素材搜集与青年责任和担当相关的实例，如历史人物、当代青年榜样、身边人的故事等。

4结构布局引言：简要介绍青年责任与担当的重要性。

正文:

-论述青年责任的具体内容，结合实例说明。

-论述青年担当的表现，结合实例阐述。

-探讨青年责任与担当对个人成长和社会发展的积极影响。

结尾：总结全文，强调青年责任与担当的重要性，呼吁青年积极行动。

5语言表达注意语言表达的准确性和生动性，运用修辞手法，保持逻辑清晰、条理分明。

6深度挖掘从不同角度深度挖掘青年的责任与担当，如日常生活、学习工作、面对挑战时的表现等。

7注意细节避免出现错别字、语病等错误，保持卷面整洁、格式规范，注意段落过渡和衔接。

一、理解主题

首先，我们需要明确“青年责任与担当”的含义。责任是指青年作为社会的一员，应承担

的社会、家庭和个人义务。担当则是指青年在面对困难和挑战时，勇于承担和解决问题的精神。

这一主题旨在探讨青年在社会发展中的重栗作用，以及他们应具备的品质。

二、确定立意

在明确主题的基础上，我们需要确定文章的中心思想。可以强调青年是国家的未来和希望，

他们的责任与担当对于社会的进步和发展具有至关重要的意义。通过这一主题，我们可以展现

青年的积极向上、勇于担当的精神风貌。

三、搜集素材

为了丰富文章内容，我们需要搜集与青年责任和担当相关的实例。这些实例可以包括历史

人物、当代青年榜样、身边人的故事等。通过具体的事例，我们可以更加生动地展现青年的责

任与担当，增强文章的说服力。

四、结构布局

引言部分：简要介绍青年责任与担当的重要性，为全文奠定基调。

正文部分：

(1)论述青年责任的具体内容，如学习责任、工作责任、社会责任等。可以结合具体实

例进行说明。

(2)论述青年担当的表现，如面对困难时的态度、解决问题的能力等。同样可以结合具

体实例进行阐述。

(3)结合青年责任与担当，探讨其对个人成长和社会发展的积极影响。

结尾部分：总结全文，强调青年责任与担当的重要性，并呼吁更多青年积极行动起来，为

社会的发展贡献自己的力量。

五、语言表达

在写作过程中，我们需要注意语言表达的准确性和生动性。可以适当运用修辞手法，如比

喻、排比等，增强文章的表现力。同时，要注意逻辑清晰，条理分明，确保文章的连贯性和可

读性。

六、深度挖掘

除了从常规角度探讨青年责任与担当外，我们还可以从不同角度进行深度挖掘。例如，可

以探讨青年如何在日常生活中体现责任与担当，如何在学习和工作中勇于承担责任，如何在面

对挑战时保持坚定的信念和积极的态度等。这些角度可以让我们更加全面地了解青年的责任与

担当，展现他们的多样性和丰富性。

七、注意细节

在写作过程中，我们还需栗注意一些细节问题。例如，避免出现错别字、语病等低级错误；

保持卷面整洁、格式规范；注意段落之间的过渡和衔接等。这些细节问题虽然看似微不足道，

但却能够影响文章的整体质量和读者的阅读体验。

通过以上技巧分析，我们可以写出一篇主题明确、逻辑清晰、内容丰富的中考作文。希望

广大青年能够积极行动起来，勇于承担责任和担当，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

真题回屈

(2024•陕西•中考真题)L阅读下面的文字，按要求作文。

"担当"在字典里的含义是“接受并负起责任”，这样简单的一个词语、一句解释，却蕴含着可歌可泣的精

神、敢于直面的勇气、默默无闻的付出……

请以"勇于担当"为题，写一篇作文，不少于500字。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

作文分析

作文题目勇于担当

1.文体不限，诗歌除外

作文曲求2.不得抄袭、套作

3.文中不能出现真实的人名、校名、地名等

4.字数不少于500字

担当三的含接受并负起责任，蕴含可歌可泣的精神、敢于直面的勇气、默默无闻的付出

例文主题通过担任班级劳动委员的经历，展现勇于担当的意义和个人成长

例文主要描述担任劳动委员初期遇到的困难，如同学不配合、卫生检查前的紧急情况等，通过实际行动

内容展现勇于担当的精神，最终获得班级好评和个人成长

1.提出中心论点：勇于担当是个人、社会发展的基石

议论文构2.分论点一：勇于担当能使人获得成长和进步（正面事例）

思建议3.分论点二：勇于担当对社会发展的重要性（反面事例）

4.结尾总结全文，呼吁勇于担当

【答案】例文：

勇于担当

"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。"古往今来，担当是一种责任，是一种境界，更是一种伟大的精神。

