浙江杭州事业单位考试《行测》模拟题带答案2023年

浙江杭州事业单位考试《行测》模拟题带答案2023年一、常识判断（共20题）1.杭州素有“人间天堂”的美誉，下列哪个景点不属于杭州的是（）A.鼓浪屿B.西湖C.灵隐寺D.西溪国家湿地公园答案：A。鼓浪屿位于福建厦门，西湖、灵隐寺、西溪国家湿地公园均在杭州。2.浙江历史悠久，文化灿烂，下列哪个文化不属于浙江地区的是（）A.河姆渡文化B.良渚文化C.仰韶文化D.马家浜文化答案：C。仰韶文化是黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化，主要分布在河南、陕西、山西等地。河姆渡文化、良渚文化、马家浜文化都属于浙江地区的文化。3.中国古代四大发明中，为航海事业的发展提供重要技术支持的是（）A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针答案：D。指南针可以为航海指示方向，为航海事业的发展提供了重要技术支持。造纸术和印刷术主要促进了文化的传播，火药主要用于军事等方面。4.下列哪位诗人不属于唐宋八大家（）A.苏轼B.欧阳修C.王维D.王安石答案：C。唐宋八大家是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。王维是唐朝著名诗人，但不属于唐宋八大家。5.以下属于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能答案：D。太阳能是可再生能源，可源源不断地从自然界获取。煤炭、石油、天然气属于不可再生能源，形成过程漫长且储量有限。6.下列文学作品与其作者对应正确的是（）A.《骆驼祥子》——老舍B.《繁星》——巴金C.《背影》——鲁迅D.《子夜》——曹禺答案：A。《繁星》的作者是冰心，《背影》的作者是朱自清，《子夜》的作者是茅盾。《骆驼祥子》是老舍的代表作之一。7.下列关于杭州的历史文化说法错误的是（）A.杭州是中国七大古都之一B.南宋时期杭州是全国的政治、经济、文化中心C.杭州在秦朝时称为“钱唐”D.杭州的市花是牡丹花答案：D。杭州的市花是桂花，不是牡丹花。A、B、C选项关于杭州历史文化的描述均正确。8.下列哪项不属于我国的基本国策（）A.计划生育B.对外开放C.节约资源D.发展科技答案：D。我国的基本国策有计划生育、对外开放、节约资源、保护环境等。发展科技是推动国家发展的重要战略，但不属于基本国策。9.以下不属于中国传统节日的是（）A.圣诞节B.端午节C.中秋节D.春节答案：A。圣诞节是西方的节日，端午节、中秋节、春节是中国的传统节日。10.下列哪个朝代的都城不在杭州（）A.吴越国B.南宋C.北宋D.以上都不对答案：C。北宋的都城是汴京（今河南开封），吴越国都城杭州，南宋都城临安（今杭州）。11.世界上最大的岛屿是（）A.台湾岛B.格陵兰岛C.海南岛D.马达加斯加岛答案：B。格陵兰岛是世界上最大的岛屿，台湾岛是中国第一大岛，海南岛是中国第二大岛，马达加斯加岛是非洲第一大岛。12.下列哪种动物属于哺乳动物（）A.鲨鱼B.鲸鱼C.鳄鱼D.乌龟答案：B。鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸，胎生哺乳。鲨鱼是鱼类，鳄鱼和乌龟是爬行动物。13.被称为“药王”的是（）A.扁鹊B.华佗C.孙思邈D.李时珍答案：C。孙思邈被称为“药王”，他著有《千金方》。扁鹊是春秋战国时期的名医，华佗擅长外科手术，李时珍著有《本草纲目》。14.下列不属于浙江特色美食的是（）A.北京烤鸭B.西湖醋鱼C.叫化鸡D.东坡肉答案：A。北京烤鸭是北京的特色美食，西湖醋鱼、叫化鸡、东坡肉都是浙江的特色美食。15.我国第一部编年体通史是（）A.《史记》B.《资治通鉴》C.《汉书》D.《后汉书》答案：B。《资治通鉴》是我国第一部编年体通史。《史记》是第一部纪传体通史，《汉书》是第一部纪传体断代史，《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书。16.下列哪项不属于信息技术领域（）A.通信技术B.生物技术C.计算机技术D.传感技术答案：B。生物技术主要是应用生命科学及工程学的原理，对生物材料、生物所特有的功能，定向地组建成具有特定性状的生物新品种的综合性的科学技术。