山东省德州市齐河县2023-2024学年三年级下学期语文期中考试试卷（含答案）

山东省德州市齐河县2023-2024学年三年级下学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________一、积累运用1．看拼音，写词语。①chūnrì，②huópō的燕子轻盈地③luèɡuò④húmiàn；夏日，⑤héhuā吐出可爱的⑥liánpenɡ；秋日，人们手举⑦fēnfānɡ四溢的桂花酒，⑧xīnshǎnɡ月光……大自然向我们⑨zhǎnshì着它⑩biézhì的风光。选择合适的词语填在横线上。2．偶尔偶然蜜蜂能找到家，不是的，而是一种无法解释的本能。3．寂静安静早晨，我来到公园看荷花，人很少，公园里无声。4．牢固坚固小草地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。5．展示显示他给我们了他高超的绘画技术。将下列词语补充完整再完成练习。6．①源源②无无

③邯学④名中

⑤杯蛇⑥杞人7．画横线的词语属于ABAC式的词语，我还能照样子再写两个、。8．③⑤⑥都出自寓言故事，我还能写出两个出自寓言故事的词语、。给画线字选择正确读音，打上“√”。9．设计(shèsè)匀称(chènɡchèn)

倒映(yìnɡyìn)节省(xǐnɡshěnɡ)

爪牙（zhǎozhuǎ）挨边(āiái)

间隙（xīxì）10．①学习在于课堂上一点一滴的积累(léilěi)，那些平时偷懒，考试临时抱佛脚的同学无法取得好成绩。②他似乎(sìshì)是有什么难以开口的理由，说起话来吞吞吐吐的。③荷花亭亭玉立地立于清水之中，纤细（qiānxiān）的花瓣上没有丝毫的尘埃，微风吹来，荷花翩翩起舞。句子练习11．国庆期间，广场上插满了五颜六色的红旗。（修改病句）________________________________________________________________________________________12．荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）________________________________________________________________________________________13．雨下了一夜。（扩写句子，至少扩两处）________________________________________________________________________________________14．小虾有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（仿写句子）________________________________________________________________________________________根据课文内容填空15．，野渡无人舟自横。16．看到竹林外的两三枝初放的桃花和春水中嬉戏的鸭子，我们马上会想到宋代诗人苏轼的诗句，。17．《》是北宋画家张择端画的，这幅画描绘了北宋都城汴京熟闹的场面。18．数字“四”的秘密，文房四宝：；雅人四好：；中医四诊：。19．古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“，沙暖睡鸳鸯。”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，”的新春气象。二、阅读理解课内阅读花钟（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现20．在文中找出下列词语的反义词。

昏迷——蜷缩——21．文中画横线的句子运用了的修辞手法，“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间，生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。22．请仿照文中画波浪线的句子完成下列句子。清晨六点，龙葵；下午五点，紫茉莉。口语交际王丽所在的实验小学三年级二班实行班干部轮流制，4月份王丽将担任文艺委员，下个月将由李欣欣来担任，对于这件事王丽感到有些失落。________________________________________________________________________________________23．你认为该不该实行班干部轮流制呢？理由是什么？请写一写。________________________________________________________________________________________24．如果你是王丽的好朋友，你会怎样安慰她？________________________________________________________________________________________课外阅读____一些不知道哪里来的牵牛花籽跑到了菜园里，生了根，发了芽，竟盘绕在了黄瓜架上。牵牛花得了势，猖狂极了。它迅速地爬遍了黄瓜架，每天吹着“喇叭”，得意地宣扬自己的能耐没人比得过。可怜的黄瓜被牵牛花遮住了阳光，夺去了养分，已经奄奄一息，有气无力了。一天，菜园的主人来园中摘黄瓜，看到这个情景，十分生气，便说：“我只能把你们其中的一个拔掉，另一个才能好好生长。”牵牛花听了，高兴地说：“快把没用的黄瓜拔掉，让我自己在这个架子上，我会开出许多花给你看的。”说罢，它又摇了摇自己肥绿的身子，吹起了“小喇叭”。可是，菜园的主人却说：“黄瓜不像你那么居功自傲，它虽然没有好看的花儿，却把清凉、美味的果实献给人们。它从不夸耀自己，而你却跑来争它的营养，让我拔掉你吧！”牵牛花羞愧极了，只得让人把自己拔掉。黄瓜秧又旺盛地生长起来，结出了一根根鲜嫩的黄瓜献给人们，而且还是那么默默无闻地奉献。25．给文章加上一个合适的题目，写在文章前面的横线上。26．根据意思在文中找出对应的词语，写在括号里。