它如同一座灯塔，在黑暗中为我们指引前行的方向；又似一把利剑，斩断困难与挫折的荆棘。而我，也在

一次难忘的经历中，深刻领悟了担当的含义。

那是我担任班级劳动委员的第一天，望着杂乱无章的教室，心中满是忐忑。地上的纸屑、黑板槽里堆

积的粉笔灰，还有角落里东倒西歪的扫帚，仿佛都在向我示威。我暗暗给自己打气：既然接受了这份责任，

就一定要做好。

第二天一大早，我便来到教室，准备安排同学们值日。可现实却给了我当头一棒，有的同学抱怨太早，

有的同学则借口有事推脱。看着他们不情愿的样子，我心里委屈极了，甚至开始后悔自己为什么要揽下这

个"麻烦事"。但当我看到依旧脏乱的教室，想到同学们每天要在这样的环境中学习，一股责任感涌上心头。

我深吸一口气，耐心地向同学们解释值日的重要性，并根据大家的实际情况重新调整了值日安排。在我的

努力下，同学们终于答应配合。

然而，问题并没有就此结束。有一次，学校突然通知要进行卫生大检查，可偏偏当天值日的同学生病

请假了。看着时间一分一秒过去，我的心提到了嗓子眼。“不能就这样放弃，我要对班级负责！"我咬咬牙，

决定自己完成值日任务。我拿起扫帚，仔细地清扫每一个角落，连黑板的缝隙也不放过。汗水顺着脸颊滑

落，浸湿了我的衣衫，但我没有丝毫停歇。经过一番努力，教室终于变得干净整洁。最终，我们班在检查

中获得了好评，同学们都向我投来了赞许的目光。那一刻，我心中充满了成就感，也真正明白了担当的意

义。

这次经历让我懂得，担当不是一句空洞的口号，而是实实在在的行动。它意味着在面对困难时不退缩，

在承担责任时不逃避。勇于担当，让我从一个胆小怯懦的孩子，成长为一个有责任感的少年。在未来的日

子里，无论遇到什么困难，我都将勇敢地担当起属于自己的那份责任，用行动书写属于自己的担当篇章。

【详解】本题考查全命题作文。

审题立意："勇于担当”这个题目，核心在于"担当"。"担当"意味着承担责任、履行义务，而"勇于"则强

调了面对责任时的果敢、无畏，不退缩、不逃避。它要求我们思考在生活、学习、社会等不同场景中，如

何鼓起勇气去承担起自己应尽的责任。从个人角度，可能是在家庭中担当起照顾家人的责任，在学习上担

当起追求进步的责任；从社会角度，可能是在面对社会问题时，担当起推动社会进步的责任。文章可围绕

这些不同层面的担当，阐述勇于担当的重要性，以及如何做到勇于担当。

选材构思：在记叙文创作中，选材要注重以小见大，从生活琐事里挖掘出担当的内涵。比如，选取自

己担任班级劳动委员的经历。刚上任时，面对教室卫生难题，同学们参与积极性不高，垃圾清理不及时。

可自己没有逃避，主动承担起组织和监督的责任。每天早早来到学校，安排同学值日，遇到不愿意配合的

同学，耐心沟通，讲述保持教室整洁的重要性。在一次学校卫生大检查前夕，发现卫生死角还有大量垃圾

未清理，而当天值日的同学又临时有事不能来，这时自己挺身而出，独自完成了清理工作，最终班级在检

查中获得好评。构思时，开篇可以通过描写班级卫生状况差，引出自己担任劳动委员这一事件，制造悬念，

吸引读者。中间部分详细叙述自己在履行职责过程中遇到的困难以及如何解决，注重人物的语言、动作、

心理描写，展现自己从犹豫到坚定担当的内心转变。结尾通过同学们的认可或者自己的感悟，点明"勇于担

当"不仅为班级带来荣誉，更让自己成长的主题，升华文章主旨。

议论文选材要典型、有说服力，涵盖古今中外的事例。正面事例可以选择古有大禹治水，三过家门而

不入，勇挑治理水患、拯救百姓于水火的重担；今有黄文秀放弃大城市的繁华，回到家乡，在脱贫攻坚第

一线倾情投入、奉献自我，担当起带领乡亲脱贫致富的使命。反面事例则可列举一些官员在其位不谋其政，

面对工作中的困难和责任推诿扯皮，给群众利益和社会发展造成损失。构思上，开头提出中心论点"勇于担

当是一种可贵的品质，是个人、社会发展的基石"。正文采用"总-分-总”结构，分论点一从个人成长角度

论述勇于担当能使人获得成长和进步，通过列举正面事例加以论证；分论点二从社会责任角度阐述勇于担

当对社会发展的重要性，以反面事例从反面论证缺乏担当的危害。结尾总结全文，再次强调论点，呼吁大

家在生活中要勇于担当，为个人价值实现和社会进步贡献力量。

题目精想一

1.“担当”在《现代汉语词典》中释义为：接受并负起责任。我们每个人都要有自己的担当：在家庭

生活中，因为有父母和儿女的担当，家才能幸福美满；在学校教育中，因为有老师和学生的担当，教育才

能蒸蒸日上；在国家建设中，因为有每个公民的担当，国家才能繁荣富强。

请以"担当"为题，写一篇议论文。

要求:①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置。②不少于600字。③文中不得出现真实的

姓名和校名。④认真书写，保持卷面整洁。

【答案】例文：

担当

星辰不畏夜的包裹，用勇气担当起指路的重任，闪烁于夜幕之下，指引行路之人。

太阳不惧夜的阻挠，凭信念担当起普照大地之任，周而复始，送来光明与温暖。

中华自古便有众多为民请命、为国捐躯之人，他们用毅力与智慧撑起中华的晴空。而我们，只有

拥有勇气、信念和智慧，方能担当起家国重任。

担当，需要勇气。

是谁在国家尴尬之时挺身而出?是谁丝毫不怕“独留青冢向黄昏”的寂寞?是谁带着车马粮奴告别绿

柳夹河而列，长风携云朵翩跑而来的长安，甘赴寒风与沙石吹打的大漠?是她，那个名唤昭君的绝美女子。

正是她用勇气击败对西域的畏惧，用勇气担当起为国家减免战火的重任，替大汉朝撑起一片安定平和的天

空！

担当，需要信念。

那个风雨如晦的年代，有多少人迷失了自己的方向，终得碌碌无为的一生。而鲁迅伫立于风雨之

中，化为时代永恒的坐标!他深知作为中华儿女，理应担当唤醒民众之任，为了担当，他坚定信念，弃医从

文，以笔为枪，厮杀出一条通往希望的血路。他的信念，感染了千万迷惘的青年，终于，这坚定不移的信

念为他赢得了千古英名;也正是因这信念，那个刚毅的男子为中国担起了一条指向希望的通途。

担当，亦需要智慧。

自古为国为利赴汤蹈火的人不胜枚举，而最终能够担当重任的却屈指可数，空有一腔热血而无智

慧为羽，终一无所获，自然担当不起家国重任。不禁遥想墨子，那个坚持为民请命的男子，奔波四十余天，

面对已在赶制武器的敌国，赤手空拳的他该怎样应对才能担当百姓付与他的希望?墨子自不是莽撞之人，他

用智慧与公输盘设战，九守而无一败;用智慧与君王相谈，终打消了攻宋的企图，是智慧使墨子成就了一世

美名，更是智慧使墨子担负起救国救民的重任。

为担当，她鼓足勇气，终撑起一片安定的晴空。

为担当，他信念不移，救国家于水火之中。

为担当，他以智慧为兵，拼出一方百姓的安宁。

当我们也拥有勇气、信念和智慧时，我相信，我们定能为国担当，使中华于今世闪耀无尽的光芒！

【详解】本题考查全命题作文。

1.审题立意。题干要求以"担当”为题进行创作。由提示语的内容可知，"担当”指接受并负起责任。担当

是一种态度，也是一种行动。担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族，就是承担应承担的任务，完

成应完成的使命，做好应做好的工作。大千世界，芸芸众生，各有各的责任，具体到每个个体，应担当的

是什么，这是首先应明确的。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶

伤，军人保家卫国在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。作

文应该围绕"担当”的意义进行立意。

选材构思。作文时，文体应选择议论文。写议论文可以用排比的句式点出"担当"的观点，如担当是

2/O

一种行动，面对可以赚得盆满钵的网络游戏，马云用拒绝来"担当"；面对河南农村的艾滋病人和孤童，杜聪

用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来"担当"；面对韩国首尔崇礼门失火，官员用引咎辞职来"担当"；面对

