八年级生物下册第七单元第22章第3节植物的主要类群

归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测第22章物种多样性

第3节植物主要类群1/47【学习目标】【学习目标】【重难点】初步认识植物进化系统树，了解不一样植物类群之间亲缘关系。认识苔藓植物、蕨类植物、种子植物形态结构特征、1.重点：苔藓植物、蕨类植物、种子植物形态结构特征、生活方式及与人类关系。2/47【学习目标】【学习目标】【重难点】生活方式及与人类关系。体会植物种类多样性，强化热爱植物、保护植物情感。2.难点：认识种子植物是植物界最高等类群。3/47【自主预习】

一、植物类群1．依据植物形态、结构、生理和生活习性等不一样，植物能够分为________、________、___________。2.经过植物进化系统树可知，植物进化依次是：藻类、______植物、________植物、______植物、被子植物。苔藓植物蕨类植物

种子植物苔藓蕨类裸子4/47【自主预习】

二、苔藓植物1．苔藓植物生活在阴湿地面、背阴__________和________上。其有了__________分化，茎弱小，没有________组织，叶片小而薄，除进行光合作用外，还能吸收水分和____________。没有真正根，假根作用是____________。墙壁茎、叶树皮输导无机盐固定植物体5/47【自主预习】

2．苔藓植物大都对___

___等有毒气体非常敏感，所以可作为监测________

指示植物，苔藓植物通常密集且成片生长，植株间缝隙较小，所以还能______

。二氧化硫空气污染涵蓄水分6/47【自主预习】

三、蕨类植物1．蕨类植物生活在________环境中，有了_______

_分化，含有________组织和________组织，所以比苔藓植物高大；在叶后面经常长有_______

_，成熟________散落出来，在潮湿土壤上发育。阴湿根、茎、叶

输导机械孢子囊群孢子7/47【自主预习】

2．蕨类植物中________、卷柏等可入药，肾蕨可用来________，水中_____

_是优质绿肥和饲料，大量古代蕨类植物形成了________。贯众观赏满江红煤炭8/47【自主预习】

四、种子植物分类和基本特征1．种子植物是植物界

类群。种子植物可分为

和

。2．全部种子植物都有两个基本特征：（1）体内有维管组织——韧皮部和

；（2）能产生

并用种子繁殖。最高等裸子植物

被子植物木质部种子9/47【自主预习】

五、裸子植物1．裸子植物种子________，外层没有____包被。2．有裸子植物故乡之称是

。3．我国珍稀裸子植物树种有

、水杉、秃杉等。裸露着果皮

中国银杉10/47【自主预习】

六、被子植物1．被子植物种子外层有_________包被。2.被子植物是植物界中________最高、______最多、______最广、_________

_最亲密植物类群。3．单子叶植物叶脉为________、花瓣数为3或____________；双子叶植物叶脉为________、花瓣数为4、5或__________

。果皮等级

种类分布与人类关系平行脉3倍数网状脉4、5倍数11/47

【合作学习】【合作学习】探究一.苔藓植物特征假如你在原始森林里迷了路，你没带任何指示方向仪器，且与外界联络仪器也坏了。凭借你学习了植物类群经验，找出确定方向方法。如：借助苔藓植物分辨方向：苔藓植物生活在干燥还是阴湿环境中？大多数树干背光面还是向光面部位苔藓多？树干长苔藓多一面朝南还是北？12/47

【合作学习】苔藓植物生活在阴湿环境中，大多长在树干背光面，所以树干长苔藓多一面朝北。13/47

【合作学习】探究二.蕨类植物、裸子植物特征人们常把一些形态优美植物栽种在花盆里供观赏。盆栽蕨类植物应该摆放在阳光下面还是室内或背阴处？应该经常保持干燥还是经常给它洒水？除了蕨类植物，人们制作盆景时常选取小松树、小柏树，这与它们生活习性有何关系？14/47

