2013-2014第二学期初三数学总复习计划

2013-2014第二学期初三数学总复习计划一、复习目标：（1）使所学知识系统化、结构化、让学生将三年的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解；（2）精讲多练，巩固基础知识，掌握基本技能；（3）抓好方法教学，引导学生归纳、总结解题的方法，适应各种题型的变化；（4）做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力。考试目标：平均分达到72分，及格率达到72.2%,优秀率达到5.6%二、复习方法与措施：考虑到数学复习的时间和任务，中考的数学复习最好分三轮进行。具体的做法是：1.使学生依据中考考试说明把握各个知识点，特别要记牢记一些重要的公式、定理、公理等。要提醒学生注意公式、定理中的隐含条件。2组织、引导学生将一些相关的、相近的知识点进行整理和比较，掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成知识体系，并能综合运用。3.通过例题和类比练习的训练，使学生在做题中注意规范的解题格式和步骤，对基本的解题方法进行归纳和整理，做到举一反三，触类旁通。4.特别关注及格临界生和优秀临界生的课上点拨和课后辅导。第一阶段：单元复习阶段（第一轮复习）周次时间内容模块课时备注第一周2.17有理数的有关概念数与式12.18实数的概念及运算22.19整式（1）32.20整式（2）；分式（1）4-52.21分式（2）6第二周2.24分式（3）72.25二次根式82.26一元一次方程和二元一次方程组方程（组）与不等式（组）92.27一元一次不等式（组）；一元二次方程的解法10-112.28根的判别式12第三周3.3分式方程133.4一元二次方程的应用143.5分式方程及应用153.6平面直角坐标系及其相关概念；一次函数及其性质（1）函数及其图像16-173.7一次函数及其性质（2）18第四周3.10反比例函数及其性质193.11二次函数的图像及性质（1）203.12二次函数的图像及性质（2）213.13二次函数待定系数法求解析式22-233.14二次函数与方程不等式（1）24第五周3.17二次函数与方程不等式（2）253.18二次函数的综合应用1（有关的代数综合问题）（1）263.19二次函数的综合应用1（有关的代数综合问题）（2）273.20-3.21（机动）会考第六周3.24二次函数的综合应用2（有关的代数几何综合问题）（1）283.25二次函数的综合应用2（有关的代数几何综合问题）（2）293.26综合测试（代数）303.27相交线与平行线31-323.28三角形的全等（1）33周次时间内容模块课时备注第七周3.31三角形的全等（2）直线型344.1等腰三角形354.2平行四边形的判定与性质364.3矩形的判定与性质；菱形的判定与性质37-384.4正方形的判定与性质39第八周4.7-4.8清明放假4.9相似三角形（比例线段及判定）相似形与圆404.10相似三角形（性质及应用）41-424.11三角函数、解直角三角形43第九周4.14解直角三角形应用444.15融合四边形、解直角三角形、全等的综合题（1）454.16融合四边形、解直角三角形、全等的综合题（2）464.17圆的有关性质及计算（1）47-484.18圆的有关性质及计算（2）49第十周4.21点、直线、圆与圆的位置关系504.22圆的切线（1）514.23圆的切线（2）524.24融合四边形、解直角三角形、相似、圆的综合题53-544.25综合检测（几何）55第十一周4.28统计-数据的集中程度相关知识统计与概率564.29统计-数据的离散程度相关知识574.30概率+统计问题585.1-5.3五一放假5.4单元测试59周次时间内容模块课时备注第十二周5.5-5.6几何变换、投影与视图一模（机动）5.7图形变换、投影与视图605.8几何综合题（平移、选择）61-625.9几何综合题（轴对称）63第二轮，针对综合性较强的难点和与社会生活相联系的热点，开展专题复习。具体的做法是：1.针对中考的特点，进行专项训练：①选择第8题；②填空第12题；③第23题；④第24题；⑤第25题；2.引导学生总结上述问题的解题技法，找出问题中的“变”与“不变”，再找“变”量之间的关系，掌握“从特殊到一般”的思维方法。3.培养学生良好的解题习惯。在进行专题训练时，要求学生思维要严密，必要时要分类讨论；解题过程要有逻辑性，每一步都必须有理有据，千万不能想当然；解题结束时要进行简单的检验，要注意解题结果是否符合题义或者实际意义等。第二阶段：专题复习阶段（第二轮复习）周次时间课时内容备注第十三周5.122-1中考热点1：选择题第八题（几何体的折叠与展开）5.132-2中考热点2：选择题第八题（动点与函数图像结合）5.143-1中考热点2：填空题第十二题（规律探究性问题）5.153-23-3中考热点2：填空题第十二题（定义新运算）5.163-1中考热点3：阅读理解（第22题）第十四周5.193-2中考热点3：阅读理解（第22题）5.203-3中考热点3：阅读理解（第22题）5.214-1中考热点4：代数综合题（第23题）5.224-24-3中考热点4：代数综合题（第23题）5.234-4中考热点4：代数综合题（第23题）第十五周5.266-1中考热点5：几何综合题（第24题）5.276-2中考热点5：几何综合题（第24题）5.286-3中考热点5：几何综合题（第24题）5.296-46-5中考热点5：几何综合题（第24题）5.306-6中考热点6：代数几何综合题（第25题）第十六周6.2端午节放假6.35-1中考热点6：代数几何综合题（第25题）6.45-2中考热点6：代数几何综合题（第25题）6.55-35-4中考热点6：代数几何综合题（第25题）6.65-5中考热点6：代数几何综合题（第25题）第三阶段：综合训练阶段（第三轮复习）：6.9-6.13模拟中考的特点和要求，开展“实战演习”。（7天左右）具体做法是：从往年中考卷、自编模拟试卷中精选3至5份进行“实战演习”。“演习”时要严格按照中考的要求，包括考试时间、试题份量、试卷的批改等。并且，在每一次“演习”后都要及时引导学生进行总结和评价，指导并协助学生解决在“演习”中出现的各种问题。第四阶段：类比总结阶段（第四轮复习）：6.16-6.20经过三轮的强化复习，学生已经形成了基本技能和基本解题思路，此时应调整学生的心理，不过多的讲综合体，而是以基础为主，引导学生总结归纳