被无辜属杀的中国人，被屡次掩盖、遗忘的历史，王选用正视来"担当"，张纯如用真相和年轻的生命来“担

当"……太多太多的人用不同的行动高唱着同一首"担当"之歌。在通过反例与之对比突出主题"有担当，不一

样"。

2.写作。

担当，词典上解释为“接受并负起责任”。大至国家、至伟人，小至家庭、至个人，都有自己的担当。

担当，是花木兰"替父从军"的孝心与勇气；担当，是周亚夫军细柳的恪守与刚正；担当，是朱德母亲任劳任

怨的责任与守护……担当是每个人在不同角色和不同场合中，所展现出的责任感和行动力。有担当，敢作

为，是我们应具备的品格。

请以''这就叫担当〃为题目，写一篇文章。

要求：①自选角度，立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，卷面整洁，不少于600

字。③不得套作、抄袭，不得透露个人信息。

【答案】例文：

这就叫担当

担当，是一种精神，一种品质，更是一种责任。它像一座灯塔，指引着我们在人生的道路上勇往直前;

它像一面旗帜，引领着我们在社会的洪流中奋勇前行。有担当的人，总是能在关键时刻挺身而出，为家庭、

为社会、为国家贡献自己的力量。

在我的记忆中，有这样一位老人，他用自己的行动诠释了担当的真谛。他就是我的爷爷，一位普通的

农民，却在我心中留下了不可磨灭的印记。

爷爷年轻时，家里条件并不好。为了改善生活，他毅然决然地承担起家庭的重担，白天在地里辛勤劳

作，晚上还要挑灯夜读，学习农业技术。在他的不懈努力下，家里的收成一年比一年好，生活也逐渐宽裕

起来。然而，爷爷并没有因此满足，他深知自己作为家庭的一份子，还有更大的责任要承担。

后来，村里需要一位能够带领大家共同致富的领头人。爷爷毫不犹豫地站了出来，他利用自己积累的

农业知识和经验，带领村民们一起种植经济作物，发展养殖业。在他的带领下，村里的经济得到了快速发

展，村民们的收入也大幅增加。爷爷用自己的智慧和汗水，为村庄的繁荣贡献了自己的力量。

除了对家庭的担当，爷爷还对社会充满了责任感。每当村里有人遇到困难或灾难时，他总是第一个伸

出援手，尽自己所能去帮助他们。无论是为孤寡老人送温暖，还是为贫困学生筹集学费，爷爷都从不吝啬

自己的爱心和力量。

爷爷的一生，都在用自己的行动诠释着担当的内涵。他让我明白，担当不仅仅是一种责任，更是一种

精神、一种品质。有担当的人，才能在人生的道路上走得更远、更稳。

如今，我已经长大成人，也开始了自己的人生旅程。爷爷的精神和担当一直激励着我前行。无论面对

什么样的困难和挑战，我都会牢记爷爷的教导，勇敢地承担起自己的责任，为家庭、为社会贡献自己的力

量。因为我知道，这就叫担当。

【详解】本题考查命题作文。

一、审题立意。以“这就叫担当”为题，文章应聚焦于"担当"这一核心概念，展现不同个体或群体在面临

责任与挑战时所表现出的勇气和行动力。审题时，需明确"担当"不仅指承担责任，更强调在承担责任过程中

的积极态度和实际行动。题目中通过花木兰、周亚夫和朱德母亲等例子阐释了担当的不同表现形式。因此，

写作时可以选择与这些例子相似的主题进行论证和展开。文章应结构清晰，围绕主体展开叙述，并通过具

体的事例或感悟来凸显担当这一品格的重要性和美好之处，激励读者学会和坚持担当。

二、选材构思。在选材上，可以从古今中外的历史人物、当代社会楷模或身边的普通人中寻找素材，

如抗疫前线的医护人员、保家卫国的军人、默默奉献的教师等，他们的事迹都能很好地诠释"担当"的内涵。

构思时，可以采用对比或并列的结构，通过不同人物或事件来展现担当的多样性。开头可引用名人名言或

生动事例引出主题，中间部分详细叙述所选素材，突出担当的具体表现和意义，结尾部分则总结全文，升

华主题，强调担当对于个人成长和社会进步的重要性。整篇文章应情感真挚，逻辑清晰，语言生动有力。

记叙文选材：①个人经历：可以描述自己或身边人面对困境、挑战时勇敢承担责任的故事。例如，在

学校组织活动时，主动请缨担任负责人，并最终成功完成任务。②历史人物：可以选择一些历史上有担当

精神的人物故事，比如花木兰替父从军的故事，周亚夫军细柳的事迹等。③家庭责任：可以描写一个家庭

中的某个成员在家中勇于承担责任的故事。

议论文选材：①社会现象：可以引用社会上关于担当的一些典型案例，比如抗疫中医护人员的担当，

志愿者的无私奉献。②历史名人：可以引用历史上有担当精神的名人，例如周恩来总理、黄继光等英雄人

物的事例。③个人感悟：结合自己和周围人的经历，谈论担当的重要性和它在生活中的体现。

写记叙文时要通过具体故事和细节描写来展现担当的精神，叙事清晰，主题鲜明。写议论文时要观点

明确，论据充分，论证有力，体现出逻辑性和深刻性。无论采用哪种文体，都要结合题目"这就叫担当"，最

终让文章主题突出，内容充实。

3.根据要求写作。

蜂，于花丛中自由起舞，却不忘担当采蜜的责任；石，于山谷中坐看云起，也坦然迎接纷至沓来的脚

步。蜂如此，石如此，人亦如此。我们都怀揣如蜜蜂般享受美好生活的梦想，也向往像磐石一样见证岁月

的变迁，在追求自由的同时，我们更需要为自己的每一次行为、每一个决策承担起相应的责任。责任，是

对自由的约束，更是给自由的保障。

以上材料引发你怎样的联想与思考？你可以记述经历，也可发表看法，请目叫呼耳写一篇文章。

要求：①自选角度，自定立意；②除诗歌外文体自选；③不得抄袭；④文中不得出现真实的校名、

人名；⑤不少于600字。

【答案】例文：

担当习近平主席说：“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复

兴的目标。"这是共产党人的初心，也是每个中国人的梦想。这是伟大的论断，让人欢欣鼓舞，充满希望；

也是响亮的号召，让人鼓起奋进的风帆，永远向前。在这艘复兴号的伟大航船上，青年是未来的掌舵者，

每个青年人都应该清楚自己在实现伟大复兴进程中应该担负的使命，不惧风浪，敢于担当。

初心是什么？初心可以是少年最初的梦想，可以是亲人温暖的笑脸，可以是老师的一句鼓励......对于

青年人来讲，初心更应是扎根于心中的远大理想，是厚重的家国情怀。动画片《那年那兔那些事儿》彰显