通信技术、计算机技术、传感技术属于信息技术领域。17.杭州的经度大约是东经120°，当杭州地方时为12点时，东经123°的地方时是（）A.11点48分B.12点12分C.12点D.无法确定答案：B。经度每隔15°，地方时相差1小时，即每隔1°，地方时相差4分钟。东经123°比东经120°偏东3°，时间要早12分钟，所以当杭州（东经120°）地方时为12点时，东经123°的地方时是12点12分。18.下列关于中国古代科举制度的说法错误的是（）A.科举制度始于隋朝B.科举考试分为乡试、会试、殿试三级C.殿试第一名称为“榜眼”D.科举制度在清朝末年被废除答案：C。殿试第一名称为“状元”，第二名称为“榜眼”，第三名称为“探花”。A、B、D选项关于科举制度的描述均正确。19.下列哪种气体是造成酸雨的主要原因（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.氮气D.氧气答案：B。二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。二氧化碳是造成温室效应的主要气体，氮气和氧气是空气的主要成分。20.下列不属于儒家经典“四书”的是（）A.《论语》B.《孟子》C.《春秋》D.《中庸》答案：C。“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》，《春秋》是“五经”之一。二、言语理解与表达（共20题）1.杭州西湖的美景在不同的季节呈现出不同的风貌，春天（），夏天莲叶田田，秋天桂子飘香，冬天断桥残雪，各有各的韵味。A.繁花似锦B.硕果累累C.白雪皑皑D.金风送爽答案：A。“繁花似锦”形容美好的景色和美好的事物，适合形容春天西湖花朵盛开的景象。“硕果累累”一般形容秋天丰收的景象；“白雪皑皑”形容冬天雪景；“金风送爽”描绘的是秋天的天气。2.他在工作中总是（），遇到问题从不退缩，这种积极进取的精神值得我们学习。A.畏首畏尾B.勇往直前C.瞻前顾后D.犹豫不决答案：B。“勇往直前”意思是勇敢地一直向前进，符合“遇到问题从不退缩，积极进取”的语境。“畏首畏尾”“瞻前顾后”“犹豫不决”都表示做事顾虑多、不果断，与文意不符。3.尽管生活充满了挑战，但我们不能（），而应该勇敢地面对，努力克服困难。A.自暴自弃B.自强不息C.奋发图强D.持之以恒答案：A。“自暴自弃”指自己甘心落后，不求上进，与“勇敢面对，克服困难”相反。“自强不息”“奋发图强”“持之以恒”都体现了积极向上、努力进取的态度。4.这部小说情节跌宕起伏，（），吸引了众多读者的目光。A.平铺直叙B.波澜不惊C.引人入胜D.枯燥无味答案：C。“引人入胜”意思是引人进入佳境，现多用来指风景或文艺作品特别吸引人，符合小说情节跌宕起伏吸引读者的语境。“平铺直叙”指说话或写文章不加修饰，没有起伏，重点不突出；“波澜不惊”原指微风吹过，水面上风平浪静，现比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折；“枯燥无味”形容单调，没有趣味。5.杭州作为历史文化名城，有着（）的历史文化遗产，需要我们去保护和传承。A.凤毛麟角B.屈指可数C.不可胜数D.寥寥无几答案：C。“不可胜数”形容数量极多，符合杭州作为历史文化名城有大量历史文化遗产的情况。“凤毛麟角”“屈指可数”“寥寥无几”都表示数量稀少。6.我们要（）社会发展的规律，不能盲目行事。A.遵循B.遵守C.遵照D.依照答案：A。“遵循”指遵照、依照，常与“规律”“原则”等搭配。“遵守”一般与“规则”“纪律”等搭配；“遵照”多用于书面语，常表示依照上级的命令、指示等；“依照”强调以某事物为根据照着进行。7.他的演讲（），深深地打动了听众的心。A.声情并茂B.绘声绘色C.口若悬河D.滔滔不绝答案：A。“声情并茂”指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人，演讲能做到声音和感情都很到位，能打动听众。“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真；“口若悬河”“滔滔不绝”主要强调说话连续不断，口才好，但不一定能体现出打动人心的感情。8.随着科技的不断进步，人们的生活方式发生了（）的变化。