【合作学习】蕨类植物应摆放在室内或背阴处，经常给它洒水。因为松、柏根系发达，叶蒸腾作用弱，所以它们能够依靠盆中少许土壤和水分来生活。15/47

【合作学习】探究三.植物之间联络(1)在以上植物中，属于种子植物是

；能够用孢子繁殖后代植物是

，能够作为监测空气污染程度指示植物是

，DEFABCB16/47

【合作学习】因为它叶只有

层细胞，二氧化硫等有毒气体能够从背腹面侵入叶细胞，使它生存受到威胁。

(2)D和F不一样之处于于

。

一种子外是否有果皮包被17/47

【合作学习】(3)对它们进行分类时候，应考虑植物哪些特征？

。

(4)你能把以上植物所属类群按从低等到高等次序排列吗？

。根、茎、叶、花、果实和种子形态结构藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物18/47

【归纳总结】一．苔藓植物、蕨类植物、种子植物生活环境、形态结构及与人类关系。类型代表植物生活环境形态结构与人类关系孢子植物苔藓植物葫芦藓、地钱潮湿陆地植株矮小，有茎、叶分化，但没有真正根，无输导组织空气污染指示植物19/47

【归纳总结】类型代表植物生活环境形态结构与人类关系孢子植物蕨类植物卷柏、肾蕨潮湿陆地有输导组织，含有真正根、茎、叶形成煤、药用、食用、饲料等20/47

【归纳总结】类型代表植物生活环境形态结构与人类关系孢子植物蕨类植物卷柏、肾蕨潮湿陆地有输导组织，含有真正根、茎、叶形成煤、药用、食用、饲料等21/47

【归纳总结】种子植物裸子植物松、银杏陆地有输导组织，含有根、茎、叶、花、种子五种器官木材、防风、保水、食用等被子植物玉米、水稻陆地等广泛环境含有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官与人类关系亲密22/47

【归纳总结】二．比较被子植物中双子叶植物和单子叶植物相同点和不一样点。双子叶植物单子叶植物种子结构胚有两片子叶胚有一片子叶，有胚乳花瓣数目多为4、5片或4、5倍数多为3片或3倍数根系直根系须根系叶脉网状脉平行脉23/47

