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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(口语表达与生活实践试题)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、口语交际要求:请根据以下情景进行口语表达,注意语言表达清晰、流畅,符合情景要求。1.你在学校里遇到了一位新同学,他/她看起来有些害羞。请你用恰当的语言向这位新同学打招呼,并简单介绍自己。2.你在公园里看到一位老人摔倒了,请你用恰当的语言询问情况,并表达你愿意帮助的意愿。3.你在学校组织的“我是环保小卫士”活动中,负责宣传环保知识。请你用恰当的语言向同学们介绍环保的重要性,并提出一些建议。4.你和你的好朋友在图书馆里遇到了一位找不到书的同学。请你用恰当的语言帮助这位同学找到书籍。5.你在学校举办的“感恩的心”主题演讲比赛中,获得了第一名。请你用恰当的语言表达你的感激之情,并分享你的获奖感受。6.你在家庭聚会中,作为家庭成员代表发言。请你用恰当的语言表达对家人的祝福,并分享家庭生活中的温馨瞬间。7.你在学校组织的“走进社区”活动中,负责向社区居民宣传垃圾分类知识。请你用恰当的语言向社区居民介绍垃圾分类的重要性,并提出一些建议。8.你在学校举办的“我们的节日”活动中,负责介绍中国传统节日。请你用恰当的语言介绍一个你喜欢的传统节日,并分享与之相关的习俗。9.你在学校组织的“安全教育”讲座中,负责向同学们介绍交通安全知识。请你用恰当的语言向同学们讲解交通安全的重要性,并提出一些建议。10.你在学校举办的“心理健康”讲座中,负责向同学们介绍如何保持良好的心态。请你用恰当的语言向同学们分享一些保持心理健康的方法。二、生活实践要求:请根据以下情景进行生活实践,注意观察、思考,并完成相应任务。1.你在超市购物时,发现一位顾客在挑选商品时遇到了困难。请你用恰当的语言帮助这位顾客,并引导他/她找到所需商品。2.你在乘坐公交车时,看到一位老人没有座位。请你用恰当的语言提醒周围乘客为老人让座,并协助老人找到座位。3.你在参加学校组织的“走进社区”活动时,负责协助社区工作人员进行卫生清洁。请你用恰当的语言与社区工作人员沟通,并完成分配的任务。4.你在家庭生活中,负责照顾弟弟/妹妹。请你用恰当的语言与弟弟/妹妹沟通,了解他们的需求,并帮助他们完成一些简单的任务。5.你在学校举办的“环保创意大赛”中,负责设计一个环保主题的手工艺品。请你用恰当的语言向评委介绍你的设计理念,并展示你的作品。6.你在参加学校组织的“亲子活动”时,负责与父母共同完成一项亲子游戏。请你用恰当的语言与父母沟通,确保游戏顺利进行。7.你在参加学校组织的“志愿者服务”活动时,负责协助工作人员进行现场布置。请你用恰当的语言与工作人员沟通,确保活动顺利进行。8.你在家庭生活中,负责为家人准备晚餐。请你用恰当的语言与家人沟通,了解他们的口味需求,并完成烹饪任务。9.你在参加学校组织的“社会实践”活动时,负责采访一位社区工作者。请你用恰当的语言与社区工作者沟通,了解他们的工作内容,并完成采访任务。10.你在参加学校组织的“校园文化节”活动时,负责协助工作人员进行活动宣传。请你用恰当的语言向同学们介绍活动内容,并邀请他们参加。四、古诗默写要求:请根据题目要求,默写出相应的古诗内容。1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(唐·王维《九月九日忆山东兄弟》)2.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(唐·白居易《钱塘湖春行》)3.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(唐·杜牧《江南春》)4.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(唐·张继《枫桥夜泊》)5.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(唐·孟浩然《春晓》)6.春风又绿江南岸,明月何时照我还?(宋·王安石《泊船瓜洲》)7.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐·李白《赠汪伦》)8.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。(唐·李白《将进酒》)9.海内存知己,天涯若比邻。(唐·王勃《送杜少府之任蜀州》)10.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。(宋·秦观《鹊桥仙》)五、现代文阅读要求:阅读以下短文,回答问题。短文:《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的代表作之一。文章以作者游览小石潭的经历为主线,描绘了小石潭的景色和作者内心的感受。1.文章中,作者对小石潭的景色进行了怎样的描绘?2.作者在游览小石潭时,有哪些感受?3.文章最后一句“以其境过清,不可久居也”表达了作者怎样的情感?4.结合文章内容,谈谈你对“以其境过清,不可久居也”这句话的理解。5.文章中,作者运用了哪些修辞手法来描绘小石潭的景色?6.