A.翻天覆地B.一成不变C.微乎其微D.沧海一粟答案：A。“翻天覆地”形容变化巨大而彻底，符合科技进步使生活方式发生巨大改变的语境。“一成不变”表示一经形成，不再改变；“微乎其微”形容非常小或非常少；“沧海一粟”比喻非常渺小。9.这篇文章语言优美，（），读起来让人赏心悦目。A.字斟句酌B.咬文嚼字C.行云流水D.牵强附会答案：C。“行云流水”形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样，与“语言优美，读起来让人赏心悦目”相呼应。“字斟句酌”指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨；“咬文嚼字”过分地斟酌字句，多用来指死抠字眼儿而不注重精神实质；“牵强附会”把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义，也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。10.我们应该树立正确的价值观，（）不良思想的侵蚀。A.抵制B.抵御C.抵抗D.抵挡答案：A。“抵制”指阻止、抗拒、排斥，常与“不良思想”“诱惑”等搭配。“抵御”着重于抵抗、防御，一般用于抵御外敌、灾害等；“抵抗”指用力量制止对方的进攻；“抵挡”指抵抗、阻挡。11.他在绘画方面有很高的天赋，经过多年的（），技艺越来越精湛。A.磨练B.锻炼C.锤炼D.训练答案：C。“锤炼”有磨炼、刻苦钻研使艺术等精练、纯熟的意思，用于绘画技艺的提升比较合适。“磨练”着重在经受艰难困苦，使身心等得到锻炼；“锻炼”强调通过体育活动等增强体质或通过实践提高能力；“训练”侧重于有计划有步骤地使具有某种技能。12.这座古老的建筑（）着历史的沧桑，见证了时代的变迁。A.承载B.承担C.承受D.装载答案：A。“承载”有承受支撑物体，也可引申为承受、担当，这里说建筑承载着历史沧桑很合适。“承担”一般指担负责任、义务等；“承受”强调接受、禁受，常与压力、痛苦等搭配；“装载”指用运输工具装人或物。13.面对复杂的形势，我们要保持（）的头脑，冷静分析问题。A.清醒B.清楚C.清晰D.明白答案：A。“清醒”指（头脑）清楚，明白，能在复杂形势下保持理智和判断，符合语境。“清楚”侧重于对事物了解、认识；“清晰”主要形容事物的形象、声音等清楚、明白；“明白”强调对事物的理解。14.他的一番话（），让我对这个问题有了更深刻的认识。A.入木三分B.蜻蜓点水C.浮光掠影D.走马观花答案：A。“入木三分”形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻，符合他的话让“我”对问题有更深刻认识的语境。“蜻蜓点水”比喻做事肤浅不深入；“浮光掠影”比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻；“走马观花”原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下。15.教育是一项（）的事业，需要我们长期不懈地努力。A.任重道远B.轻而易举C.一蹴而就D.事半功倍答案：A。“任重道远”指担子很重，路程遥远，比喻责任重大，需要经过长期的艰苦奋斗，符合教育事业需要长期努力的特点。“轻而易举”形容事情容易做，不费力气；“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功；“事半功倍”指做事得法，因而费力小，收效大。16.我们要（）传统文化，让它在新时代焕发出新的活力。A.继承B.传承C.秉承D.承接答案：B。“传承”指传授和继承，强调在时间上的延续和传递，对于传统文化用“传承”更合适。“继承”侧重于接受前人的遗产、作风、文化等；“秉承”指承受、接受，多用于秉承旨意、理念等；“承接”有承担、接受的意思，常与任务、工作等搭配。17.她的歌声（），仿佛天籁之音，让人陶醉其中。A.余音绕梁B.震耳欲聋C.不绝如缕D.穿云裂石答案：A。“余音绕梁”形容歌声优美，给人留下难忘的印象，符合她的歌声让人陶醉的语境。“震耳欲聋”形容声音很大，耳朵都快震聋了；“不绝如缕”多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续；“穿云裂石”形容声音高亢嘹亮。