【归纳总结】双子叶植物单子叶植物茎中有没有形成层有无举例花卉、豆类、瓜果、蔬菜等粮食作物、竹、百合、椰子等24/47【随堂检测】知识点一：苔藓植物和蕨类植物1．（•黄埔区模拟）宋代叶绍翁《游园不值》中“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开““苍苔”是指（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物B25/47【随堂检测】2．（秋•东莞市期末）以下四种植物只有茎和叶是（）B26/47【随堂检测】3．（•黄埔区模拟）肾蕨叶后面常有褐色斑状隆起结构中产生颗粒是（）A．种子 B．果实 C．孢子 D．花粉C27/47【随堂检测】4．（秋•岐山县期末）以下植物中，有真正根茎叶是（）A．海带 B．苔藓 C．地衣 D．卷柏D28/47【随堂检测】知识点二：裸子植物和被子植物5．（•广东模拟）如图所表示为银杏．与桃树相比，银杏最主要不一样之处是（）A．种子由果皮包被 B．有茎、叶分化C．无果皮，种子裸露 D．用种子繁殖后代C29/47【随堂检测】6．（秋•宁江区校级期末）玉米、向日葵同属于以下哪一植物类群（）A．裸子植物 B．单子叶植物 C．被子植物 D．双子叶植物7．（秋•东莞市期末）不属于被子植物和裸子植物共同特征是（）A．有果实 B．有根、茎、叶 C．有种子 D．有输导组织CA30/47【课后练习】扎实基础8．（•孝南区一模）在植物各类群中，对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染指示植物是（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物A31/47【课后练习】9．（秋•临清市期末）苔藓植物可作为监测空气污染程度指示植物原因是（）A．苔藓植物是低等植物B．植株矮小，茎中没有导管C．能够分解二氧化硫等有毒气体D．苔藓植物叶很薄，对有毒气体敏感D32/47【课后练习】10．（秋•荣昌区期末）苔藓植物矮小原因主要是（）A．没有真正根B．生活在阴湿环境里C．假根，茎中无导管，叶中无叶脉D．叶只有一层细胞C33/47【课后练习】11．（春•沭阳县期中）古代哪类植物大批死亡，形成了今日煤？（）A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物12．（秋•唐河县期末）蕨类植物能够长得比较高大，其主要原因是有较发达（）A．输导组织 B．营养组织 C．保护组织 D．分生组织CA34/47【课后练习】13．（秋•莘县期末）以下属于裸子植物是（）A．苹果 B．西瓜 C．玉米 D．银杏14．（秋•柳江县期末）以下植物种子外没有果皮包被是（）A．木瓜 B．葡萄 C．松树 D．豌豆DC35/47【课后练习】15．（秋•赵县期末）对于裸子植物主要特征叙述不正确是（）A．能产生种子 B．胚珠裸露C．有根、茎、叶分化且发达 D．受精过程离不开水D36/47【课后练习】16．（秋•巢湖市期末）以下哪种植物种类最多，分布最广（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物A37/47【课后练习】17．（秋•磴口县期末）葡萄、椰子、苏铁三种植物在分类上分别属于（）A．葡萄、椰子是裸子植物，苏铁是被子植物B．椰子、苏铁是裸子植物，葡萄是被子植物C．椰子是裸子植物，葡萄、苏铁是被子植物D．苏铁是裸子植物，椰子、葡萄是被子植物D38/47【课后练习】18．（秋•赵县期末）某同学采集了一植物，已知该植物有以下特征：①子叶二枚；②叶脉网状，则可确定该植物不属于（）A．种子植物 B．单子叶植物 C．双子叶植物 D．被子植物B39/47【课后练习】19．（秋•隆尧县期末）车厘子（cherry）外表色泽鲜艳，晶莹漂亮，其果实富含糖、蛋白质、维生素等，是许多人喜爱水果之一，据图判断该水果属于（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物D40/47【课后练习】能力提升20．（•海淀区模拟）“白日不处处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。这是清代诗人袁枚《苔》中对苔藓植物描写。以下相关苔藓叙述正确是（）A．多生活在阴湿环境中 B．能开花结果，用种子繁殖C．有输导组织运输水分 D．有根、茎、叶等器官分化A41/47【课后练习】21．（•东营模拟）地面上各种生态系统中，生活着各种多样生物．它们各自有着各自主要特征，并与人类有着亲密关系．以下相关图中四种植物判断错误是（）A．①代表裸子植物 B．②代表被子植物C．③代表藻类植物 D．④代表蕨类植物B42/47【课后练习】22．（•德州模拟）学习了绿色植物主要类群后，有位同学进行了以下梳理，其中正确表述是（）A．棉花含有发达输导组织，依靠种子繁殖后代B．海带是藻类植物，依靠它根固着在浅海岩石上C．肾蕨有假根、茎、叶分化，适应陆地生活能力较强D．墙藓茎、叶内有较为发达输导组织，只能生活在阴湿陆地上A43/47【课后练习】二．解答题（共2小题）23．（秋•路南区期中）如图所表示植物分别代表了三类不一样植物，请回答以下问题．44/47【课后练习】（1）从生殖角度看，以上三类植物都是靠

来繁殖后代．（2）从

类植物开始出现了真正根．（3）

植物是植物界开路先锋．（4）结构最简单、最低等植物是

类植物，它低等在结构上主要表现为

．孢子蕨苔藓藻类没有根、茎、叶分化45/47【课后练习】24．（秋•高邑县期末）如图是两类不一