①自以为有功劳而骄傲自满。（）

②没有名气，不被别人知道。（）27．菜园的主任十分生气是因为。28．黄瓜秧“还是那么默默无闻地奉献”是说（）A．黄瓜不爱说话，喜欢安静。B．黄瓜抢不过别的植物，所以它默默无闻。C．黄瓜不想出名。D．黄瓜从不声张，却始终为人们做贡献。29．从这个故事中你得到了什么启发？________________________________________________________________________________________三、习作30．习作一草一木皆有情，相信你也有自己喜爱的植物吧！想一想，你最喜爱哪种植物？你喜爱它的什么？以“我最喜爱的植物”为题写一篇习作，要求句子通顺，能够表达自己对植物的喜爱之情。

答案解析部分1．【答案】春日；活泼；掠过；湖面；荷花；莲蓬；芬芳；欣赏；展示；别致【解析】【分析】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“活泼”的“泼”不要写成同音字“拨”；“掠过”的“掠”不要写成形近字“谅”；“莲蓬”的“蓬”不要写成同音字“篷睸”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：春日；活泼；掠过；湖面；荷花；莲蓬；芬芳；欣赏；展示；别致

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。【答案】2．偶然3．寂静4．牢固5．展示【解析】【点评】平时要多读书，注重积累，积累一些常见的近义词，易错词，注意区分词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适，更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。2．“偶尔”着重于出现的频率低，次数少，强调的是时间上的间断性；“偶然”侧重于意外性、不确定性，是事理上不一定要发生而发生的。在“蜜蜂能找到家，不是____的，而是一种无法解释的本能”这句话中，强调蜜蜂找到家不是意外地、碰巧地做到的，而是有其本能因素，所以用“偶然”更合适。

故答案为：偶然3．“安静”侧重于没有吵闹、喧哗的声音，强调一种相对宁静的状态；“寂静”更强调一种几乎没有声音的极度安静，程度上比“安静”更深。在“早晨，我来到公园看荷花，人很少，公园里____无声”这句话中，“无声”表明公园里几乎没有声音，“寂静”更能体现出这种极度安静的氛围，所以用“寂静”更合适。

故答案为：寂静4．“牢固”侧重于结合得紧密，不容易被破坏，常用来形容物体之间连接的状态；“坚固”着重指物体坚实、牢固，不容易被摧毁，多形容具体的事物本身的质地。在“小草____地抓住泥土”这句话中，强调小草与泥土结合紧密，不容易分开，用“牢固”更合适。

故答案为：牢固5．“展示”强调清楚地摆出来，明显地表现出来，通常用于展示具体的事物或形象，也可用于展示抽象的技能、才华等；“显示”侧重于明显地表现、表示出某种情况或特征。在“他给我们____了他高超的绘画技术”这句话中，是要把高超的绘画技术呈现给大家看，用“展示”更能体现出这种呈现、展现的意思，所以用“展示”更合适。

故答案为：展示【答案】6．不；断；边；际；郸；步；扬；外；弓；影；忧；天7．无忧无虑；自由自在8．叶公好龙；守株待兔【解析】【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。

6．①源源不断：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物连续出现，没有穷尽。

②无边无际：形容范围极为广阔，没有边际。

③邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。

④名扬中外：名声传扬到中国和外国，形容名声很大，在国内外都有很高的知名度。

⑤杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

⑥杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来，比喻不必要的或缺乏根据的忧虑与担心。

故答案为：不；断；边；际；郸；步；扬；外；弓；影；忧；天7．“无边无际”一、三两个字一样，二、四两个字不一样，是属于ABAC式的词语，像这样的词语还有很多，如：无忧无虑、自由自在、自言自语等。

故答案为：无忧无虑；自由自在8．结合词语意思可知，“邯郸学步”“杯弓蛇影”“杞人忧天”都是出自寓言故事的词语，像这样的词语还有很多，如：叶公好龙、守株待兔、画龙点睛等。

故答案为：叶公好龙；守株待兔【答案】9．shè；chèn；yìnɡ；shěnɡ；zhǎo；āi；xì10．lěi；sì；xiān【解析】【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。9．本题考查字音辨析。设计：shèjì，指在开始某项工作前，基于某些要求和目的，事先来拟定图样、方法等。

