四年级书写比赛活动方案四年级六人七足比赛活动方案

四年级书写比赛活动方案及四年级六人七足比赛活动方案一、前言二、活动目的2.增强学生的团队合作意识，培养学生的团队精神。3.丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。三、活动组织1.主办单位：四年级级部2.承办单位：四年级各班班主任及任课教师3.协办单位：学校教导处、德育处、体育组四、活动时间1.书写比赛：2022年10月15日（周五）下午2:00-4:002.六人七足比赛：2022年10月22日（周五）下午2:00-4:00五、活动地点1.书写比赛：各班教室2.六人七足比赛：学校操场六、活动对象四年级全体学生七、活动内容（一）书写比赛1.比赛内容：（1）比赛采用统一命题，题目由教导处提供。（2）比赛时间为60分钟，参赛选手需在规定时间内完成作品。（3）比赛评分标准：字体工整、美观，卷面整洁，无涂改。2.比赛流程：（1）各班班主任在比赛前组织学生进行赛前辅导，提高学生的书写水平。（2）比赛当天，各班学生按照指定座位就坐，等待比赛开始。（3）比赛开始，学生开始书写，比赛时间为60分钟。（4）比赛结束，学生将作品交由评委进行评分。（5）评委评选出优秀作品，进行表彰和奖励。（二）六人七足比赛1.比赛内容：（1）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。（2）比赛形式：每班派出6名选手，分成两组，每组三人，实行淘汰制。（3）比赛距离：初赛和复赛为50米，决赛为100米。（4）比赛规则：比赛过程中，选手需用绳子将双脚绑在一起，听到裁判哨声后，同时起步，最快到达终点的队伍获胜。2.比赛流程：（1）各班班主任在比赛前组织学生进行训练，提高学生的团队合作能力。（2）比赛当天，各班选手按照指定位置就坐，等待比赛开始。（3）比赛开始，选手按照比赛规则进行比赛。（4）比赛结束，评委宣布比赛结果，进行表彰和奖励。八、活动奖励1.书写比赛：（1）设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。（2）奖品：一等奖奖品为精美文具套装，二等奖奖品为笔记本，三等奖奖品为铅笔。2.六人七足比赛：（1）设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。（2）奖品：一等奖奖品为运动水壶，二等奖奖品为跳绳，三等奖奖品为口罩。九、活动保障1.各班班主任及任课教师负责组织学生参加比赛，确保比赛顺利进行。2.学校教导处、德育处、体育组负责比赛的场地、器材、裁判等保障工作。3.比赛期间，各班班主任要关注学生的安全，确保比赛安全有序。3.各班班主任要将比赛成果纳入学生综合素质评价，激发学生的学习兴趣。通过本次书写比赛和六人七足比赛，我们相信四年级的同学们能够在书写能力和团队合作精神方面得到很大的提升，为他们的全面发展奠定坚实基础。可行性分析一、活动可行性1.资源支持：本次活动由四年级级部主办，有教导处、德育处、体育组等部门的协助，保证了活动的顺利进行。学校提供的场地、器材等资源能够满足活动需求。2.时间安排：活动安排在周五下午，不会影响正常的教学秩序，且周五下午通常为学生较为轻松的时间段，有利于活动的开展。3.参与意愿：书写比赛和六人七足比赛均具有较高的趣味性和参与性，能够激发学生的参与热情，提高活动的参与度。4.安全保障：学校有完善的安全管理制度和应急预案，能够确保活动过程中的学生安全。二、活动难点及要点难点1.组织协调：涉及多个班级、多个部门的协调，需要精心策划，确保活动顺利进行。2.安全保障：六人七足比赛具有一定的风险性，需要确保比赛过程中学生的安全。3.评分公正：书写比赛需要保证评分的公正性，避免主观因素的干扰。要点1.活动宣传：通过班级通知、校园广播等方式，提前宣传活动，提高学生的参与意识。2.规则明确：制定详细的比赛规则，确保比赛的公平、公正。3.安全措施：对六人七足比赛进行安全指导，确保比赛过程中学生的安全。注意事项一、活动准备阶段1.明确分工：提前确定各班级、各部门的职责，确保活动准备工作有序进行。2.场地布置：提前布置比赛场地，确保比赛当天一切就绪。3.器材准备：提前检查比赛器材，确保数量充足、质量可靠。二、活动进行阶段1.规则讲解：在比赛前，对参赛学生进行规则讲解，确保比赛顺利进行。2.安全监督：安排专人负责比赛现场的安全监督，及时发现并处理安全隐患。1.书写比赛注意事项：确保比赛用纸质量，避免书写时出现质量问题。评分标准要明确，评委要经过培训，确保评分公正。比赛过程中，要保持教室安静，避免干扰学生书写。2.六人七足比赛注意事项：比赛前进行充分的热身运动，预防运动损伤。比赛过程中，要确保