爱国初心，杜富国英勇排雷彰显英雄初心，艺术家王芳芳只身赴藏完成绘本彰显艺术初心。"数载光阴弹指

过，未应磨染是初心。"青年人在学习与生活中，应心怀明媚阳光，不断促己前行。

使命在身，敢于担当，方能傲立汪洋。何为担当？习近平主席指出，一代人有一代人的长征，一代

人有一代人的担当。革命年代，保护家园，捍卫革命理想是青少年的担当；现代社会，投身建设事业，加快前

进

步伐也是青少年的担当。每一次开创和奉献都是前进，每一次突破与成功都汇聚了力量。青年若消极追求"无

负担，一身轻"，把负责看作压力，把消遣看作目的，人何以为人？青年何以为青年？探月工程成功时欢呼

的青年科研工作者，并非仅仅因完成重大使命、放下重担而欢呼，更是因新的使命加于身而倍感荣耀！青

年人应正视自身历史使命，顶风前行，将个人力量汇聚成国家力量。

伟大复兴进程中难免遭遇惊涛骇浪，青年人应该不惧风浪。从没有哪个时代像今天这样为青年人实现

梦想提供了最大的可能性。无论你从事什么行业，无论你出身如何，都有机会实现自己的梦想，每个人的

梦想汇聚在一起，就是中国梦。在复兴的路上，十四亿人与你同在，没有什么可怕的。洪水来临时，抗灾

救民的战士们不怕；险峻的贸易战打响时，不卑不亢力挽狂澜的华为不怕；西方媒体抹黑诋毁中国的言论

响起时，爱国的知识分子们不怕……他们所面临的大浪来势汹汹，但他们信心那样坚定、姿态那样傲人！反

观某些年轻人，明明有着无限的精力与光明的未来，面对星点困难便畏缩不前，自求"退路"，或者临近高考，

精神崩溃，或者生活出现困难，辍学流浪......我真想对这些年轻人大喊一声：不要害怕困境，未来在你手中！

心怀梦想，不惧风浪，敢于担当，弄潮海上，还看当代青年英姿飒爽！

【详解】本题考查材料作文。

一、审题立意。根据材料"我们都怀揣如蜜蜂般享受美好生活的梦想，也向往像磐石一样见证岁月的变

迁，在追求自由的同时，我们更需要为自己的每一次行为、每一个决策承担起相应的责任。责任，是对自

由的约束，更是给自由的保障”可知，本次作文的主题要落实在"责任"两个字上。何谓"责任"？"责任"在词典

里的意思是"指个体分内应做的事"。担当责任是一种态度。它需要我们有"铁肩担道义”的气魄，有舍我其谁

的大公大勇之心，不计较得失，不踌躇功过，不在乎流言，让自己成为基石，担当起家庭、社会、民族、

国家赋予我们的使命。不躲避、不推诿、不迷失，坦荡荡，此乃大丈夫也。可以围绕"责任担当”来拟题，立

意上表达对社会人生的积极思考。

二、构思选材。本文适合写成议论文，论证什么是"责任"或"责任"的意义等；或者从"什么是责任""为什

么要担当责任""怎样担当责任”三个方面论述，可以将三个方面或其中两个方面结合在一起构思成文；也可

以具体写有关担当的人和事，重点写出担当的情形，阐明担当的意义。论据选择上，可以回溯历史，烛之

武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难；司马迁用忍辱负重、著作史记来担当历史赋予他的良史之职；

谭嗣同用流血为中国之变法担当起自己的历史使命；鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。今天，面对

国外叫嚣的反华势力，中国人怎样挥舞爱国的大旗，怎样担当起匹夫的责任。面对网络乱象泛滥、游戏成

灾的现状，青年人应该有怎样的担当。面对父母，面对生活的重负，我们又是如何走出父母的庇护，不再

在襁褓中嘤嘤啼哭。主题上，表达我们新时代青少年能够有担当的胸怀和勇气，用不同的行动高唱同一首”担

当"之歌。

4.阅读下面材料，按要求作文。

材料一：奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。

——习近平

材料二：长大不仅意味着独立，更是一份沉甸甸的责任，懂得感恩，尊重法制，强调担当，年轻的心

灵还有很长的路要走。

一一《人民日报》

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，写一篇文章。

要求：①选好角度，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、

校名、地名。

【答案】例文：

青春担当，砥砺前行

青春，是一个美好而充满活力的词汇。它代表着无限的可能和希望，是人生中最宝贵的时光。在青春

的岁月里，我们拥有着激情与梦想，同时也肩负着责任与担当。

习近平总书记说：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪

光。"这句话深刻地揭示了青春的价值和意义。青春不仅仅是用来享受的，更是用来奋斗和担当的。只有在

奋斗中，我们才能不断成长和进步；只有在担当责任中，我们才能真正实现自己的人生价值。

责任，是青春的应有之义。随着年龄的增长，我们逐渐从幼稚走向成熟，从依赖走向独立。在这个过

程中，我们也开始承担起越来越多的责任。对自己负责，就是要珍惜时光，努力学习，不断提升自己的能

力和素质，为未来的发展打下坚实的基础；对家庭负责，就是要关心家人，尊重长辈，为家庭的幸福贡献

自己的力量；对社会负责，就是要遵守法律法规，积极参与社会公益活动，为社会的和谐稳定做出贡献。

担当，是青春的勇敢之举。在面对困难和挑战时，我们不能退缩和逃避，而要勇敢地担当起责任。担

当需要勇气，更需要智慧和能力。我们要敢于面对困难，勇于挑战自我，不断提高自己解决问题的能力。

在抗击疫情的战斗中，无数的青年医护人员挺身而出，奔赴抗疫一线，他们用自己的实际行动诠释了青春

的担当。他们不顾个人安危，舍小家为大家，为保护人民的生命安全和身体健康做出了巨大的贡献。

青春因奋斗而精彩，因担当而闪光。在我们的成长过程中，会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我

们有奋斗的精神和担当的勇气，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。我们要以习近平总书记的话为指

