丝网绽放百合花（教案）-劳动六年级北师大版

《丝网绽放百合花》教学设计

教学内容：（1）本节课的主要教学内容是丝网花艺，特别是丝网制作百合花的过程。（2）本节课主要介绍了丝网花艺的基本概念、欣赏不同种类的丝网花艺作品，并详细讲解了制作丝网百合花所需的材料和工具。此外，课程还包括了百合花的形态、颜色等特征的分析，以及如何将这些特性融入到丝网花艺创作中。（3）通过学习本节课，学生不仅能够树立正确的劳动观念，了解并掌握丝网花艺的基础知识和技能，还能培养对劳动的热爱和对艺术的欣赏能力。学生们将学会如何观察和分析自然界中的美，进而通过自己的双手创作出具有审美价值的作品。同时，通过动手实践，学生们可以培养积极的劳动精神和良好的劳动习惯，激发创造力与想象力，提升解决问题的能力。

教学目标：（1）通过丝网花艺课程的学习，六年级学生能够理解丝网花艺的概念、种类以及特点，了解百合花的形态、颜色等知识，掌握制作丝网百合花的工具使用。（2）在教学过程中，运用启发式教学与情境教学法，学生能够学会欣赏丝网花艺作品，提高自身审美能力，并初步构思丝网百合花的制作方案，锻炼自主思考与创新能力。（3）通过对丝网花艺的学习，激发学生对劳动的热情，培养学生对艺术的喜爱之情，让学生树立积极参与劳动实践、热爱生活的态度。教学重难点：（1）教学重点：理解丝网花艺的概念，明晰百合花的形态特征。（2）教学难点：深入体会丝网花艺独特的艺术特点。教学方法：讲授法、情境教学法、案例分析法、交流思考法、工具演示法

教学过程：一、导入新课（1）创设情境。教师引导：同学们，大家都知道“春去花还在”这句诗吗？它描绘了春天虽然过去，但花朵依旧绽放的美妙景象。今天，我们就来探索一种特殊的工艺——丝网花艺，让我们在任何季节都能享受到如春日般的美丽花朵。（学生：老师，这种工艺是怎么做的呢？）（2）介绍丝网花艺的特点。教师介绍：丝网花艺是利用彩色丝袜或尼龙袜等材料制作仿生花卉的一种手工艺术。它的主要特点包括色彩鲜艳、形态逼真且经久耐用。通过学习这种工艺，不仅可以美化我们的生活环境，还能培养动手能力和审美能力。（学生：听起来很有趣！）二、讲授新课（1）作品欣赏。教师展示：请同学们看大屏幕上的这些图片，这些都是丝网花艺的杰作。从简单的玫瑰到复杂的多层花束，每一朵花都栩栩如生。我们一起好好欣赏一下吧。（学生：哇，真是太漂亮了！我最喜欢那朵粉色的牡丹花。）教师提问：请大家仔细观察这些花，它们有哪些共同点？（学生：颜色都很鲜艳，看起来非常真实。）教师总结：确实如此，它们不仅色彩鲜艳，而且形态逼真，这就是丝网花艺的魅力所在。（2）案例分析。播放视频：接下来，我们来看一段关于百合花的视频。请注意观察百合花的形态和颜色特征。（学生认真观看视频）教师提问：百合花由哪些部分组成？每个部分有什么特点？（学生：有花瓣、花蕊、花茎和叶子。花瓣一般有6片，通常是白色或粉红色，花蕊一般是黄色的。）教师补充：百合花的花瓣呈喇叭形，花梗较长，给人一种清新优雅的感觉。此外，百合花还象征着纯洁和高贵。（3）交流思考。教师组织讨论：一束完整的百合花应该包含哪些部分？你们打算如何设计制作一束完整的百合花？大家可以自由发言。（学生：我觉得应该有几朵盛开的百合花，还有一些未开的小花苞，这样看起来更自然。）教师引导：好的想法。一束完整的百合花不仅要有多朵盛开的花朵，还需要一些未开放的花苞以及绿叶和花杆作为陪衬。这样才能让花束更加生动有趣。进一步探讨：大家还可以考虑用不同颜色的百合花进行搭配，使花束更加丰富和多样化。比如可以将白色的百合花与粉色的百合花搭配在一起，形成对比效果。（学生：老师，这样会不会太复杂了？）教师解答：不会的，只要掌握了基本的制作方法，再通过不断实践，就能创造出更多美丽的花束。你们有信心尝试吗？（学生：有信心！）（4）工具准备。教师展示工具：下面我们开始学习如何制作丝网百合花。这里有一些基本工具，包括剪刀、丝网、铁丝、胶带和模具等。请大家仔细听讲，并留意每种工具的具体用途。（逐一展示并解释用途）教师示范：首先，我们用剪刀把丝网裁成合适的大小，然后用铁丝固定住。接着，我们可以使用模具来塑造花瓣的形状，最后用胶带将所有部件固定在一起。这些步骤看起来简单，但需要一定的耐心和细心。（学生：老师，我们都明白了！）学生实践准备：大家可以先自己试试看，如果有疑问随时举手提问。（学生：好的，老师！）三、课堂小结教师总结：通过今天的课程，我们不仅了解了丝网花艺的特点，还熟悉了百合花的形态和结构。希望大家不仅能增长知识，还能提高动手能力和审美能力。希望大家继续保持对美的追求和创造的热情。（学生：谢谢