称：chēng，叫；叫作；chèn，适合；相当。

匀称：yúnchèn，均匀相称。

倒映：dàoying，物体的形象倒着映射到另一物体上。

省：shěng，行政区划单位。xǐng，检查自己的思想行为。

节省：jiéshěng，尽可能少消耗；把可不耗费的减省下来

爪：zhǎo，鸟兽的脚或趾甲；zhuǎ，动物带尖甲的脚。

瓜牙：ǎoyá，比喻坏人的党羽或替坏人出力办事的狗腿子。

挨：āi，靠近；紧接着；ái，遭受。

挨边：iibiān，挨近。肩挨着肩。

间隙：jiànxì，空隙。

故答案为：shè；chèn；yìnɡ；shěnɡ；zhǎo；āi；xì10．本题考查多音字。①累，1èi：1、疲乏，过劳。2、使疲劳，病刚好，别再。lěi：1、连续，重叠，堆积。2、照原数目多少而递增。3、连及，连带。léi：1、连续成串。2、多余，不简洁。积累(lěi)：逐渐聚集。

②似，sì：1、像；如同。2、副词。似乎；好像。3、胜过；超过。shì：助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像。似乎(sì)：仿佛；有些像。

③纤，xiān：细小。qiàn：拉船用的绳子。纤细(xiān)：非常细。

故答案为：①lěi；②sì；③xiān【答案】11．国庆期间，广场上插满了红旗。12．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。13．瓢泼似的大雨整整地下了一夜。14．河里的鱼儿有的独自在水草间穿梭，有的成群结队地嬉戏，有的静静地悬浮在水中吐泡泡。【解析】【点评】（1）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。

（2）本题考查了改写句子。改写句子，侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。

（3）“扩句”又称扩写，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的意思更具体形象，充实丰满。（4）本题考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。11．本题考查了修改病句的能力。做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。这句话的语病是语义重复。把“五颜六色的”删去即可。

故答案为：国庆期间，广场上插满了红旗。12．本题考查仿写比喻句。比喻就是借一事物来说明另一事物的一种修辞手法。此题仿写时把一种事物比作另一种事物即可。例句中将荷叶比作大圆盘，本体是荷叶，喻体是大圆盘，比喻词是“像”，那我们可以把春雨比作春姑娘纺出的线。

故答案为：细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。13．本题考查扩句。在“雨”“下了一夜”前面加上合适的修饰词即可。如：

故答案为：瓢泼似的大雨整整地下了一夜。14．本题考查排比的仿写。由题干可知，是运用“有的……有的……有的……”排比式仿写。结合平时观察仿写即可。如：河里的鱼儿有的独自在水草间穿梭，有的成群结队地嬉戏，有的静静地悬浮在水中吐泡泡。

故答案为：河里的鱼儿有的独自在水草间穿梭，有的成群结队地嬉戏，有的静静地悬浮在水中吐泡泡。【答案】15．春潮带雨晚来急16．竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知17．清明上河图18．笔墨纸砚；琴棋书画；望闻间切19．泥融飞燕子；添得黄鹂四五声；总把新桃换旧符【解析】【点评】本题考查古诗填空、文学常识。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。15．本题考查诗句填空。结合下句“野渡无人舟自横”，可知上句“春潮带雨晚来急”，出自唐代诗人韦应物《滁州西涧》。

故答案为：春潮带雨晚来急16．本题考查诗句填空。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”意思是竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。这句诗出自北宋苏轼的《惠崇春江晚景》。

故答案为：竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知17．本题考查文学常识。《清明上河图》是北宋画家张择端画的，这幅画描绘了北宋都城汴京熟闹的场面。

故答案为：清明上河图18．本题考查文学常识。“文房四宝”指的是中国独有的书法绘画工具（书画用具），即笔、墨、纸、砚。它们是中国传统文化中的文书工具，在书法、绘画等艺术创作领域有着悠久的历史和重要的地位。“雅人四好”也叫“四艺”，指古时称为君子修养的琴、棋、书、画四种技艺，是古代文人骚客修身所必须掌握的技能，常用来表示一个人的文化素养。“中医四诊”望、闻、问、切是中医用来收集疾病相关信息，从而判断病情、诊断疾病的四种基本方法

故答案为：笔墨纸砚；琴棋书画；望闻问切19．本题考查诗句填空。结合下句“沙暖睡鸳鸯”，可知上句“泥融飞燕子”，出自唐代诗人杜甫的《绝句》；结合上句“绿阴不减来时路”，可知下句“添得黄鹂四五声”，出自宋代曾几的《三衢道中》；结合上句“千门万户曈曈日”，可知下句“总把新桃换旧符”，出自北宋政治家王安石的《元日》。