引，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动

实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

作为新时代的青年，我们正处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也

面临着"天将降大任于斯人"的时代使命。我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成

长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英

姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

【详解】本题考查材料作文。

审题：材料一强调青春需要奋斗和行动，有责任有担当的青春才会闪光；材料二指出长大意味着责任，

要懂得感恩、尊重法制、强调担当。2.综合两则材料，关键词是"青春""责任""担当"，可以围绕青春时期

的责任与担当来进行审题立意。

立意：可以从青春与责任担当的关系入手，阐述青春因责任担当而更加精彩，如《青春担当，铸就辉

煌》；以具体的事例展现青春时期的责任担当行为，表达对责任担当的赞美，如《青春有担当，奉献新时

代》；从自身经历出发，讲述自己在青春岁月中如何学会承担责任、展现担当，如《我的青春，我的担当》。

选材构思：名人故事，可以讲述周恩来总理在青年时期立下"为中华之崛起而读书”的志向，肩负起民

族复兴的重任，展现了伟大的责任担当。列举雷锋在青春岁月中无私奉献，全心全意为人民服务，用自己

的行动诠释了责任与担当；社会热点，联系当下抗击疫情的年轻医护人员、志愿者们，他们在危难时刻挺

身而出，用青春和热血书写责任担当。讲述一些年轻的创业者，在追求自己梦想的同时，也为社会创造了

价值，体现了青春的责任与担当；自身经历，回忆自己在学校担任班干部时，积极为同学们服务，承担起

自己的责任。讲述自己在参加社会实践活动中，如何克服困难，展现出青春的担当精神。在写作过程中，

可以采用总分总的结构。开头通过引用名言或讲述一个引人入胜的故事引出主题；中间部分分别从不同角

度阐述青春与责任担当的关系，可以结合具体事例进行论证；结尾部分总结全文，再次强调青春的责任担

当的重要性，升华主题。

5.作文

青春的未来，绚丽多彩。把过去写进未来，记录酸甜苦辣，反思青春；把梦想写进未来，铭记奋斗历

程，畅想青春；把责任写进未来，话说使命担当，丰盈青春……

请以"青春"为话题，写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）文体不限（诗歌不少于20行）；（2）不能抄袭或套写；（3）行文中不得出现真实的姓名和

校名。

【答案】例文：

把奋斗写在青春里

成长之路上，我以勤奋演奏着自强不息的乐章，演绎着我的青春旋律。

寒风萧瑟，秋日之景似乎唯有草萧疏，水萦纤。成绩单上，红色笔迹刺痛我的心，自己何时考过如此

低的分数？！闭上眼，将成绩单胡乱塞入书包，耳边依稀听到同学们的嬉戏打闹声，心中难过至极。走在

回家的路上，我看见落叶飘零，在空中打旋，渐渐隐入一片沙土中。但仍有几棵树倔强地挺立在寒风中，

不肯落下片片金黄。我是否也可以？握紧拳头，不再犹豫，只争朝夕，我要绝地反击！

夜深，皓月当空，月光如水，洒在书桌上。我握着笔，在白纸上写下一首首诗歌、一个个单词、一串

串公式、一道道计算题。汗水流淌，滴在一张张草稿纸上，浸出朵朵墨花。天空繁星闪烁，见证着我谱写

的奋斗的乐章。

清晨，朝阳跃出地平线，光芒四射。微风轻拂，如挚友陪伴在身旁，同学们穿着各色运动鞋奔跑在操

场的跑道上，扬起一路灰尘。在拥挤的人群中，我紧握双拳，调整呼吸，奋力迈开双腿......朵朵白云注视着

清晨的操场上活力四射的青春，追随着奋斗的脚步。

时间从未停下匆忙的脚步。宿舍里的同学每人一盏台灯，坐在书桌前埋头题海中，不知疲倦。转眼间，

三月已悄悄溜走，月考来临。而这次，我胸有成竹。

春天里，百鸟齐鸣，歌唱着奋斗的旋律。走在路上的我步履轻快。是的，青春的岁月里，奋斗的我已

交上一份满意的答卷。我知道，唯有奋斗才是通向成功的唯一捷径。

冰心说："成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒满了牺

牲的血雨！"远方的彼岸，花开一片。青春是美好的，青春是难忘的，让我们不负青春，用奋斗谱写青春的

旋律，演奏华美的乐章。

【详解】本题考查话题作文。

一、审题立意。本作文话题为“青春"，材料"把过去写进未来，记录酸甜苦辣，反思青春；把梦想写进

未来，铭记奋斗历程，畅想青春；把责任写进未来，话说使命担当，丰盈青春”描述青春的意义和内涵，青

春有酸甜苦辣，有梦想，有奋斗历程，有责任与使命担当等。"青春”先是年龄上的，身体上的，但绝不仅是

年龄和身体上的，更应该是精神上的，青春要有活力、热情、追求、好奇、梦想等，这才是青春的本质特

征，正是因为其无限美好，所以才令人格外珍惜和怀念，青春应该充分展现其价值。这也是文章的主题和

中心所在。

二、思路点拨。写作时，我们或者写一件关于青春的故事，或者写关于青春的感悟。如可写步入初中

这段时光后亲身经历的、让人回味的一件事、一点感悟、一种情绪、一些期望、一个见解等。结构上，可

以选用并列式结构：在文章主体部分，可采用每一段的开头使用中心句的引领，比如"如花的青春是奔放

的”"如花的青春是冷静的”"如花的青春是哲思的青春”等，使文章的结构更加的完整清晰。"青春”并不是单纯

的年龄增长，其中当然还包含思想层面上的"宽容、理解、爱心、自信、乐观、梦想”等等。因此写作时，不

能一看话题就匆忙下笔，要结合话题确定积极向上的主题。"青春"只是线索，展现我们美好的心灵和成长的

感悟，这才是文章所要表达的中心。

6.根据下面材料作文。

1998年出生的泳坛名将张雨霏获得“感动中国2023年度人物”荣誉。张雨霏3岁就开始游泳，在里约

奥运会前，她曾自信满满，但结果让她认识到与国外选手的差距。之后，她决定改变技术，尽管风险极大，

她仍选择从零开始。熬过了漫长的艰难岁月，她终于等来了涅槃重生的机会。世锦赛、大运会、亚运会、

世界杯三站，2023年，张雨霏参加59个项目，拿下23块金牌，平均4天一场比赛。”有些比赛是为了国

家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做！”巴黎奥运倒计时，张雨霏说想做世界的“蝶后”，洲暖

