期中检测家长会校长发言稿

期中检测家长会校长发言稿各位家长，大家下午好!

首先我代表学校，欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我讲三个方面的问题，一是开学以来学校工作汇报；二是本次期中检测情况分析；三是学生存在的一些问题，四是对家长提出的几点希望。

一、开学来学校工作汇报

1、学校基本情况：今年学校共六个班，学生234人，教师18人各班配备语数老师各一人，三至六年级配备英语教师一人，学校有美术、音乐专职教师各一人，学校能按课程计划开足开齐各门课程。

2、管理情况：开学以来，学校以教学为中心，以管理为重心。狠抓学生的习惯养成，学校坚持领导值班制度、一日常规检查制度、全校周周升旗制度，班级管理周考核制度、常规教学月检查制度等。严明的制度、严格的管理、勤奋的老师，保证了学校稳定而有序的教学秩序。

3、考试情况：学校本学期举行了月考与期中考试。

4、学校建设情况：今年，我们将迎接国家教育均衡发展及双高双普评估验收，借此机会，上级政府部门及教育局将加大力度对学校的设施设备进行改造和配备，改善办学条件。学校的校园文化建设正在一步步加强，各班教室已安装了班班通并已投入使用，教师每人一台电脑现已配备到位，学校操场的软化及厕所的改造项目已经立项，学校各部室设施设备已经上报，即将配置，优美的环境，不断改善的办学条件，保证了办学的可持续发展。学校新的面貌即将展现给大家。

二、本次考试分析

这次检测，我校考试科目语数英共16科，一科平均分为92.7分，7科平均分在80分以上，6科平均分在70分以上，2科平均分在60分以上。各科及格率均在70%以上，各科成绩比去年都有所进步。

从这次考试情况看，各科都不同程度存在学困生，落后生，这些学生现在成为了老师们课后交流的焦点和困惑。

三、学生存在的一些问题

这次检测，通过学校老师们的分析，个别学生落后的原因如下：

1、基础不好，跟不上。

2、学习习惯不好。在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白，不懂也不去问，得过且过。在家的表现如，慌称作业完成，想看电视，想上网，不会复习预习，周六、周日等放假期间不能科学安排学习时间，玩多学少。

3、学生信心不足，对学习失去了兴趣。由于学习跟不上，对学习失去兴趣，其中最突出的问题就是偏科现象。不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。

学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。学生品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，需要家长与教师的合作，才能完成。作为家长，要支持学校工作，支持老师的决定，学会处理家长与老师之间的分歧。经常和老师沟通学生在家、在学校的表现。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

6、不娇惯孩子、学会对孩子说不，做到言行如一。

要让孩子接受挫折教育，培养孩子艰苦朴素的精神对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。对孩子的无理、过分要求，要坚决说不;对孩子承诺的，一定要兑现;要求孩子做到的，自己一定要做到，一切为孩子树立好榜样。

家长朋友们，孩子是家庭的希望，是