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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页新乡医学院三全学院《研究方法与文献检索实训》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、当图书馆进行读者需求调研时,以下哪种调研方法能够获取更深入和全面的信息:()A.问卷调查B.深度访谈C.焦点小组D.观察法2、图书馆在进行用户培训时,为了满足不同层次用户的需求,以下哪种培训内容的设置更具合理性?()A.基础操作培训、高级技巧培训、专题培训B.理论知识培训、实践案例培训、互动讨论培训C.通用技能培训、学科专业培训、个性化培训D.以上内容设置效果相同3、图书馆的用户培训工作需要根据用户需求不断调整内容。以下哪种用户需求的变化最需要及时反映在培训内容中?()A.对新数据库的需求B.对信息检索技巧的需求C.对数字资源利用的需求D.对特定学科知识的需求4、图书馆的电子资源采购需要考虑性价比。以下哪种评估方法最能准确衡量电子资源的性价比?()A.计算每篇文献的平均成本B.比较不同数据库的收录范围C.参考其他图书馆的采购经验D.查看数据库的用户评价5、图书馆的馆藏管理涉及多个环节。在图书的采购过程中,以下哪个因素对于采购决策的影响最为关键?()A.图书的价格B.图书的内容质量C.出版社的知名度D.供应商的服务6、对于图书馆的资源荐购流程优化,以下哪个环节的改进更能提高荐购的响应速度和处理效率:()A.需求收集B.采购决策C.资源采购D.反馈告知7、图书馆的信息资源共建共享需要遵循一定的原则。以下哪个原则对于保障共建共享的顺利进行最为关键?()A.互利共赢B.平等自愿C.标准化D.开放性8、图书馆用户教育对于提高用户的信息素养具有重要意义。在图书馆用户教育的内容中,以下哪项不属于常见的培训项目?()A.信息检索技巧B.学术论文写作C.计算机编程D.数据库使用方法9、对于图书馆的信息资源评价,以下哪种评价指标更能反映资源的学术价值和应用价值?()A.被引频次B.下载量C.专家评价D.以上指标综合考虑10、对于图书馆的个性化服务,以下哪种服务方式更能根据读者的个人需求提供精准的信息推荐:()A.基于用户画像B.基于用户行为C.基于用户反馈D.基于用户兴趣11、图书馆的电子资源采购需要考虑多种因素。以下哪个因素对于评估电子资源的性价比最为关键?()A.数据库的内容覆盖范围B.数据库的使用权限限制C.数据库的更新频率D.数据库的采购价格12、图书馆在应对突发公共事件(如疫情)时,需要调整服务模式,以下哪种服务方式更能保障读者的信息需求得到满足?()A.提供线上咨询服务B.开展远程文献传递C.增加电子资源访问权限D.以上方式结合使用13、对于图书馆的馆藏发展策略,以下哪个因素在决定采购资源的类型和数量时需要优先考虑:()A.读者需求B.学科发展C.预算限制D.馆藏特色14、图书馆的文献修复工作需要专业技术。以下哪种文献损坏情况修复难度最大?()A.纸张发黄脆化B.书脊断裂C.水渍污染D.页面缺失15、在图书馆的资源评估中,如何判断一种新引进的资源是否达到预期效果?()A.观察其使用频率B.收集用户反馈意见C.对比同类资源的使用情况D.以上都是16、对于图书馆的电子资源导航系统,以下哪个功能更能帮助读者快速找到所需资源?()A.分类浏览B.智能搜索C.资源推荐D.以上功能都重要17、图书馆的移动服务为用户提供了便捷的信息获取方式。对于图书馆移动服务的功能,以下哪项描述是不准确的?()A.手机借阅、预约和续借B.移动阅读和资源下载C.移动服务只提供基本功能,不能满足个性化需求D.基于位置的服务和推送通知18、对于图书馆的志愿者服务项目设计,以下哪种项目更能充分发挥志愿者的专业特长和积极性?()A.图书整理项目B.读者引导项目C.特色服务项目D.以上项目效果相同19、图书馆的馆藏发展政策对于资源建设具有重要指导作用。在制定馆藏发展政策时,以下哪个原则应处于核心地位?()A.追求馆藏规模最大化B.满足用户的多样化需求C.优先采购热门图书D.节省采购经费20、图书馆的志愿者服务对于补充人力资源起到了一定作用。以下哪种志愿者活动对于图书馆的日常运营帮助最大?()A.图书整理上架B.读者活动组织C.参考咨询服务D.图书馆宣传推广二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)阐述图书馆如何开展针对农村地区的信息服务,缩小城乡信息差距,助力乡村振兴?2、(本题5分)详细说明图书馆的馆际互借与文献传递服务,包括服务流程、技术支持和质量保障。3、(本题5分)图书馆如何通过创新服务模式,提高用户的参与度和满意度,增强图书馆的吸引力和影响力?4、(本题5分)在图书馆的服务评价中,如何综合运用定性和定量的方法,全面、客观地评估服务效果?5、(本题5分)分析图书馆在进行信息素养教育课程设计时,如何结合实际案例提高教学效果?三、操作题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)利用图书馆的文献传递申请查询系统,查看自己之前申请的文献传递进度。如果进度较慢,应该如何催促和了解情况?2、(本题5分)假设你正在为一个项目做市场调研,在图书馆的数据库中查找相关的市场调研报告,阅读并分析其中一份报告,撰写一份分析报告。记录下你查找的报告名称、分析的过程以及撰写的分析报告内容。3、(本题5分)图书馆要与当地的社区合作开展阅读推广活动。请你与社区负责人沟通,了解社区的需求和资源,确定合作方式和活动内容,如社区图书漂流、阅读讲座等,制定活动计划,组织实施活动,并对活动效果进行评估和总结。4、(本题5分)有读者想要了解图书馆的古籍保护措施和利用方法。你应该如何向读者介绍图书馆的古籍保护工作和查阅规定?5、(本题5分)学校图书馆计划与其他学校图书馆进行图书交换活动。请制定活动方案,包括交换的图书种类和数量、交换方式、运输安排等,并与对方图书馆进行沟通协调。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题1

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