水花美，巴黎见！加油！

时代昂扬向上的轨迹，应该是中国青年的轨迹。把行动交给现在，把结果交给时间。那些暗自努力的

时光，终会照亮你前行的路。沐阳而生，逐光而行，只要一直在追光的路上，你的人生终会光芒万丈！

请你以"梦想、追光""拼搏、奋斗""责任、担当”等为话题，任选一个角度写一篇文章，题目自拟。

要求：①立意自定，诗歌除外，文体不限，不少于600字。②不得套作，不得抄袭。

③字迹工整，卷面整洁。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【答案】

例文一：

追光者

“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做！"张雨霏的这句话，如同夜空中最亮

的星，照亮了我前行的路。

我从小就对绘画有着浓厚的兴趣，梦想着有一天能成为一名出色的画家。然而，追梦的道路并非一帆

风顺。

起初，我满怀热情地报名参加各种绘画班，认真学习每一种绘画技巧，每天都花费大量的时间练习。

但随着学业的加重，我能用于绘画的时间越来越少，加上绘画水平似乎进入了瓶颈期，长时间没有明显的

进步，我渐渐感到迷茫和沮丧。

看着墙上那一幅幅曾经让我引以为傲的作品，如今却觉得它们如此稚嫩和不足，我甚至开始怀疑自己

是否真的有绘画的天赋，是否应该放弃这个梦想。

就在我陷入自我否定的深渊时，张雨霏的故事给了我极大的鼓舞。她在面对巨大的差距和艰难的挑战

时，没有选择退缩，而是勇敢地从零开始，用拼搏和奋斗书写了属于自己的辉煌。

我想，我也不能轻易放弃自己的梦想。于是，我重新调整了自己的时间安排，充分利用课余的每一分

每一秒进行练习。当别人在玩耍时，我在画室里勾勒线条；当别人进入梦乡时，我还在对着灯光琢磨色彩

的搭配。

每一次想要放弃的时候，我都会想起张雨霏在泳池中奋力拼搏的身影，想起她为了国家荣誉而勇敢担

当的精神，便又有了坚持下去的动力。

经过长时间的努力，我的绘画水平终于有了显著的提高。我的作品开始在学校的展览中展出，得到了

老师和同学们的赞扬。那一刻，我明白了，只要一直在追光的路上，终会迎来属于自己的光芒。

张雨霏是泳坛的追光者，而我，也会在绘画的道路上坚定地追逐属于自己的那束光。例文二：

奋斗拼搏有我

"三分天注定，七分靠打拼。"奋斗精神，是熔铸在中华民族血脉中的一种伟大精神。个人的奋斗，成就

个人多彩的人生；集体的奋斗，建构中国梦的宏伟蓝图。有奋斗，才能待到花开；拼尽全力，方可博得一

月肌。

奋斗是个人的奋斗，在成就小我的同时也助推大我的发展，让奋斗之花愈开愈艳。石油工人王进喜，

以自身坚定的信念奋力攻坚，拿下大庆油田，成就“铁人"传说。他的奋斗不仅为自己赢得劳动楷模的荣光,

更是为国家工业的蒸蒸日上做出了不可磨灭的巨大贡献。"中国百校之父”田家炳，通过自身的奋斗筑起一座

座希望的城堡，不仅使自己赢得了社会的赞誉，更让贫困地区的儿童也能为中华的崛起而读书，促进了教

育事业的进步。就是这样一群奋斗者，通过个人的拼搏，实现了小我与大我的双赢。

奋斗是集体的奋斗，集体的奋斗离不开个人的参与，个人的奋斗离不开集体的支持。中国女排实现"五

连冠"，离不开郎平教练的悉心指导，离不开队员们的刻苦训练，离不开全体中华儿女的呐喊助威，也离不

开祖国的大力支持。港珠澳大桥顺利竣工背后，是设计师林鸣的潜心研究，工人们的餐风沐雨，社会各界

的积极响应。任何伟大事业的背后，都离不开集体的齐心协力奋斗。同样，只有集体的支持，个人的奋斗

才能立竿见影。阿里巴巴能有今天的一骑绝尘，不单是马云的能力卓绝，也有团队的不离不弃；小米科技

的“发烧"，除却雷军的敏锐，更重要的是国家战略的支持。个人是奋斗的种子，集体是奋斗的土壤，个人与

集体紧密相连，奋斗才能开花结果。

个人在奋斗，集体在奋斗，国家才能永续发展，复兴之路才能越走越远。然而在这个人人皆奋斗，人

人皆可成才的时代，也不乏有些自甘堕落，过于"佛系"的青年。"月光族""啃老族"未曾消弥，"中国式巨婴"

的群体也在不断扩大。面对阻碍积极奋斗的诸多不利影响，实现"团结起来，振兴中华”的目标依旧任重而道

远。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，作为新时代的青年，处于奋斗的浪潮之中，我们不必惊慌失措,

急功近利，也不可懈怠颓丧，无所事事。

个人爱拼，才能拥有精彩人生；集体爱拼，才能做出一番伟大事业；团结一心来拼，方可迈过雄关漫

道，走向共赢，实现伟大复兴。例文三:

责任在肩，逐光而行

"加油！加油！"游泳馆内的呼喊声此起彼伏，我的心也随着这激烈的比赛氛围而剧烈跳动。

我是一名游泳爱好者。一直以来，我都将张雨霏视为我的偶像。她在泳坛的拼搏精神和对国家的责任

担当，深深地激励着我。

记得有一次，学校组织游泳比赛。我报名参加了，心中满是期待和紧张。然而，训练的过程却充满了

艰辛。每天放学后，我都要在游泳馆里泡上几个小时，重复着枯燥的动作，身体的疲惫和心理的压力让我

几近放弃。

"这太累了，我真的不想坚持了。"我向好友抱怨道。

好友看着我，认真地说："你不是把张雨霏当作榜样吗？她为了国家的荣誉，从零开始，克服了那么多

困难，你这点苦算什么？"

好友的话如同一记重锤，敲醒了我。是啊，张雨霏肩负着为国争光的责任，从未退缩，我又怎能轻易

放弃？

从那以后，我不再抱怨，而是全身心地投入到训练中。每次想要放弃时，我都会想起张雨霏在赛场上

奋力拼搏的身影，想起她那坚定的眼神。

终于，比赛的日子来临了。站在起跳台上，望着台下的人群，我的心紧张得仿佛要跳出嗓子眼。但一

想到自己的责任，想到对胜利的渴望，我深吸一口气，告诉自己："加油，你可以的！"

