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文档简介

高二年级第二学期四月调研测试数学(创培班)注意事项:注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上指定位置,在其他位置作答一律无效。3.本试卷满分150分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.命题“”的否定是A. B.C. D.2.已知集合,则A. B. C. D.3.设A,B是一个随机试验中的两个事件,若,,则A. B. C. D.4.已知随机变量ξ服从正态分布,有下列四个命题:4.甲:乙:4.丙:丁:4.若这四个命题中有且只有一个是假命题,则该假命题为A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.定义在R上的函数满足为奇函数,且为偶函数,若6.则A.1 B. C.0 D.6.只用1,2,3这三个数字组成一个五位数,规定这三个数字必须全部使用,且同一数字不6.能相邻出现,这样的五位数共有A.30个 B.36个 C.42个 D.48个7.已知函数当时,函数的最大值、最小值分别为6.23、-4,则实数的取值集合为A. B. C. D.8.已知随机变量所有可能的取值为x,y,且,则下列说法正确的8.是8.A.存在B.对任意8.C.存在D.对任意二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。9.已知a,b>0,则使得“a>b”成立的一个充分条件可以是10.A.B.C. D.10.已知函数,下列说法正确的是A.存在实数,使得为偶函数B.存在实数,使得为奇函数C.任意,存在实数,使得D.若在区间上单调递减,的最大值为11.计算机显示的数字图像是由一个个小像素点组合而成的.处理图像时,常会通过批量调整11.各像素点的亮度,间接调整图像的对比度、饱和度等物理量,让图像更加美观.特别地,11.当图像像素点规模为1行列时,设第i列像素点的亮度为,则该图像对比度计算公11.式为.已知某像素点规模为1行列的图像第i列像素点的亮度11.,现对该图像进行调整,有2种调整方案:11.①;②,则11.A.使用方案①调整,当时,11.B.使用方案②调整,当时,11.C.使用方案①调整,当时,11.D.使用方案②调整,当,时,三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.设随机变量,则.13.从10个人中选出7人围成一圈做游戏,则不同的排法种数有种.14.已知正实数,满足,则的最小值为.四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.(13分)15.已知集合,.(1)若,求实数的取值范围;(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.16.(15分)16.已知.16.(1)若,且在处取得极值,求a,b的值;16.(2)当时,若在上单调递增,求a的取值范围.17.(15分)16.已知在的展开式中满足,且常数项为,求:16.(1)二项式系数最大的项;16.(2)系数绝对值最大的是第几项;16.(3)从展开式中的所有项中任取三项,取出的三项中既有有理项也有无理项,求共有多少种不同的取法.18.(17分)预防接种是预防掌握传染病最经济、最有效的手段,是预防疾病传播和保护群众的重要措施.为了考查一种新疫苗预防某一疾病的效果,研究人员对一地区某种动物(数量较大)进行试验,从该试验群中随机抽查了50只,得到如下的样本数据(单位:只):发病没发病合计接种疫苗71825没接种疫苗19625合计262450能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下,认为接种该疫苗与预防该疾病有关?若把表中的频率视作概率,①若从该地区此动物群中任取一只,记A表示此动物发病,表示此动物没发病,表示此动物接种疫苗,定义事件A的优势,在事件发生的条件下A的优势R2=,利用抽样的样本数据,求的估计值.②若从该地区没发病的动物中抽取3只动物,记抽取的3只动物中接种疫苗的只数为,求随机变量的分布列、数学期望.附:,其中.0.0

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