18.这本书的内容（），涵盖了多个领域的知识。A.丰富多彩B.琳琅满目C.五花八门D.林林总总答案：A。“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多，可用于形容书的内容涵盖多领域知识。“琳琅满目”形容美好的事物很多，一般用于形容商品等；“五花八门”比喻变化多端或花样繁多；“林林总总”形容众多。19.在团队合作中，我们要（），共同为实现目标而努力。A.齐心协力B.各自为政C.各行其是D.离心离德答案：A。“齐心协力”形容认识一致，共同努力，符合团队合作共同实现目标的要求。“各自为政”指各自按自己的主张办事，不互相配合；“各行其是”指按照各自认为对的去做，比喻各搞一套；“离心离德”指思想不统一，信念也不一致，与团队合作的要求相悖。20.我们不能只看到眼前的利益，而应该（），从长远的角度考虑问题。A.高瞻远瞩B.鼠目寸光C.目光短浅D.急功近利答案：A。“高瞻远瞩”意思是站得高，看得远，比喻眼光远大，符合从长远角度考虑问题的意思。“鼠目寸光”“目光短浅”“急功近利”都表示只注重眼前利益，缺乏长远眼光。三、判断推理（共20题）1.所有的杭州人都是浙江人，有的浙江人喜欢喝茶，所以有的杭州人喜欢喝茶。这个推理正确吗？（）A.正确B.错误答案：B。虽然所有杭州人都是浙江人，但仅知道有的浙江人喜欢喝茶，并不能必然推出有的杭州人喜欢喝茶。“有的浙江人喜欢喝茶”中的“浙江人”不一定包含杭州人。2.如果小李去杭州旅游，那么小张和小王也会去。现在小李去了杭州旅游，请问可以推出以下哪个结论？（）A.小张去了杭州旅游B.小张没去杭州旅游C.小王没去杭州旅游D.无法确定小张和小王是否去了杭州旅游答案：A。根据“如果小李去杭州旅游，那么小张和小王也会去”，现在小李去了杭州旅游，这是对“小李去杭州旅游→小张且小王去杭州旅游”的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可以推出小张和小王都去了杭州旅游，所以小张去了杭州旅游。3.以下哪项与“教师：教室：教学”逻辑关系一致（）A.医生：医院：诊断B.厨师：厨房：食材C.演员：舞台：道具D.农民：农田：锄头答案：A。“教师”在“教室”进行“教学”活动，“医生”在“医院”进行“诊断”活动，逻辑关系一致。B选项“食材”是厨师工作的对象；C选项“道具”是演员表演可能用到的物品；D选项“锄头”是农民劳动的工具。4.某单位有五名员工：甲、乙、丙、丁、戊。已知甲比乙高，丙比丁高，戊比丁矮，乙和丙一样高。那么五人中最高的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁答案：A。由“甲比乙高”可知甲＞乙；“乙和丙一样高”即乙=丙；“丙比丁高”即丙＞丁；“戊比丁矮”即丁＞戊。综合可得甲＞乙=丙＞丁＞戊，所以最高的是甲。5.以下哪项推理形式与“如果下雨，地面就会湿。地面没湿，所以没下雨”相同（）A.如果明天下雪，我就穿羽绒服。我没穿羽绒服，所以明天没下雪B.如果努力学习，成绩就会提高。成绩提高了，所以努力学习了C.如果是水果，就含有维生素。苹果含有维生素，所以苹果是水果D.如果是正方形，四条边就相等。这个图形四条边相等，所以它是正方形答案：A。题干的推理形式是“下雨→地面湿，¬地面湿→¬下雨”，是“否后推否前”。A选项“明天下雪→穿羽绒服，¬穿羽绒服→¬明天下雪”，也是“否后推否前”，推理形式相同。B、C、D选项都是“肯后推肯前”，推理形式与题干不同。6.有三个盒子，分别标有“苹果”“香蕉”“苹果和香蕉”。已知每个盒子上的标签都是错的。现在从标有“苹果和香蕉”的盒子里拿出一个水果，发现是苹果。那么标有“香蕉”的盒子里装的是（）A.苹果B.香蕉C.苹果和香蕉D.无法确定答案：A。因为每个盒子标签都是错的，标有“苹果和香蕉”的盒子实际装的要么是苹果要么是香蕉，拿出一个是苹果，所以这个盒子实际装的是苹果。那么标有“香蕉”的盒子不能装香蕉，只能装苹果。7.某班有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。”乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。”丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。”事后得知，四位老师的看法中只有一种是对的。据此，可以推出做好事的学生是（）A.张三B.李四C.王五D.赵六答案：C。乙和丁的话相互矛盾，必有一真一假。因为四位老师只有一种看法是对的，所以甲和丙的话都是假的。甲的话为假，即¬张三且¬赵六；丙的话为假，其矛盾命题“¬李四且王五或赵六”为真，结合¬赵六，可推出做好事的是王五。8.“三角形：等腰三角形：等边三角形”这组词语的逻辑关系与以下哪组最为相似（）A.四边形：长方形：正方形B.多边形：三角形：五边形C.线段：射线：直线D.立体图形：长方体：圆柱体答案：A。等边三角形是特殊的等腰三角形，等腰三角形是三角形的一种，它们是层层包含的关系。正方形是特殊的长方形，长方形是四边形的一种，逻辑关系与题干一致。B选项三角形和五边形是并列关系；C选项线段、射线、直线是不同类型的线；D选项长方体和圆柱体是不同的立体图形。9.某公司进行员工绩效评估，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。已知甲和乙的等级相同，丙的等级比甲高，丁的等级比丙低，且丁不是不合格。那么以下说法正确的是（）A.甲是优秀B.乙是不合格C.丙是良好D.丁是合格答案：D。根据条件可推出等级顺序为丙＞甲=乙＞丁，且丁不是不合格，所以丁只能是合格。10.以下能削弱“只要多吃蔬菜就能减肥”这一观点的是（）A.小李每天吃很多蔬菜，但体重没有减轻B.小张通过运动减肥成功C.蔬菜富含维生素和膳食纤维D.有些人不喜欢吃蔬菜答案：A。“只要多吃蔬菜就能减肥”的观点强调多吃蔬菜和减肥之间的必然联系，A选项小李每天吃很多蔬菜但体重没减轻，直接反驳了这一观点，起到削弱作用。B选项小张通过运动减肥成功，与吃蔬菜能否减肥无关；C选项蔬菜的营养成分与减肥效果无关；D选项有些人不喜欢吃蔬菜也与吃蔬菜能否减肥没有关系。11.所有的鸟类都会飞，企鹅是鸟类，所以企鹅会飞。这个推理存在什么问题？（）A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.没有问题答案：A。实际上并不是所有的鸟类都会飞，企鹅就是不会飞的鸟类，所以该推理的大前提“所有的鸟类都会飞”是错误的。12.“近视：眼镜”与以下哪组词语逻辑关系相似（）A.聋哑：手语B.中风：针灸C.癌症：化疗D.失明：墨镜答案：A。眼镜是矫正近视视力的工具，手语是聋哑人进行交流的工具，逻辑关系一致。B选项针灸是治疗中风的一种方法；C选项化疗是治疗癌症的一种手段；D选项墨镜不是解决失明问题的工具。13.某单位组织员工旅游，有A、B、C三个景点可供选择。已知：（1）如果去A景点，就不去B景点；（2）如果不去B景点，就去C景点；（3）去C景点需要提前预定，而现在无法提前预定。由此可以推出（）A.去A景点B.去B景点C.不去A景点D.不确定是否去A景点答案：C。由“去C景点需要提前预定，而现在无法提前预定”可知不去C景点，这是对“¬B→C”的“否后”，根据“否后必否前”，可以推出去B景点。去B景点是对“去A景点→¬去B景点”的“否后”，再根据“否后必否前”，可以推出不去A景点。14.以下属于类比推理的是（）A.所有金属都能导电，铁是金属，所以铁能导电B.地球和火星都是太阳系的行星，地球有生命，所以火星可能有生命C.因为下雨，所以地面湿了D.小李是医生，医生都要救死扶伤，所以小李要救死扶伤答案：B。类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。B选项根据地球和火星都是太阳系行星这一相同属性，由地球有生命推出火星可能有生命，属于类比推理。A、D选项是演绎推理；C选项是因果推理。15.某学校有语文、数学、英语三位老师。已知：（1）语文老师年龄比英语老师大；（2）数学老师年龄最小；（3）英语老师和数学老师不是同一人。那么三位老师年龄从大到小的顺序是（）A.语文老师、英语老师、数学老师B.语文老师、数学老师、英语老师C.英语老师、语文老师、数学老师D.数学老师、英语老师、语文老师答案：A。由“语文老师年龄比英语老师大”可知语文老师＞英语老师；由“数学老师年龄最小”可知数学老师在年龄排序中处于最后。所以年龄从大到小的顺序是语文老师、英语老师、数