比赛开始了，我跳入水中，奋力向前游去。那一刻，我仿佛化身为张雨霏，心中只有一个信念：向前，

为了荣誉，为了责任！

最终，我冲过了终点线，虽然没有获得冠军，但我知道，我已经超越了自己。

在人生的道路上，我们都会遇到各种困难和挑战。但只要我们肩负起责任，勇敢地担当，就一定能逐

光而行，绽放出属于自己的光芒。

【详解】本题考查话题作文。

材料主要讲述的是张雨霏心怀成为世界"蝶后"的梦想，即便遭遇挫折，也从未放弃追光的脚步。写作时

应从题干所给的三个话题中任选一个。

话题“梦想、追光J

第一，审题立意：明确"梦想"是内心渴望达成的目标或追求的方向，"追光"则象征着为实现梦想而不断

努力、追求进步的过程。立意可以侧重于强调梦想的重要性，它是人生的动力和方向；也可以突出追光过

程中的坚持、勇气和成长；还可以探讨在追光的道路上如何面对困难与挫折，以及梦想实现后的感悟和价

值等。

第二，选材构思。本文可以写记叙文，也可以写议论文。如写记叙文，则可讲述自己为了某个具体的

梦想，如成为音乐家、科学家、运动员等，不断努力学习和训练的过程，包括遇到的困难、自我的怀疑以

及最终的突破。或回忆小时候的梦想，随着成长如何不断调整和坚定，以及在这个过程中所获得的人生经

验和成长。或描述身边朋友或亲人追求梦想的经历，他们的坚持和付出对自己产生的影响和激励。如写议

论文，可先确定中心论点，如勇敢追梦，才会迎来曙光。文中可通过名人事例来论证中心论点，如马云创

立阿里巴巴的艰辛历程，最终缔造了自己的商业帝国；或者运动员苏炳添为了突破自我不断挑战极限，最

终成为了"亚洲超人"等等。写作过程中应选取典型的素材，注意详略得当。

话题"拼搏、奋斗"：

第一，审题立意。“拼搏”指尽全力去争夺。"奋斗”指为了达到一定目的而努力干。"拼搏、奋斗”这个话

题强调的是一种积极向上的精神状态和行动，因此本文重点是要体现出人物拼搏奋斗的历程，展现出人的

精神面貌。立意可以是：强调拼搏奋斗对于实现个人价值和梦想的重要性，只有通过不懈的努力，才能达

成目标；论述拼搏奋斗在面对困难和挫折时的关键作用，它能使人坚韧不拔，战胜逆境；探讨拼搏奋斗与

社会进步的关系，无数个体的拼搏汇聚成推动社会发展的强大力量；思考拼搏奋斗过程中的收获，不仅仅

是结果的成功，更在于过程中个人的成长和品质的锤炼等。

第二，选材构思。本文可以写记叙文，也可以写议论文。如果写记叙文，则可以讲述自己为了提高学

习成绩，日夜苦读，克服各种诱惑和困难的过程；或回忆参加某项比赛，如演讲比赛、体育竞赛，通过刻

苦训练最终取得好成绩的经历，以此凸显出拼搏奋斗的意义等。如果写议论文，可以先确定中心论点，如

拼搏奋斗的人生更精彩。文中可列举科学家如屠呦呦在艰苦条件下坚持科研，最终发现青蒿素的奋斗历程；

讲述运动员如谷爱凌为了在滑雪项目中取得优异成绩，付出大量时间和汗水进行训练的，最终在奥运赛场

上大展风采等。无论选取哪种文体，都应注意详略得当。

话题“责任、担当”：

第一，审题立意。"责任"指应尽的义务；分内应做的事。"担当”指指承担、担负任务责任等。"责任、

担当”这一话题重点在于理解责任的内涵和担当的意义。立意可以是：强调个人对自己、家庭、社会和国家

的责任，认识到承担责任是成长和成熟的标志；论述在面对困难和挑战时，勇于担当能够展现个人的品质

和价值；探讨不同角色所应承担的责任，如学生的学习责任、父母的养育责任、公民的社会责任等；思考

在现代社会中，如何培养和践行责任担当精神，促进社会的进步和发展等。

第二，选材构思。本文可以写记叙文，也可以写议论文。如果写记叙文，则可以讲述自己作为班长，

通过努力克服困难，承担起建设美好班集体的责任；或者讲述自己主动为父母分担家务，照顾年幼的弟妹，

展现对家庭的担当；还可以描述身边同学在班级活动中积极组织、承担重任，为班级荣誉努力的事迹；讲

述老师为了学生的成长，默默付出，坚守教育岗位的责任担当等。如果写议论文，可以先确定中心论点，

如做人需要承担责任，敢于担当。文中可以通过事例来证明论点，如以抗疫期间医护人员不顾个人安危，

奔赴一线救治患者；消防员在火灾面前英勇无畏，冲锋陷阵，保护人民生命财产安全；岳飞精忠报国，为

保卫国家领土和人民安全浴血奋战；林则徐虎门销烟，担当起抵御外辱、拯救民族的重任等等，这些都体

现他们主动承担责任和敢于担当的精神；在构思文章时，可以先通过一个引人深思的开头引出"责任、担当”

的话题，然后结合具体事例进行深入阐述，最后在结尾处总结升华，呼吁大家在生活中积极承担责任，展

现担当精神。

7.好好学习就是我们的责任，尊敬老师就是我们的责任，孝敬父母就是我们的责任……也就是把自己

需要做的事做到最好。每个人在他自己的学习、工作、生活中，就应学会承担起自己的职责，自己对自己

负责。面对责任，你有怎样的青春故事分享？

请以“那一次，我学会了承担责任”为题写一篇作文。

写作提示与要求；

①写清楚"我"在此之前责任担当的状况。

②写消楚"我”学会承担责任的过程及具体责任，详略得当。

③表达"我"的真实情感，有自己的发现、思考和感悟。

④符合生活常理，内容健康，文体特征明确。

⑤勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

【答案】例文：

那一次，我学会了承担责任

新的一学期开始了，我们惊奇的发现教室里出现了几盆多肉，它们刚浇过水，上面还挂着几滴晶莹剔

透的水珠。让人见了忍不住也想要养一盆。出人意料的是，老师竟然说同学们可以自己领养一盆。我好容

易抢到了一盆，它是那些多肉里面样子最可爱、颜色最鲜艳的了。

我非常骄傲地把多肉放在阳台上。开始几天，每当看到有同学给多肉浇水，我也都跟到阳台前看看它，

它生机勃勃的样子让我飘飘然。可是到了后来，我慢慢地失去了照顾它的热情，好心的同学帮我浇了水并

提醒，我却没有放在心上，还不耐烦地说："多肉不需要浇水太多，不用你们管了，我会注意的。"想法简单

的我一直认为养一盆多肉是很容易的事情。

就这样一天又一天，那盆堆在阳台角落的多肉被我忘得一干二净。转眼间，期末到了，看到同学们一

个个的拿出自己的“成果"时，我才恍然想起自己也有一棵漂亮的多肉。"我的多肉在哪？"我急匆匆走向了阳

台，终于在阳台的一个角落里，我发现了它，一棵又黄又瘪的多肉，再也不是那棵晶莹剔透闪着亮光的可

爱精灵了。我的心突然一沉，懊悔伤心涌上心头。

这时老师语重心长地说："知道我为什么让班里的同学领养多肉吗？因为你们很多同学都是独生子，我

就是想通过领养照顾多肉这个事情培养你们的责任心。""责任心"三个字，重重地撞在我心上，现在我明白

了，照顾好领养的多肉，就是我的责任。这一刻，我内心忽然懂得了责任二字的分量。

老师的话一直激励着我。升到初中以后，我有幸又领养到了一盆多肉。我心里默默承诺："我一定要担

负起责任，好好的养护它。我明白，那是我的责任。"