文章中,作者通过哪些细节描写展现了小石潭的幽静之美?7.文章中,作者对小石潭的景色有何评价?8.结合文章内容,谈谈你对“小石潭记”这篇文章的理解。六、作文要求:根据以下题目,写一篇不少于400字的作文。题目:我的梦想梦想是人生的动力,是追求的目标。每个人都有自己的梦想,或伟大,或平凡。请以“我的梦想”为题,写一篇作文,阐述你的梦想,以及你为实现梦想所付出的努力。在作文中,可以结合自己的亲身经历,或者对未来的展望。本次试卷答案如下:一、口语交际1.嗨,你好!我是XXX,很高兴认识你。我叫XXX,今年XX岁,在XX学校上学。你呢?2.嘿,你好!我看到了,你看起来好像摔倒了。你没事吧?我帮你起来吧。3.嗨,同学们,今天我想和大家分享一下环保的重要性。我们每个人都可以从身边的小事做起,比如节约用水、垃圾分类等。让我们一起行动起来,保护我们的地球家园。4.嗨,这位同学,我看到了你正在找书。请问你在找什么书?我可以帮你一起找。5.亲爱的同学们,我很荣幸能够在这里发表获奖感言。首先,我要感谢老师和同学们的支持。这次获奖让我更加坚定了自己的信念,我会继续努力,争取在未来的道路上取得更好的成绩。6.亲爱的家人,大家好!今天我想和大家分享一下我们家庭生活中的温馨瞬间。每当我遇到困难时,家人总是给予我无尽的关爱和支持。我感到非常幸福和幸运。7.亲爱的社区居民,大家好!今天我想向大家宣传垃圾分类的重要性。通过我们的共同努力,可以让我们的社区更加美好。8.亲爱的同学们,大家好!今天我想和大家分享一下我喜欢的传统节日——春节。春节期间,我们家人团聚,共度欢乐时光。9.亲爱的同学们,大家好!今天我想和大家分享一下交通安全的重要性。让我们共同遵守交通规则,确保自己和他人的安全。10.亲爱的同学们,大家好!今天我想和大家分享一下如何保持良好的心态。我们要学会调整自己的情绪,积极面对生活中的挑战。二、生活实践1.嘿,阿姨,您需要帮忙吗?我可以帮您找找看。2.嘿,叔叔,您看这边有座位,您可以坐这里。3.亲爱的社区工作人员,您好!我会尽力协助您完成卫生清洁工作。4.亲爱的弟弟/妹妹,今天你想吃些什么?我来帮你准备。5.嘿,同学们,这个环保手工艺品的设计理念是……(此处展示作品并讲解设计理念)6.亲爱的爸爸妈妈,这个亲子游戏很有趣,我们一起加油吧!7.亲爱的志愿者朋友们,我们会确保活动现场的布置工作顺利进行。8.亲爱的家人,今天我负责准备晚餐,大家想吃什么?9.亲爱的同学们,这位社区工作者负责……(此处进行采访并总结采访内容)10.亲爱的同学们,这个活动的内容非常丰富,希望大家踊跃参加。四、古诗默写1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(唐·王维《九月九日忆山东兄弟》)2.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(唐·白居易《钱塘湖春行》)3.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(唐·杜牧《江南春》)4.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(唐·张继《枫桥夜泊》)5.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(唐·孟浩然《春晓》)6.春风又绿江南岸,明月何时照我还?(宋·王安石《泊船瓜洲》)7.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐·李白《赠汪伦》)8.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。(唐·李白《将进酒》)9.海内存知己,天涯若比邻。(唐·王勃《送杜少府之任蜀州》)10.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。(宋·秦观《鹊桥仙》)解析思路:1.识记古诗名句,确保无错别字。2.理解古诗内容,把握作者情感。3.注意诗句的韵律和节奏。五、现代文阅读1.作者描绘了小石潭的景色,如清澈的潭水、奇特的石头、幽静的环境等。2.作者在游览小石潭时,感受到了孤独、寂寞、忧伤等情感。3.作者认为小石潭的环境过于幽静,不适合长时间停留。4.“以其境过清,不可久居也”表达了作者对小石潭环境的一种感慨,认为过于幽静的环境容易让人产生孤独、寂寞的情感。5.作者运用了比喻、拟人等修辞手法来描绘小石潭的景色。6.作者通过描写石头、水、环境等细节,展现了小石潭的幽静之美。7.作者对小石潭的景色给予了高度评价,认为其具有独特的魅力。8.通过阅读《小石潭记》,我们可以了解到作者的情感变化和对自然景色的感悟。解析思路:1.理解文章内容,把握文章主题。2.分析作者情感,体会作者心境。3.探讨文章写作手法,分析修辞手法的作用。4.结合文章内容,理解作者的观点和态度。六、作文题目:我的梦想我的梦想是成为一名优秀的医生,为病人解除病痛,为社会做出贡献。为了实现这个梦想,我付出了以下努力:1.我努力学习医学知识,不断提高自己的专业素养。2.我积极参与社会实践,了解医疗行业的发展趋势。3.我关注社会热点问题,关心弱势群体,增强自己的社会责任感。4.我积

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