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第六单元专项训练——句子训练题班级:_________姓名:__________1.照样子,写一写。例:大水把房子冲倒了。房子被大水冲倒了。同学们把西瓜吃完了。

___________被_________________。例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。____________一边_____________,一边_________________。2.我会用加点词语写句子。1.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。一手……一手……______________________________2.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!那么_________________________________3.洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了。终于……______________________________3.照样子,写句子。1.例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。__________一边___________,一边__________。2.用括号里的词语把句子写具体。刘胡兰牺牲了。(光荣地)_______________________3.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。________________好像_______________。4.照样子,用加点的词写句子。1.九年过去了,洪水仍然没有消退。_________,_________仍然_________。2.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水。_________一手_________,一手_________。5.照样子,把句子写得更具体。例:蓝天上飘着白云。(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。(1)小鸟在树上歌唱。()小鸟在树上()歌唱。(2)小家伙爬过来。()小家伙()爬过来。(3)小鱼游着。()小鱼()游着。例:天上飘着白云。(蓝蓝的)天上飘着白云。(4)凤凰花开了。()的凤凰花开了。例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(5)用“一边……一边……”造句。_________________________________________________________________________________6.口语交际。名人的品质吸引了我们,其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说谁令你佩服,佩服他的原因是什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.按要求写句子。1.大家把他那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)_________________________________________________________________________________2.一根小草的力量怎么会这样大?(换个说法,意思不变)_________________________________________________________________________________3.周总理来到人群中。(加上一个词语把句子写具体)_________________________________________________________________________________4.把下列词语整理成一句话,写上标点。重新安居乐业过上的人们生活_________________________________________________________________________________8.连词成句,并加上合适的标点符号。(1)令人

多么

难忘

1961年的

泼水节_________________________________________________________________________________(2)重新

百姓

安居乐业的

过上了

生活_________________________________________________________________________________9.把下列每组词整理成一句通顺的话,并加上标点符号。1.野花

山坡上

真_________________________________________________________________________________2.爱

黄瓜

青菜

吗_________________________________________________________________________________3.花炮

天空

一串串

升上_________________________________________________________________________________10.口语交际。遇到下面的情况,你会怎样跟妈妈商量:小明想买一辆滑板车,妈妈以耽误学习为理由,不想买。注意商量时就做到:(1)要用商量的语气。(2)把自己的想法说清楚。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.按要求改写句子。(1)用括号中的词把句子写具体。①周总理来到人群中。(笑容满面地)_________________________________________________________________________________②洪水给百姓带来了灾难。(无数的)_________________________________________________________________________________(2)月亮挂在天上。(改为比喻句)_________________________________________________________________________________12.按要求写句子。1.洪水把老百姓害苦了。(改为“被”字句)_________________________________________________________________________________2.一根小草的力量怎么会这样大?(换个说法,意思不变)_________________________________________________________________________________3.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用加点词造句。)_________________________________________________________________________________参考答案:1.

西瓜

同学们吃完了

妈妈

摘菜

看电视2.

我一手拿着碗,一手拿着筷子。

奶奶八十多岁了,眼力还那么好。

最后冲刺时,王军终于超过了李明。3.

唱歌

跳舞

刘胡兰光荣地牺牲了。

天上的星星

宝石4.

十多天过去了

没有来上课

妈妈

拿着包

拎着水果5.

可爱的

快乐地

活泼的

慢慢地

金色的

自由自在地

火红火红

妈妈一边整理衣服,一边看我写作业。6.示例:我最佩服我的同学张华,她不但能歌善舞,而且乐于助人。不管谁有困难,她都会向他们伸出温暖的双手。7.

他那根扁担被大家藏了起来。

一根小草的力量不会这样大。

周总理笑容满面地来到人群中。

人们重新过上安居乐业的生活。8.

多么令人难忘啊,1961年的泼水节。

百姓重新过上了安居乐业的生活。9.

山坡上的野花真多啊!

你爱吃黄瓜

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