【详解】本题考查全命题作文。

一、审题立意。"那一次"点明本文需要写出事件，曾经发生的一件事，可以是家长的不理解，老师的批

评，可以是竞赛得奖，运动会夺冠，也可以是挫败的经历，难受的体会；其次要明确什么是责任？责任是

一种职责和任务。其次要明确作为中学生的自己肩负的责任是什么，弄明白了这两个问题，文章的立意就

出来了。很明显作为中学生，"学习〃是自己的责任，“孝敬父母”是自己的责任，"照顾弟妹”是自己的责任等，

选取生活中的小事，通过具体的经历体现"责任"这一主题。

二、选材构思。从题目可知，文章要从第一人称"我"的角度来写。先明确通过什么事情我学会了承担责

任，结合题干要求，先写自己之前对于责任的认识和承担情况，从题目看，在某次事情之后，我学会承担

责任，那么之前，我应该是不懂责任，不愿承担责任，怯于承担责任等等，而经过某件事后，我明白了责

任的意义，是每个人必须做到的，是个人进步成长的必然要求等等，然后愿意、勇于承担责任了。在选择

素材时，建议选择比较小的事情，通过以小见大的方法，写自己对于责任的认识和理解。

8.阅读下面的文字，按要求写作。

一只蜜蜂，穿梭来往，担当起了采蜜的责任；一块石头，架桥铺路，垫起了纷至沓来的脚步；一片瓦

砾，遮檐覆顶，担当起了遮风避雨的责任。蜂如此，石如此，瓦如此，人亦如此。担当，前行的路上，必

须担当，勇于担当，终会收获一路阳光、一路成功...

请以"担当"为题，写一篇文章。

要求：文体不限（诗歌除外），不得泄露个人信息；不少于600字。

【答案】例文：

担当

习近平主席说："今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目

标。"这是共产党人的初心，也是每个中国人的梦想。这是伟大的论断，让人欢欣鼓舞，充满希望；也是响

亮的号召，让人鼓起奋进的风帆，永远向前。在这艘复兴号的伟大航船上，青年是未来的掌舵者，每个青

年人

都应该清楚自己在实现伟大复兴进程中应该担负的使命，不惧风浪，敢于担当。

初心是什么？初心可以是少年最初的梦想，可以是亲人温暖的笑脸，可以是老师的一句鼓励......对于青

年人来讲，初心更应是扎根于心中的远大理想，是厚重的家国情怀。动画片《那年那兔那些事儿》彰显爱

国初心，杜富国英勇排雷彰显英雄初心，艺术家王芳芳只身赴藏完成绘本彰显艺术初心。"数载光阴弹指过，

未应磨染是初心。”青年人在学习与生活中，应心怀明媚阳光，不断促己前行。

使命在身，敢于担当，方能傲立汪洋。何为担当？习近平主席指出，一代人有一代人的长征，一代人

有一代人的担当。革命年代，保护家园，捍卫革命理想是青少年的担当；现代社会，投身建设事业，加快

前进步伐也是青少年的担当。每一次开创和奉献都是前进，每一次突破与成功都汇聚了力量。青年若消极

追求"无负担，一身轻"，把负责看作压力，把消遣看作目的，人何以为人？青年何以为青年？探月工程成

功时欢呼的青年科研工作者，并非仅仅因完成重大使命、放下重担而欢呼，更是因新的使命加于身而倍感

荣耀！青年人应正视自身历史使命，顶风前行，将个人力量汇聚成国家力量。

伟大复兴进程中难免遭遇惊涛骇浪，青年人应该不惧风浪。从没有哪个时代像今天这样为青年人实现

梦想提供了最大的可能性。无论你从事什么行业，无论你出身如何，都有机会实现自己的梦想，每个人的

梦想汇聚在一起，就是中国梦。在复兴的路上，14亿人与你同在，没有什么可怕的。洪水来临时，抗灾救

民的战士们不怕；险峻的贸易战打响时，不卑不亢力挽狂澜的华为不怕；西方媒体抹黑诋毁中国的言论响

起时，爱国的知识分子们不怕……他们所面临的大浪来势汹汹，但他们信心依旧坚定、姿态依旧傲人！反观

某些年轻人，明明有着无限的精力与光明的未来，面对星点困难便畏缩不前，自求"退路"，或者临近高考,

精神崩溃，或者生活出现困难，辍学流浪......我真想对这些年轻人大喊一声：不要害怕困境，未来在你手中！

心怀梦想，不惧风浪，敢于担当，弄潮海上，还看当代青年英姿飒爽！

【详解】本题考查命题作文。

一、审题。何谓"担当"？"担当"，在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度。它需要我们

有"铁肩担道义”的气魄，有舍我其谁的大公大勇之心，不计较得失，不踌躇功过，不在乎流言，让自己成为

基石，担当起家庭、社会、民族、国家赋予我们的使命。不躲避、不推诿、不迷失，坦荡荡，此乃大丈夫

也。具体成文时，可以写成议论文，论证什么是"使命"，或"使命”的意义等；或者从"什么是担当""为什么要

担当”"怎样担当"三个方面论述，可以将三个方面或其中两个方面结合在一起构思成文；也可以具体写有关

担当的人和事，重点写出担当的情形，阐明担当的意义；还可以写成话剧等形式。

二、选材立意。围绕"担当"如何选材？回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难，司马

迁用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职，谭嗣同用流血为中国之变法担当起自己的历史使命，

鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。今天，面对国外叫嚣的反华势力，中国人怎样挥舞爱国的大旗，

怎样担当起匹夫的责任。面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状，青年人应该有怎样的担当。面对父母，面

对生活的重负，我们又是如何走出父母的庇护，不再在襁褓中嘤嘤啼哭。主题上，表达我们新时代青少年

能够有担当的胸怀和勇气，用不同的行动高唱着同一首"担当"之歌。

9.写作

成长的历程中，我们得干许多事，作为青少年的我们，孝敬父母这事得干，做点家务这事得干，努力

学习这事得干，帮助同学这事得干，关爱他人这事也得干……“得”是态度，“干”是行动。对自己，对

他人，对集体，对社会，需要我们干的事有很多。“得干”体现一种责任和担当，一种智慧和勇气，更是

一种人生成长的主动历练。

请以“这件事，我得干"写一篇600—700字的作文。

写作提示及要求：

（1）明确"干”的具体内容，突出"得"的原因。

（2）要有完整叙述事情的经过，详略得当。

（3）表达出"我"的真情实感，有自己的思考和感悟。

（4）符合常理，内容健康，文体明确，卷面整洁，书写工整。

（5）勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。

【答案】例文：

这件事，我得干

看着视频中一个个稚嫩幼小的脸庞，眼睛里闪着对知识的渴望，尽管衣裳单薄可读的书籍少之又少，

但他们依旧