九年级162班数学复习计划 苏玉梅

九年级162班数学复习计划苏玉梅

九年级数学总复习教学，其内容多、时间紧、任务重、且要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位数学教师必须面对的问题。为了提高我班数学教学质量，提高数学复习效率，使学生在中考中能考出好成绩，特制定下面的数学复习计划：

一、复习目标

1.使所学知识系统化、结构化、让学生将三年的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解；

2.精讲多练，巩固基础知识，掌握基本技能；

3.抓好方法教学，引导学生归纳、总结解题的方法，适应各种题型的变化；

4.做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力

二．本班学生情况分析162班总人数38人，男生13人，女生25人。通过2年多的初中数学学习，学生已形成一定的数学知识体系，有一定的分析能力，并能利用所学知识解答相关问题。但由于学生思维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的成绩较差，考试不理想，这就给复习带来了一定难度，因此，在复习过程中，要关注每位学生，分层辅导，使学生成绩得到提高。

三.提高措施。

1.认真钻研教材，确定复习重点。确定复习重点可从以下几方面考虑：⑴.根据教材的教学要求提出四层次的基本要求：了解、理解、掌握和熟练掌握。这是确定复习重点的依据和标准。⑵.熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用；⑶.熟悉近年来试题型类型，以及考试改革的情况。

2.正确分析学生的知识状况和近期的思想状况。（1）对平时教学中掌握的情况进行定性分析；（2）进行摸底测试，互相谈话；（3）将学生很好的分类，牢牢的抓在手中。

3.切实抓好“双基”的训练。

初中数学的基础知识、基本技能，是学生进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成数学能力的基石。一是要紧扣教材，依据教材的要求，不断提高，注重基础。二是要突出复习的特点上出新意，以调动学生的积极性，提高复习效率。

4.抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学。

在数学复习课教学中，挖掘教材中的例题、习题等的功能，既是大面积提高教学质量的需要，又是对付考试的一种手段。因此在复习中根据教学的目的、教学的重点和学生实际，对相关例题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。5落实各种数学思想与数学方法的训练，提高学生的数学素质。

理解掌握各种数学思想和方法是形成数学技能技巧，提高数学的能力的前提。通过不同形式的训练，使学生熟练掌握重要数学思想方法。

四、复习思路（四个阶段）

第一阶段：知识梳理形成知识网络

这个阶段的复习主要是以课本为主，目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统、形成知识网络，同时对典型问题进行变式训练，做到以不变应万变，提高应变能力。对各章节进行系统复习。

第二阶段：专题复习

如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重于双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度；第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习。

第三阶段：综合训练

这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。确保学生对基础题的得分率具体做法是：九年级的数学老师在一起制定模拟试卷进行训练，每份的练习要求学生独立完成，老师及时批改，及时反馈,重点讲评。

第四阶段：查漏补缺。

对学生仍然模糊的或已忘记的知识让学生回归课本，进一步巩固和加深，迎接中考,基本上不做难题.

五进度计划时间教学内容3月19号实数的有关概念3月20号实数运算3月21号整式3月22号分式3月23号分式3月24号二次根式3月26号相交线和平行线3月27号全等三角形3月28号相似三角形3月29号等腰三角形3月30号直角三角形3月31号多边形的内角和4月2号特殊的平行四边形4月3号特殊的平行四边形4月4号一元一次方程的解法和应用4月5号一元二次方程的解法和应用4月6号分式方程的解法和应用4月7号二元一次方程组和三元一次方程组4月9号一元一次不等式的解法4月10号不等式组的解法4月11号一次函数的图像和性质4月12号反比例函数的图像和性质4月13号反比例函数的图像和性质4月14号二次函数的图像和性质4月16号二次函数的图像和性质4月17号圆的基本性质4月18号圆的位置关系4月19号切线的判定4月20号圆的有关计算4月21号统计与概率4月23号统计与概率4月24号统计与概率4月25号视图与投影4月26号图性变换4月27号锐角三角函数4月28号解直角三角形（第一轮结束）4月30号数与式填空与选择5月1号数与式填空与选择5月2号函数（填空题与选择题）5月3号函数（填空题与选择题）5月4号方程与方程组（填空题与选择题）5月5号方程与方程组（填空题与选择题）5月6号不等式与不等式组5月7号不等式与不等式组5月8号函数（填空题与选择题）5月9号图形的认识（填空题与选择题）5月10号三角形（填空题与选择题）5月11号四边形（填空题与选择题）5月12号图形变换（填空题与选择题）5月13号图形的坐标5月14号图形与证明5月15号统计与概率（填空题与选择题）5月16号统计与概率（填空题与选择题）5月17号——5月19日学校安排考试5月20号数与式解答题5月21号方程与不等式（解答题）5月22号方程与不等式（解答题）5月23号函数（解答题）5月24号函数（解答题）5月25号函数（解答题）5月26号解直角三角形（解答题）5月27号解直角三角形（解答题）5月28号解直角三角形（解答题）5月29号圆（解答题）5月30号圆（解答题）5月31号统计与概率（解答题）6月1号统计与概率（解答题）6月2号统计与概率（解答