2024-2025学年度第二学期期中质量检测五年级数学试卷

2024-2025学年度第二学期期中质量检测五年级数学试卷题号一二三四五六总分得分一、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共30分）1、在1—20这20个数中，3的倍数有（3,6,9,12,15,18），质数有（2,3,5,7,11,13,17,19），既是偶数又是质数的有（2），既是奇数又是合数的有（9,15）。2、一个长方体，长5米，宽4米，高3米，它的棱长之和是（48）米，表面积是（94）平方米，体积是（60）立方米。3、两个数的和是10，它们的积是21，这两个数是(3,7)。4、已知四位数421□同时是3、5的倍数，那么□里应填（5）。5、6的因数有1,2,3,6，这几个因数的关系是1+2+3=6。28的因数有(1,2,4,7,14,28),所以我们得出(1+2+4+7+14=28)。6、5.68dm3＝(5.68)L(5680)ml2750cm3=(2750)ml=（2.75）L30立方毫米=(0.00003)立方分米2.45升=(2450)毫升7、一个正方体木块棱长为3厘米。若把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（27）块8、的分数单位是（1/5），有（4）个这样的分数单位。3个是（3/8）。9、用分数表示下面图中的阴影部分及具体的含义。（共9分）(3/4)(5/4)(2/4)把这些长方形平均分成4分，取其中的3份就是四分之三把一块儿饼平均分成4份，取其中的5份就是四分之五3.把这些三角形平均分成4份，取其中的2份就是四分之二二、仔细推敲，认真辨析。（每题1分，共5分）1、长方形是一个轴对称图形。（√）2、所有的偶数都是合数。（×）3、长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。（√）4、把3米长的绳子平均分成5段，每段绳子的长是。（×）5、一瓶矿泉水净含量420升。（×）三、反复比较，慎重选择。（每题1分，共5分）1、有一个数，它既是40的倍数又是40的因数，这个数是（C）。A.15B.80C.402、用0，1，3，5组成的所有四位数都能被（C）整除。A.5B.2C.33、18的因数有（B）个。A.5B.6C.74、有一篮子苹果，2个一起拿，3个一起拿，4个一起拿，5个一起拿都正好拿完，这筐苹果至少有（B）。A.18个B.60个C.30个5、下面的平面图中，不能折成正方体的是（A）。A.B.C.四、认真审题，细心思考。（共30分）1、按要求填写。（6分）36的因数：1，2，3，4，6，9，12，18，3624的因数：1，2，3，4，6，8，12，2424和36公有的因数：1，2，3，4，6，122、下面三张数字卡片，组成三位数，按要求填数。（10分）0012（1）合数：102，120，201，210（2）偶数：102，120，210（3）3的倍数：102，120，201，210（4）5的倍数：120，210（5）同时是2、3、5的倍数：120，2103、在探究3的倍数特征时，用小棒可以摆一位数，两位数或三位数，此题要求最大摆成三位数，摆一摆。如：个位没有小棒，十位上有2小棒，组成的数是20.表中给出摆出的一种情况，请你把可能摆出的数，写在后两列，每列写一个，按要求填表并把你的发现写在后面。（14分）表格中只要填的数符合要求我的发现:（4分）小棒的根数等于所摆的数各位数字之和，小棒的根数是3的倍数，所摆出的数就是3的倍数。五、动手实践，精心设计。(8分)1、画出下面图形的轴对称图形。2、画出绕点O顺时针旋转900的图形画图略六、走进生活，解决问题。(每小题4分，第4、5小题各5分，共22分)1、工人叔叔要做一个长320厘米，宽40厘米，高70厘米的玻璃柜台，柜台各边都加铝合金条，现有20米铝合金条，做这个柜台够吗？解：（320+40+70）×4＝430×4＝1720（厘米）＝17.2米17.2米＜20米答：做这个柜台够。2、有一根长是4米的方木，它的横截面的面积是26平方分米，现有400根方木，一辆卡车每次能运400方，问这辆货车一次能运走吗?解：26平方分米=0.26平方米0.26×4×400=1.04×400=416（立方米）=416方416＞400答：这辆货车一次不能运走。3、某工厂有一块棱长是0.8米的正方体的钢坯，要把它锻造成横截面是4平方分米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？0.8×10=8（分米）8×8×8÷4=128（分米）答：这个方钢的的长是128分米。4、小明家有个无盖的长方体的浴缸，长18分米，宽8分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃5元钱，至少需要多少钱买玻璃？解：18×8+18×6×2+8×6×2=456(平方分米)456×5=2280(元),答：至少需要456平方分米的玻璃,至少需要多2280元钱买玻璃。5、把一个苹果放入已有9升水的长方体的玻璃容器里（玻璃的厚度不计），