故答案为：泥融飞燕子；添得黄鹂四五声；总把新桃换旧符【答案】20．醒来；绽开21．比喻；非常短/很短；昙花一现22．睁开了朦胧的睡眼；绽放了笑颜【解析】【点评】本题考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。20．本题考查反义词。昏迷：因大脑功能严重紊乱而长时间失去知觉。结合句子“七点，睡莲从梦中醒来“找到词语“醒来”；从“傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒”可找到词语“苏醒”。故填“苏醒”或“醒来”。蜷缩：缩成一团。从句子“月光花在七点左右舒展开自己的花瓣”可找到其反义词“舒展”。从“五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；”可找到词语“绽开”。故填“舒展”或“绽开”。

故答案为：醒来；绽开21．本题考查修辞手法和文章内容的理解。画横线句“昙花”“含笑一现”是把县花盛开比作人类微笑，这样能够使县花盛开这一动作更生动，更形象，故是比喻的修辞手法。“一现”是说开完后马上凋谢，所以说明了昙花开放的时间短。昙花一现：县花开放后很快就凋谢，比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。故生活中人们用“昙花一现”形容美好的事物出现的时间很短。

故答案为：比喻；非常短/很短；昙花一现22．本题考査了仿写句子。题中“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸”描写了一种植物，使用一些修辞手法来使植物的形象更生动。这个句子中把牵牛花开花比喻成吹起小喇叭，把蔷薇开花比喻成绽开笑脸。如：清晨六点，龙葵睁开了朦胧的睡眼；下午五点，紫茉莉绽放了笑颜。

故答案为：睁开了朦胧的睡眼；绽放了笑颜【答案】23．我认为应该实行班干部制轮流制，因为这样每个同学都有当班干部的机会，都能得到锻炼，充分调动同学们的积极性。24．王丽，不要难过，机会都是平等的，每个人都拥有担任班干部的机会，下次还会轮到你，不是吗？【解析】【点评】口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，培养学生口语表达能力。23．本题考查了实践作业、口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。先根据自己的实际情况回答应该或不应该，再说出自己的理由即可。注意言之有理有据。如：我认为应该实行班干部制轮流制，因为这样每个同学都有当班干部的机会，都能得到锻炼，充分调动同学们的积极性。

故答案为：我认为应该实行班干部制轮流制，因为这样每个同学都有当班干部的机会，都能得到锻炼，充分调动同学们的积极性。24．本题考查口语交际。

注意要以朋友的身份安慰王丽。可以从对她表示肯定，希望她能继续发扬自己的优点角度出发。如：王丽，不要难过，机会都是平等的，每个人都拥有担任班干部的机会，下次还会轮到你，不是吗？

故答案为：王丽，不要难过，机会都是平等的，每个人都拥有担任班干部的机会，下次还会轮到你，不是吗？【答案】25．牵牛花和黄瓜26．居功自傲；默默无闻27．黄瓜被牵牛花遮住了阳光，夺去了养分，变得奄奄一息28．D29．默默无闻，为人们做贡献的人，人们不会忘记他；只顾夸耀自己，不做实事的人，一定会被人们唾弃。【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。25．本题考查拟写文章标题。读文章可知，本文的主要写了牵牛花和黄瓜两个人物形象，可拟写标题为“牵牛花和黄瓜”。

故答案为：牵牛花和黄瓜26．本题考查根据意思写词语。①居功自傲：自以为有功劳而骄傲自大。因此，①对应的词语是“居功自傲”。②默默无闻：指做事不声张，不为人们所知晓，通常用来形容某人或某事没有名声，不为人们所注意。因此②对应的词语是“默默无闻”。

故答案为：居功自傲；默默无闻27．本题考查对文章内容的理解。由句子“牵牛花得了势猖狂极了。它迅速地爬遍了黄瓜架，每天吹着“喇叭”，得意地宣扬自己的能耐没人比得过。可怜的黄瓜被牵牛花遮住了阳光，夺去了养分，已经奄奄一息，有气无力了”可得出答案。

故答案为：黄瓜被牵牛花遮住了阳光，夺去了养分，变得奄奄一息28．本题考查对文章内容的理解。由句子“黄瓜秧又旺盛地生长起来，结出了一根根鲜嫩的黄瓜献给人们，而且还是那么默默无闻地奉献”可知，黄瓜从不声张，却始终为人们做贡献。

故